1、第一讲 理解常用词语在语言环境中的意义,【复习要点】 ：掌握几种理解语境义的方法,一、考点解读,所谓“重要词语”，从命题者的角度而言。 一是这个词语在文中有重要作用： 或反映深层含义 或体现作者观点 或在结构上有独特作用 或有修辞作用 二是通过这个词语可以检测出考生的理解水平。,所谓“文中”，即要联系上下， 理解它在具体语境中的含义。,“含义”一般有： 1、语境义： 多义词在语境中的确切义词语的隐含义、引申义词语在语境中的特定义、临时义 2、指代义：指代的内容、对象或范围 3、修辞义：比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体义、仿词义等,二、方法指要 1、借助固有含义理解词义 【例】茨威格
2、是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己的国家。然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程。他有一种体无完肤的沧桑之感。他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录昨日的世界，这无疑成了他生命的绝唱。不久，他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，因为他无法承受时代加在他身上的重负，无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。 第段里“体无完肤”在文中的含义是,“体无完肤”的本义是：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。结合原文“体无完肤”显然是比喻，这里的“体”应是“心灵”，所以“体无完肤”应是心灵
3、受到严重的创伤。 参考答案：心灵受到严重的创伤,【例】这些石板还见证过更久远的历史。这里是古代名将韩信、梁红玉的出生地。韩世忠、梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙。金戈铁马的杂沓之声，给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵。（2008春） 8第段“铁血内涵”在文中的意思是 。（2分）,“铁血”这个词起初与战争有关系，铁是指兵器，血是指鲜血。后来延伸为刚毅、勇敢和强硬。形容具有刚强意志和富于牺牲精神；泛指用暴力解决问题的人。 参考答案：抗敌御侮、坚强不屈的民族精神,2、联系具体语境理解词义 上下文中总是或多或少、或隐或显地包含这个词语的意 思，或制约这个词语的含义。解题时要有整体观念，认 真理解语境，把
4、握上下文的意思，做到“词不离句，句不 离段，段不离篇”。 先确定“重点词语”所在的语句或段落，如果是首句，一 般从本段下文(有时要联系上段)寻找答案；如果是中间 句，要从本段上下句寻找答案；如果是尾句，要从上文 (有时也要联系下段)寻找答案。,【例】零距离P4,【例】七十年前，爷爷沿着一条沅水，走出大山，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。 水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样：“水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐，
5、并作横海扬帆的美梦。”“美梦”中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想，但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。（沈红湿湿的想念2007年高考北京卷） 文章第一段指出“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”，说说这“理想”是什么？,正确解答该题，必须把握文章的思路，这样才可以快速锁定答案的范围。该题提问点在第1段，但答案检索区间在第10段。第10段中有与“理想”相呼应的信息“美梦”，而“美梦”的具体含义在这里揭示得很清晰：“他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。”将
6、这些信息整合，便是对文中“理想”的到位且全面的解释。 参考答案：用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。,【例】世界报业协会在2003年度总结报告中说，在全球报业表现低迷的形势下，中国报纸发行量却增长了8.5，从1997年到2002年5年累计增长30.3。（04年秋考） 第一自然段中的“低迷”。(2分),在词典里“低迷”有这样几个义项：1.神志模糊，昏昏沉沉。 2.迷离，迷蒙。 3.低回凄迷。指情感。这三个义项，与题中每一个选项都不同。文中的：“低迷”显然有其特定的含义，那么特定的含义是什么呢？只有结合上下文才能确定。关键就在“中国报纸发行量却增长了8.5”
7、这一句上。 参考答案：世界各地报业普遍不景气,3、结合修辞手法理解词义 在文学作品中，作者往往通过某种修辞手法赋予一些“重 要词语”以特殊含义，因此，理解“重要词语”，就要弄清 词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体 义、仿词义等。 【例】要尽可能迅速而轻易地打破一本书的硬壳，才能体会出它的情感及一般意义，才能适应它的结构。这是我所知道的最实用的方法。你耽搁多久，便需要多久来了解这本书的整体意义。在你能看出各部分真正的透视图或往往在你能看出任何图像之前，你必须对这部书的整体有一个粗略的了解。（2002秋） 第二自然段中，“透视图”指的是_。(2分),参考答案：书中的脉络（框架、结构
8、）,【例】 剖析这个小例子，不难发现，知识在其中起到 “红娘”的作用。在上面这个小例子中所涉及的知识是多 方面的，有软科学、硬技术，涉及到基础科学研究、法学 研究、国际贸易、化学合成、轻工制造、咨询服务等学科 和行业。我们还不难发现，所以出现上述这些需要研究 的领域，说到底是因为环境保护的需要。科学的发展使 人们能更清醒地检讨过去的事情，有些当时可能是合理的， 但现在从保护环境的角度，用持续发展的观点去衡量就可 能是不可取的。随着科学技术的发展，这种事情可能愈 来愈多，这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。既 然有需求就能刺激市场，有了市场就有经济的发展，难怪 发达国家、自由市场经济国家如此
9、重视“知识经济”。 “知识在其中起到红娘的作用”一句中的“红娘”，使用了 的修辞方法，意思是。,比喻 媒介（或：中介、纽带、桥梁） 牵线搭桥,【例】唉，我现在想想，那时真是太聪明了!(朱自清 背影) “聪明”的意思是：。,“聪明”前有“太”字，似褒实贬，表示否定。这个词语在 句中是反语，进而可知“聪明”的意思是“傻，不懂事”。,4、结合文章主旨理解词义文中重要词语的含义，往往和作者的思想观点、文章 主旨有着密切的关系。因此，这类词语的理解还要和 文章的思想内容联系起来思考，尤其是要求联系全文 的词语。【例】 零距离P4,【例】四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味是什么?是 勇气!这两个普通又非
10、凡的字眼，又一次叫我感到心头怦然一震。 这一震，便使眼前的景象定格，成为四月春天独有的壮丽的图画， 并终于被我找到了。 拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得了春天。 文章结尾，“拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得 了春天”，请联系全文，简要说说你对“春天”的理解。 简析细读原文可知，作者描绘了三幅画面，一束艳红的带露玫 瑰夜间悄悄地打开窗子伸进屋来；像伟大的雕塑一样的几个姑娘 在河边陶醉地亲吻着春天；大片大片的小花在冷风冷雨中冒出草 地，像英雄那样傲然挺立。作者借此突出了维也纳四月春景的壮 丽和见到那壮丽画面时的惊奇和激动，从而理解到了生命的真谛。,参考答案春天有着震撼人心的生机
11、勃勃的力量和无穷 的魅力，作者从中获得了敢于向冷酷与逆境挑战的勇气。,5、根据指示代词确定含义 指代词的用法和意义比较复杂，同样的指代词，在不同的语境中出现，可以指代不同的对象和内容。这时，对指代词的指代义的理解，就不能单从句子结构着手了。一般来说，指代词出现的位置往往在指代的对象或内容之后。因此，指代词所指代的内容的落实在本句子往往是找不到答案的。解题时，必须从上下文找，而且应当采用逆推法或顺推法，由近及远地去找。,【例】全国高考卷（练习五） 人类社会的每一个发展阶段各有其独特的文化，要是我们把人类文化的每一个阶段的成就综合起来，分门别类，互相比较，就可以对各个阶段人类文化发展的相对量及其发
12、展进度的比率得到一个印象。 这一段有两个“其”字。第一个“其”指代的是，第二个“其”指代的是。,这是一道填空题。填空时常见的失误，一是回答不全面：如果认为第一个“其”指代的是“发展阶段”或“每一个发展阶段”都不完整，只有答出“人类社会的每一个发展阶段”才精确；二是扩大了范围：如果认为第二个“其”指代的是“各个阶段人类文化发展的相对量”就不确切，带入后连起来读一读也不通。分析一下“及”前后的语法结构，方可答出“各个阶段人类文化”。,【例】科技与道德的联系表现为科学技术从本质上讲是一种革命的力量，能够促进人类社会的进步，为人类带来利益，增进人类的福利。尤其是在现代社会，科学技术已成为第一生产力，科
13、学技术通过与生产力诸要素相结合，从而转化为现实的生产力，为人类创造着巨大的物质财富。从这个意义上看，科学技术对人类来说具有最大的“善”的价值。（2002春） 11第段中所说的“善”指(2分),参考答案：为人类造福,针对训练 这其实就是鲁迅自己读书的态度和方法，他从来不盲从书本，而是把书的内容同社会实际联系起来，加以观察和思索。因此他常常能取精用宏，从常见的书籍中得出人们没有看出的精辟的新意。譬如对于二十四史他_不像传统学者那样把这些所谓正史视为信史，_不是如五四时期某些人把它看成“相斫书”，“独夫的家谱”，_是在同野史和杂说的比较中，在同现实中“古已有之”的许多现象的观察中，经过认真的思考，认
14、为只要善于清除历来史官那种“装腔作势”的涂饰，这些史书是写出了“中国的灵魂”的。他说：“只因为涂饰太厚，废话太多，所以很不容易察出底细来。正如通过密叶投射在莓苔上面的月光，只看见点点的碎影。”所以要从书中获得真正的教益和可靠的知识，就必须能够拨开遮掩月光的密叶，使“碎影”成为普照的清辉。对文学作品也是这样，他既充分地肯定了如儒林外史的“秉持公心，指摘时弊”，如红楼梦的“正因写实，转成新鲜”的杰出成就，也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖矛盾、粉饰现实的“瞒”和“骗”的实质。他强调要“睁了眼看”，就是细心观察历史和社会的实际，认真思索，看这些文艺作品究竟是否正视和反映了现实和人生。只有这样，才能认识文
15、艺作品的价值并从中获得教益。（2004春） 4“拨开遮掩月光的密叶，使碎影成为普照的清辉”，这一比喻中“密叶”的含义是：。(2分),参考答案：指书中种种涂饰和废话,有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义的设计风格。其实，创建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的“神话”，这是包豪斯的理念中最具革命性的核心。包豪斯所尝试的，是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中、从艺术的“神坛”上解放出来。它要让艺术家变成这样一种人，即能用他的灵感和技艺为千千万万人塑造美、营造舒适生活的工作者。换句话说，在包豪斯的观念中，艺术家的任务，是让每一个人，特别是那些平凡的工人、农民、小职员，都过上“人”所
16、应该有的生活，让每一个人都能平等地享有生活的尊严。因此，包豪斯人不认为替普通人设计水杯之类的日常用品是雕虫小技，相反他们把这类事看作一项庄严的事业。也正因为如此，他们才投入那么多的精力，建立起现代艺术教育的基础，其目的就是要在更大的范围和更深的层次上提高生活的质量和水平。在他们看来，现代的艺术家，应该以米开朗基罗画西斯廷教堂天顶的力气，来设计一个水杯。他的任务，是要在一个普通的水杯上探索和体现美的极致，让美贯穿到普通民众生活的每一个平凡细节当中。包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念。师生们纷纷走上社会，他们的设计成果也得到了广泛的认可。包豪斯的成功证明了：艺术的成功并不只是关乎造型、关乎设计，实
17、际上，它还关乎信念，关乎社会。（2007秋） 第段中“神话”在文中的含义是_（2分）,“神话”的本义是：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往；指荒诞的无稽之谈。结合语境可以推出这里的“神话”是一种的认识或看法。 参考答案：故弄玄虚、不切实际的认识,【答题原则】理解词语的含义，必须透过词语的表面义，体味其深刻的内涵：理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体；理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义，就要将褒贬互换；理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关；理解代词的词义就在上句或下句寻找释义。当然，理解词语的含义，还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主旨，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。,【友情提示】 1、在解题时，几种方法并不是孤立的，通常综合运用才能得出正确答案。 2、语言简练、概括、顺畅、完整（修饰语、中心语；陈述对象、陈述范围、性质、特点等）。 3、在解答时，尽可能从原文中寻找答案。,
