1、高效课堂系列“活”的课堂岳村乡 2012 年舞动青春教坛新秀大舞台参加这次活动，作为一名刚进入教学一线的老师，紧张而短暂的一天却让我收获了很多，尤其是对小学语文的教学方向的认识有了很大提高，同时各位年轻老师出色的教学也让我受益匪浅。（一）积极倡导自主、合作、探究的学习方式在田村小学秦老师的再见了，亲人中，思路清晰，紧紧围绕着“亲人”这条主线，采用读找悟的方式，根据课件上的问题，小组合作的方式，充分发挥了学生的自主性。河寨小学翟老师的花的勇气 ，根据小组合作的方式，使同学们能深刻理解花的勇气，花之精神的可贵。（二）用适当的语言鼓励学生这次给我激励最大的是在以后的教学中多鼓励学生，我很庆幸，现在发
2、现这一问题还不晚，“老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！”“你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！” “ 你表达得这么清晰流畅，真棒！”等等，这些都能在一定程度上增强了学生的上课积极性。在田村小学布老师的荷叶圆圆中，能突显这一特点，上课气氛活跃，学生积极性高，这一点做得很成功。（三）精彩的导入语俗语说：“好的开始是成功的一半。”精彩的导入语，是开启新课的钥匙，引导学生登堂入室。翟老师花的勇气的导入语，让我为之一震，很精彩相当精彩，先是问学生是否喜欢相声、小品，以及表情成语的表演，当讲到“全神贯注”这个成语时，全体学生做出全神贯注的表情，进入课堂内容。不得不说，让我经历了一次心灵震撼。总之，通过这次的学习活动，自己觉得在教学方面还有很多地方存在不足，希望在以后的教学工作中，不断学习，不断探究，争取让自己的教学水平不断进步！华龙区岳村乡河寨小学 梁静丽2012 年 3 月 30 日
