1、农场小学一年级古诗诵读活动计划一情况分析:低年级学生虽然已学过拼音，但识字能力有限，识字还很少，还很少能够自己读书课外读物，需要指导及陪伴。本学期我们将继续激发他们的读书兴趣，培养他们爱读古诗的良好习惯。二具体目标:1.培养学生良好的读书意识和能力。在读书时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。2.培养学生良好的读书习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的读书潜能、语言表达力。3.培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。4.拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。三具体措施：对一年级的孩子来
2、说，利用社团活动来激发一年级孩子的对古诗的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。1.利用每星期星期三和星期五的下午时间，给孩子们进行古诗诵读活动，使学生在读古诗中得到收获。2.积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的认识。3.借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子诵读古诗，让孩子逐渐喜欢上读书。4.开展诵读小比赛，在诵读中加强认字的意识。初步教会学生简单的诵读方法。5.让每个学生买同一本适合他们读书的书，除此之外，可以让每个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主读书。6.期末进行小结，评比读书之星。四具体要求：1.培养学生喜欢读书。感受读书的乐趣。2.学习用普通话正确、流利地朗读。3.合上下文和
3、生活实际猜读陌生的词句。在读书中注意积累语言。4.用拼音或文字夹拼音的形式把读书的感受写下来，获得初步的情感体验，字数开始不具体做规定。五、活动安排：周次 内容 备注第一周 古诗诵读：竹里馆第二周 古诗诵读：村晚 第三周 古诗诵读：季秋第四周 古诗诵读：咏鹅第五周 古诗诵读：田园乐第六周 古诗诵读：小松第七周 古诗诵读：马诗第八周 古诗诵读：登鹳雀楼第九周 古诗诵读：画第十周 古诗诵读：画第十一周 古诗诵读： 静夜思 第十二周 古诗诵读： 江南第十三周 古诗诵读： 竹石第十四周 古诗诵读： 悯农一第十五周 古诗诵读： 悯农二第十六周 古诗诵读： 古朗月行 第十七周 古诗诵读： 草第十八周 古诗诵读： 春晓第十九周 古诗诵读： 风第二十周 古诗诵读： 日月星第二十一周 总结 评比
