1、二级机动车驾驶教练员（技师）考试教材一、 教练员的职责和职业道德1. 机动车驾驶教练员的职业特点是什么？机动车驾驶教练员与一般学校的教师不同，整个教学过程不仅限于课堂，多数时间要在有一定危险的环境中进行实际操作教学，教学过程具有风险性。因此，具有教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教学要求严格的职业特点。2. 机动车驾驶教练员应具备哪些职业素质？机动车驾驶教练员作为驾驶学员的启蒙老师，肩负着为社会提供安全合格的驾驶员、保障道路交通安全的社会重任。教练员要培养学员正确的学习目的和学习态度，自身必须要做率先垂范、学而不厌、诲人不倦。因此，驾驶培训教练员要具备良好的道德品质和职业道德，丰富的文化和
2、专业知识，较强的安全和防范风险的意识，过硬的操作技能和应急处置能力，综合的管理和教学能力。3. 机动车驾驶教练员的根本职责有哪些？机动车驾驶培训教练员要为社会培养合格的驾驶员，就必须重视学员的素质教育。提高机动车培训驾驶员的整体素质，把好驾驶培训的质量关，教练员有的作用非常关键。对驾驶员实施素质教育绝不仅仅是对学员驾驶操作技术的培养，更重要的是传授给学员安全行车的知识和处置交通情况的能力，培养学员的安全意识和遵章守法的意识，增强学员的社会责任感引导学员树立“安全第一、珍爱生命”的行车理念，养成良好的驾驶习惯，最终能够独立、安全驾驶车辆。这既是社会的迫切需要，也是教练员的根本职责。4. 怎样理解
3、机动车驾驶教练员的职业化？机动车培训驾驶教练员的职业化，就是从根本上解决教练员的社会地位和从业资格的国家认可，成为一种固定的职业，根据不同的专业岗位等级，制定不同的职业标准。教练员的职业化，对于驾校的生存和发展以及稳定教练员队伍，提高教练员教学水平，培养教练员的敬业精神，消除其临时观念，立足本质、爱岗敬业、清正廉洁是十分必要的。因此，大力提倡教练员的学历教育、职业培训、专业进修、职业评定等多种形式，是教练员队伍真正成为一支职业化教学队伍的重要途径。5. 驾驶培训教练员应具备哪些条件？从事机动车驾驶培训的教练员应持有国家统一的教练员证，年龄不超过 60 周岁。理论教练员应具有汽车及相关专业中专以
4、上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称，具有两年以上安全驾驶经历，熟练掌握道路交通法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识，了解教育学、教育心理学的基本教学知识，具备编写教案、规范讲解的授课能力。驾驶操作教练员应具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历，符合一定的安全驾驶经历和相应车型的驾驶经历，熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识国，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。6. 机动车驾驶教练员职业设置了几个等级？机动车驾驶教练员职业共设四等级，分
5、别为四级机动车驾驶教练员（国家职业资格四级） 、三级机动车驾驶教练员（国家职业资格三级） 、二级机动车驾驶教练员（国家职业资格二级） 、一级机动车驾驶教练员（国家职业资格一级） 。连续从事本职业工作 5 年以上，可申报四级机动车驾驶教练员。取得本职业四级资格证的教练员，连续从事本职业工作 7 年以上，可申报三级机动车驾驶教练员。取得本职业三级资格证的教练员，连续从事本职业工作 8 年以上，可申报二级机动车驾驶教练员。取得本职业二级资格证的教练员，连续从事本职业工作 8 年以上，可申报一级机动车驾驶教练员。7. 怎样进行教练员的再教育？机动车驾驶员培训机构应当加强对教练员的职业道德教育和驾驶新知
6、识、新技术的再教育，对教练员每年进行至少一周的脱岗培训，提高教练员的职业素质。机动车驾驶教练员未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。8. 机动车驾驶教练员应该向学员传授哪些知识？机动车驾驶教练员要为社会培养合格的驾驶员，就必须重视学员的素质教育。机动车驾驶学员有驾校短暂的学习，会影响一生的驾驶生涯。教练员对学员一生影响最大的是安全意识、驾驶习惯和驾驶道德。教练员作为造就学员灵魂的工程师，要注重对学员的安全意识教育、文明礼让教育、安全驾驶技能的培养教育。安全意识教学主要是让每一位学员接受安全意识教育、遵章守法教育、安全驾驶教
7、育。向学员传授安全意识、驾驶知识、操作技能和文明行为，为社会培养安全、文明、合格的驾驶员。9. 为什么要培养驾驶学员的安全意识？安全意识的薄弱、安全知识的缺乏、驾驶技能差是驾驶员造成交通事故的主要原因。而造成驾驶员安全意识和驾驶技能差的主要原因是缺乏从源头上的安全、文明、道德、技能教育。因此，树立“安全第一、珍爱生命”的教育理念，培养学员安全意识、规范驾驶和文明行车，普及安全知识，提高驾驶员素质，是机动车驾驶员培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。10. 机动车驾驶教练员怎样进行驾驶教学活动？机动车驾驶培训教练员在教学活动中，要培养学员良好的驾驶作风，树立严格要求，为学员服务的理念，自身
8、做到作风正派、克已奉公、遵守公德、遵守法规。教学过程中要做到仪表端正、服装整洁、语言文明、态度亲切。教学活动中，要遵循“精讲精练”原则，详细讲解操作规范、操作要领、注意事项，将安全意识培养教育贯穿于教学始终，教学重点是安全意识。同时，教练员要严格遵守安全教学有关规定，高度重视行车安全、训练安全、乘车安全等教学行为安全。让每一个学员真正掌握安全驾驶技术、安全操作规范。11. 什么是机动车驾驶培训规范化教学？机动车驾驶培训规范化教学，是教练员在教学过程中必须遵守的固定形式的、具有职业特点的特定教学方法。教练员规范教学方法是驾驶员培训教学中一个重要的环节。规范化教学是融技能、意识、安全为一体的教学模
9、式。驾驶操作规范和规范教学手势与口令，是教练员教学过程中必须使用的方法和手段。因此，教练员应严格按照规范化教学的要求实施教学，以确保教学质量。二、 机动车驾驶证使用规定12. 持 A1 驾驶证的驾驶人准许驾驶哪些车型？持 A1 驾驶证的驾驶人准许驾驶的车型是大型载客汽车，准予驾驶的其他准驾车型有 A3(城市公交车)、B1（中型客车） 、B 2（大型货车） 、C1 （小型汽车） 、C2（小型自动档汽车） 、C3(低速载货汽车)、C4（三轮汽车） 、M（轮式自行机械车） 。13. 持 B1 驾驶证的驾驶人准许驾驶哪些车型？持 B 1 驾驶证的驾驶人准许驾驶的车型是中型载客汽车（含核载 10 人以上
10、、19 人以下有的城市公共汽车） 。准予驾驶的其他准驾车型有 C1（小型汽车） 、C2（小型自动挡汽车） 、C3（低速载货汽车） 、C4（三轮汽车） 、M （轮式自行机械车） 。14. 持 A3 驾驶证的驾驶人准许驾驶哪些车型？持 A3 驾驶证的驾驶人准许驾驶的车型是核载 10 人以上的城市公共汽车。准予驾驶的其他准驾车型有 C1（小型汽车） 、C2（小型自动挡汽车） 、C3（低速载货汽车） 、C4 （三轮汽车） 。15. 机动车驾驶人交通违法记分制度是怎样规定的？公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外，实行累积记分制度。道路交通安全违法行为累积记分，从机动车驾驶证初次领取
11、之日起计算，一个周期（即记分周期）为 12 个月，满分为 12 分。一次有两个以上违法行为记分的，分别计算，累加分值。一个记分周期记分未达到 12 分，所处罚款已经缴纳的，记分予以清除；记分虽未达到 12 分，但尚有罚款未缴纳的，记分转入下一记分周期。驾驶人在一个记分周期内累积记分达到 12 分的，公安交通管理部门依法扣留机动车驾驶证。驾驶人在一个记分周期内累积记分达到 12 分的，在 15 日内到驾驶证核发地或者违法行为地公安机关交通管理部门参加为期 7 日的道路交通安全法律法规和相关知识学习并重新考试。考试合格后，记分予以清除，发还机动车驾驶证；考试不合格，继续参加学习和考试。拒不参加学习
12、，也不接受考试的驾驶人，公安机关交通管理部门将公告其机动车驾驶证停止使用。驾驶人在一个记分周期内有两次达到 12 分或者累积记分达到 24 分以上时，车辆管理所在道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格 10 日内，按照驾驶证载明的最高准驾车型进行道路驾驶技能考试。16. 客车驾驶人有哪些违法行为，一次记 12 分？（1 ） 驾驶与准驾车型不符的机动车的；（2 ） 饮酒后驾驶机动车的；（3 ） 驾驶营运客车（不包括公共汽车） 、校车载人超过核定人数 20%以上的；（4 ） 造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；（5 ） 上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车
13、号牌的。（6 ） 使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其他机动车号牌、行驶证的；（7 ） 驾驶客车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的；（8 ） 驾驶营运客车在高速公路车道内停车的；（9 ） 驾驶中型以上载客载货汽车、校车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速 20%以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速 50%以上的；（10 ） 连续驾驶中型以上载客汽车超过 4 小时未停车休息或者停车休息少于 20 分钟的；（11 ） 未取得校车驾驶资格驾驶校车的。17. 客车驾驶人有哪些违法行为，一次记 6 分？（1 ） 机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动
14、车的；（2 ） 驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的；（3 ） 驾驶营运客车（不包括公共汽车） 、校车载人超过核定人数未达 20%的，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数 20%以上的；（4 ） 驾驶中型以上载客载货汽车、校车在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达 20%的；（5 ） 驾驶中型以上载客载货汽车、校车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速 20%以上未达 50%的；（6 ） 驾驶客车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的；（7 ） 低能见度气象条件下，驾驶客车在高速公路上不按规定行驶的；（8 ） 以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的；（9 ） 驾驶客车不按
15、规定避让校车的。18. 客车驾驶人有哪些违法行为，一次记三分？（1 ） 驾驶营运客车（不包括公共汽车） 、校车以外的载客汽车载人超过核定人数未达 20%的；（2 ） 驾驶中型以上载客汽车在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速未达 20%的；（3 ） 驾驶客车在高速公路上行驶低于规定最低时速的；（4 ） 驾驶客车在高速公路或者城市快速路上不按规定车道行驶的；（5 ） 驾驶客车行经人行横道，不按规定减速、停车、避让行人的；（6 ） 驾驶客车违反禁令标志、禁止标线的；（7 ） 驾驶客车不按规定超车、让行的，或者逆向行驶的；（8 ） 驾驶客车违反规定牵引挂车的；（9 ） 在道路上车辆发生故
16、障、事故停车后，不按规定使用灯光和设置警告标志的；（10 ） 上道路行驶的客车未按规定定期进行安全技术检验的。19. 客车驾驶人有哪些违法行为，一次记二分？（1 ） 驾驶客车行经交叉路口不按规定行车或者停车的；（2 ） 驾驶客车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶行为的；（3 ） 驾驶客车在高速公路或者城市快速路上行驶时，驾驶人未按规定系安全带的；（4 ） 驾驶客车遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的；（5 ） 不按规定为校车配备安全设置，或者不按照规定对校车进行安全维护的；（6 ） 驾驶校车运载学生，不按照规定放置校车标牌、开启校车标志灯、或者不按照审核
17、确定的路线行驶的；（7 ） 校车上下学生，不按照规定在校车停靠站点停靠的；（8 ） 校车未运载学生上道路行驶，使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志的；（9 ） 驾驶校车上道路行驶前，未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查，或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶的； （10 ） 在校车载有学生时给车辆加油，或者在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位的。20. 客车驾驶人有哪些违法行为，一次记一分？（1 ） 驾驶客车不按规定使用灯光的；（2 ） 驾驶客车不按规定会车的；（3 ） 上道路行驶的客车未放置检验合格标志、保险标志，未随车携带行驶证、机动车驾驶证的。三、 道路运输法律法规21. 申请经营性道
18、路旅客运输驾驶员应符合什么条件？经营性道路旅客运输驾驶员应当符合下列条件：（1 ） 取得相应的机动车驾驶证 1 年以上；（2 ） 年龄不超过 60 周岁；（3 ） 3 年内无重大以上交通责任事故；（4 ） 掌握相关道路旅客运输法规、机动车维修和旅客急救基本知识；（5 ） 经考试合格，取得相应的从业资格证件。22. 从事客车营运需要携带哪些从业证件？客运车辆驾驶员从事营运，要随车道路运输证、从业资格证等有关证件，在规定位置放置客运标志牌；客运班车驾驶员还应当随车携带道路客运班线经营许可证明和线路牌。客运站经营者应当禁止无证经营车辆进站从事经营活动。23. 怎样申请暂停、终止班线经营？客运经营者在
19、取得全部经营许可证件后无正当理由超过 180 天不投入运营或者运营后连续 180 天以上停运的，视为自动终止经营。客运班线在经营期限内暂停、终止班线经营，提前 30 日向原许可机关申请。经营期限届满，需要延续客运班线经营的，在届满前 60 日提出申请。24. 客运车辆载客有哪些规定?客运车辆驾驶员要遵守道路运输法规和道路运输驾驶员操作规程，安全驾驶，文明服务；严禁客运车辆超载运行，公路载客汽车在载客人数已满的情况下，允许再搭乘不超过核定载客人数 10%的免票儿童；客运车辆不得违反规定载货。25. 怎样理解道路运输驾驶员的社会责任？道路旅客运输驾驶员为社会提供优质、安全运输服务，要树立牢固的社会
20、责任感，自觉地规范从业行为，时刻牢记自己的社会责任，核心是树立安全意识，将旅客的生命安全作为最高原则。在道路运输职业活动能够正常进行的基本保证是遵章守法，行车途中文明礼让，做到“礼让三先” 、 “有理也让三分” 。26. 怎样理解客运驾驶员的职业道德？职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。属于自律范围，它通过公约、守则等对职业活动中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。道路旅客运输驾驶员的职业活动中，职业道德是应遵守的行为规范和准则总和。道路运输驾驶员的职业道德包括遵章守法、依法经营、
21、诚实守信、公平竞争、优质服务、规范操作等。27. 道路运输驾驶员怎样保障乘客生命财产安全？将乘客安全地送达目的地， 是旅客运输的第一要求，一般包括人身安全、行包安全、交通安全等。道路运输驾驶员在内的客运经营者在营运之前，尽可能地排除存在的安全隐患，禁止易燃易爆和其他明令禁止的违禁品上车，不超载，不超速，安全驾驶，必须将乘客的人身财产安全作为一切工作的和第一位。28. 道路运输驾驶员怎样保障货物完好、及时到达？包括道路运输驾驶员要严格承运人和托运人的要求和协议，在指定的时间和指定地点将货物完整地送达目的地。否则，需要赔付由于运输过程中造成的货物损坏、丢失和延期送达造成的经济损失。29. 道路运输
22、驾驶员怎样保障其他交通参与者人身财产安全？道路作为一个特殊的公共场所，需要所有人遵守道路交通安全法律法规，维护其公共秩序。道路运输驾驶员要严格遵守法律法规，履行社会义务，安全驾驶、文明行车，在保障承运人和乘客利益的同时，也要注意保障其他交通参与者的人身财产安全。30. 道路客运驾驶员怎样为乘客提供优质服务？道路旅客运输驾驶员，要牢记自己的责任和义务，始终将乘客、承运人和托运人在符合行业标准或部门规章等通例的前提下的合理要求作为自己的行为规范，努力使其满意。对于在运输过程中出现的问题、事故和延误，要虚心向乘客解释，必要时做出赔偿。31. 道路运输驾驶员怎样做到节能减排、保护环境？道路运输需要消耗
23、大量的石油燃料才能达到运输目的，而尾气的排放和空气的污染又是社会最大的环境威胁。因此，作为道路运输业的一员要义不容辞地承担起保护环境、节约燃料的重要责任，要控制燃油的使用，包括使用无铅汽油、天燃气作为燃料，也要注意安排好车次，以利于控制运输成本，减少空载的次数。32. 班车客运线路是怎样规定的？班车客运的线路根据经营区域和营运线路长度分为以下四种类型：(1) 一类客运班线：地区所在地与地区所在地之间的客运班线或者营运线路长度在 800 公里以上的客运班线。(2) 二类客运班线：地区所在地与县之间的客运班线。(3) 三类客运班线：非毗邻县之间的客运班线。(4) 四类客运班线：毗邻县之间的客运班线
24、或者县境内的客运班线。33. 道路运输从业人员坚持的原则是什么？道路运输从业人员要坚持守法经营、诚实守信、行为规范、文明从业的原则。道路运输从业人员管理工作坚持公平、公正、公开和便民的原则。34. 我国的道路运输从业资格考试制度是怎样规定的？国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度，经营性道路客货运输驾驶员必须取是相应的从业资格，方可从事相应的道路运输活动。道路运输从业人员从业资格考试按照交通运输部编制的考试 大纲、考试题库、考核标准、考试工作规范和程序组织实施。经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试由设区的市级道路运输管理机构组织实施，每月组织一次考试。35. 怎样申请从业资格考试？申请参加
25、经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试的人员，向户籍地或者暂住地设区的市级道路运输管理机构提出申请。填写经营性道路 客货运输驾驶员从业资格考试申请表 ，并提供以下材料：身份证明及复印件、机动车驾驶证及复印件、申请道路旅客运输驾驶员从业资格考试的，还需要提供道路交通安全主管部门出具的 3 年内无重大以上交通责任事故记录证明。36. 从业考试发证是怎样规定的？交通运输主管部门和道路运输管理机构对符合申请条件的申请人，安排考试。考试结束 10 日内公布考试成绩。对考试合格人员，自公布成绩之日起 10 日内颁发相应的道路运输从业人员从业资格证件。经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试成绩有效期为 1 年，
26、考试成绩过期作废。申请人在从业资格考试中有舞弊行为的，取消当次考试资格。37. 从业资格证管理有哪些规定？经营性道路客货运输驾驶员从业资格证件全国通用，由交通运输部统一式样印制并编号。经营性道路运输驾驶员从业资格证件由设区的市级道路 运输管理机构发放和管理。已获得从业资格证件的人员需要增加其他从业资格类别的，向原发证机关提出申请并按照规定参加相应培训和考试。经营性道路客货运输从业资格证件使用全国统一的管理软件。38. 怎样进行从业资格证换证、补证和变更？道路运输从业人员的从业资格证件有效期为 6 年。道路运输从业人员在从业资格证件有效期满 30 日前到原发证机关办理换证手续。道路运输从业人员从
27、业资格证件遗失、毁损的，向原发证机关办理证件补发手续。道路运输从业人员服务单位变更的，到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。39. 从业行为管理有哪些规定？经营性道路客货运输驾驶员在从业资格证件许可的范围内从事道路运输活动。道路运输从业人员在从事道路 运输活动时，携带相应的从业资格证件，并遵守国家相关法规和道路 运输安全操作规程，不得违法经营、违章作业。客运汽车载客不得超过核定的人数，货运车辆不得超限、超载运输，驾驶员连续驾驶时间不得超过 4 小时。经营性道路旅客运输驾驶员按照规定填写行车日志。行车日志式样由省级道路运输管理机构统一制定。道路运输从业人员按照规定参加国家相
28、关法规、职业道德及业务知识培训。经营性道路旅客运输驾驶员要采取必要的措施保证旅客的人身和财产安全，发生紧急情况时，积极进行救护。40. 道路运输驾驶员诚信考核的目的是什么？从事道路旅客运输活动赢得旅客信任和社会认可的最可贵是诚实信用。诚信考核，是为了加强道路运输驾驶员动态管理，推进道路运输驾驶员诚信体系建设；对道路运输驾驶员在道路运输活动中的安全生产、遵守法规和服务质量等情况进行综合评价；引导道路运输驾驶员依法经营，诚实守信，提高道路运输驾驶员发展核心竞争力，确保道路运输市场的健康、有序发展。41. 道路运输驾驶员诚信考核等级与记分是怎样规定的？道路运输驾驶员的诚信考核实行记分制，等级分优良、
29、合格、基本合格和不合格。分别用 AAA 级、AA 级、 A 级和 B 级表示。诚信考核实行记分制，考核周期为 12 个月，满分为 20 分，从道路运输驾驶员初次领取从业资格证件之日起计算。一个考核周期届满，经签注诚信考核等级后，该考核周期内的计分予以清除，不转入下一个考核周期。根据驾驶员违反诚信考核指标的情况，一次考核计分的分值分别为：20 分、 10 分、 5 分、3 分、1 分共 5 种。42. 道路运输驾驶员诚信考核的内容有哪些？诚信考核内容有：（1 ） 安全生产情况：安全生产责任事故情况；（2 ） 遵守法规情况：违反道路运输相关法律、行政法规、规章的有关情况；（3 ） 服务质量情况：服
30、务质量事件和有责投诉的有关情况。43. 道路运输驾驶员诚信考核等级评定标准是怎样规定的？AAA 级标准：（1 ） 上一考核周期的诚信考核等级为 AA 级以上；（2 ） 考核周期内累计计分分值为 0 分。AA 级标准：（1 ） 未达到 AAA 级的考核条件；（2 ） 上一考核周期的诚信考核等级为 A 级及以上；（3 ） 考核周期内累计计分分值未达到 10 分。A 级标准：（1 ） 未达到 AA 级的考核条件；（2 ） 考核周期内累计计分分值未达到 20 分；B 级标准：考核周期内累计计分有 20 分及以上记录的。44. 道路运输驾驶员有下列情形之一的，一次计 20 分：从事运输驾驶员有下列情形之
31、一的，一次计 20 分：（1 ） 从事道路运输经营活动，发生重大以上道路交通事故，且负有同等责任的；（2 ） 转让、出租从业资格证件的；（3 ） 超越从业资格证件核定范围，从事道路运输活动的 ；（4 ） 驾驶未取得道路运输证的危险货物运输车辆，从事道路危险货物运输 的；（5 ） 本次诚信考核过程中或者上一次诚信考核等级签注后，发现其有弄虚作假、隐瞒相关诚信考核情况 ，且情节严重的。45. 道路运输驾驶员有哪些情形，一次计 10 分？道路运输驾驶员有下列情形之一的，一次计 10 分：（1 ） 从事道路运输经营活动，发生重大以上道路交通事故，且负次要责任的；（2 ） 驾驶无道路运输证的车辆，从事道
32、路 旅客或者货物运输经营活动的；（3 ） 驾驶无包车客运标志牌、包车票、包车合同的车辆，从事客运包车经营的；（4 ） 驾驶未取得超限运输车辆通行证的车辆，从事超限运输经营活动的；（5 ） 擅自涂改、伪造、变造从业资格证件上相关记录的；（6 ） 有受到省级以上交通运输主管部门或者道路运输管理机构通报批评的服务质量记录的。46. 道路运输驾驶员有哪些情形，一次计 5 分的？道路运输驾驶员有下列情形之一的，一次计 5 分：（1 ） 驾驶无道路客运班线经营许可的车辆，从事班车客运经营的；（2 ） 超越道路运输证上注明的经营类别或者经营范围，从事道路运输经营活动的；（3 ） 驾驶擅自改装的车辆，从事道路
33、运输经营活动的；（4 ） 驾驶客运班车不按批准的客运站点停靠或者不按规定的线路、班次行驶的；（5 ） 驾驶客运包车未按照约定 的时间、起始地、目的地和线路行驶的；（6 ） 未配合汽车客运站执行车辆安全例行检查以及出站检查制度，擅自驾驶客车出站的；（7 ） 在旅客运输途中擅自变更运输车辆或者将旅客移交他人运输的；（8 ） 驾驶的危险货物运输车辆未按照危险化学品的特性采取必要安全防护措施的；（9 ） 有受到设区的市级交通运输主管部门或者道路运输管理机构通报批评的服务质量。47. 道路运输驾驶员有哪些情形，一次计 3 分？道路驾驶员有下列情形之一的，一次计 3 分：（1 ） 没有采取必要措施防止货物
34、脱落、扬撒的；（2 ） 驾驶未按规定维护、检测的车辆，从事道路运输经营活动的；（3 ） 驾驶未按规定投保承运人责任险的车辆，从事道路旅客或者危险货物运输经营活动的；（4 ） 无正当理由超过规定时间 30 日以上未签注诚信考核等级的；（5 ） 超过规定时间 30 日以上未参加继续教育培训的；（6 ） 有受到县级以上交通运输主管部门或者道路运输管理机构通报批评的服务质量记录的。48. 道路运输驾驶员有哪些情形，一次计 1 分？道路运输驾驶员有下列情形之一的，一次计 1 分：（1 ） 未按规定携带道路运输证 、 道路运输从业人员从业资格证从事道路运输经营活动的；（2 ） 未按规定随车携带道路客运班线
35、经营许可证明 ，从事班线客运经营的；（3 ） 未在规定位置放置客运标志牌，从事道路旅客运输经营活动的；（4 ） 服务单位变更，未申请办理从业资格证件变更手续的；（5 ） 道路危险货物运输和经营性道路旅客运输驾驶员未按规定填写行车日志的；（6 ） 超过规定时间，未签注诚信考核等级，且未达到 30 日的；（7 ） 超过规定时间，未参加继续教育培训，且未达 30 日的。49. 道路运输驾驶员继续教育的内容有哪些？道路运输驾驶员继续教育的周期为 2 年，每个周期接受继续教育的时间累计应不少于 24 学时。道路运输驾驶员应当按照规定，每二年主动接受一次相应的继续教育。道路运输驾驶员继续教育地内容有：道路
36、运输法规、政策，社会责任与职业道德、职业心理和生理健康、道路客货运输车辆知识、行车危险源辨识、防御性驾驶方法及不安全驾驶习惯纠正、紧急情况及应急处置、道路客货运输知识、节能减排相关知识。50. 道路运输驾驶员继续教育有哪些形式？继续教育坚持以具有一定规模的道路运输企业实施为主的原则。道路运输驾驶员继续教育以接受道路运输企业组织并经县级以上道路运输管理机构备案的培训为主。不具备条件的运输企业和个体运输驾驶员的继续教育工作，由其他继续教育机构承担。继续教育还包括以下形式：（1 ） 经许可的道路运输驾驶员从业资格培训机构组织的继续教育；（2 ） 交通运输部或省级交通运输主管部门备案的网络远程继续教育
37、；（3 ） 经省级道路运输管理机构认定的其他继续教育形式。51. 旅客运输车辆的长度是怎样规定的？旅客运输车辆是用于营业性旅客运输的汽车，客舱为驾驶区和乘客区的总称，是供乘员使用的区域。旅客运输车辆按车长分为特大型、大型、中型、小型四种；特大型客车的车长为小于等于 13.7 米，大于 12 米；大型客车的车长为小于等于 12 米，大于 9 米；中型客车的车长为小于等于 9 米，大于 6 米；小型客车的车长为小于等于 6 米，大于 3.5 米。52. 旅客运输的车辆有哪些使用要求？从事高速公路客运或者营运线路长度在 800 公里以上的应达到一级技术等级；营运线路长度在 400公里以上的应达到二级
38、技术等级以上；其他应达到三级及以上技术等级。从事高速公路客运、旅游客运和营运线路长度在 800 公里以上的客运车辆，其车辆类型等级应当达到行业标准营运客车类型划分及等级评定(JT/T325) 规定的中级以上。普通级的客车不能从事高速、旅游和线路有 800 公里以上的客运经营。禁止使用报废的、擅自改装的、拼装的、检测不合格的客车以及其他不符合国家规定的车辆从事道路客运经营。53. 客车安全出口（安全门、窗）有哪些要求？车长小于 6 米的客车，在乘坐区的两侧有紧急情况时乘客易于逃生或救援的侧窗。车身右侧仅有一个供乘客上下的车门时，应设置完全门或者安全窗。长途客车、卧铺客车和旅游客车还应设置车顶安全
39、出口，卧铺布置为上、下双层时，侧窗布置为上下双排。每个安全出口的附近都应设有“安全出口”字样。乘客门和安全出口的应急控制器附近标有清晰的符号或字样，并注有操作方法。四、 汽车新技术54. 汽车防抱死制动系统（ABS）有哪些作用？制动防抱死系统（ABS）的控制中心是电子控制单元。汽车紧急制动时，防抱死制动系统（ABS）可防止车轮抱死，最大限度发挥制动器效能，在提供最大制动力的同时能使车辆前轮保持转向能力，消除制动过程中的跑偏、甩尾等不稳定状态，并获得良好的制动效果。驾驶安装 ABS 系统的客车紧急制动出现时，出现侧滑的主要原因是 ABS 系统发生故障。55. 客车缓速器的作用是什么？缓速器是一种
40、有效的辅助制动系统，客运车辆常用的缓速器是电涡流缓速器。缓速器通常安装有汽车变速器后端、传动轴或后桥输入端，完全独立于行车制动系统，无论行车制动系统工作与否都可以有效减缓车辆行驶速度，而且承担车辆绝大部分的制动负荷，并可长时间、高频率制动，增强了车辆的行驶安全性。缓速器可以解决客运车辆频繁制动或者下长坡制动时，行车制动器因长时间工作而导致制动鼓和摩擦片过热，造成制动效能下降，甚至制动能力丧失，给车辆安全性带来的严重威胁。常用的电涡流缓速器，由固定在车辆底盘上的定子（内置若干励磁线圈）和传动轴连接的转子组成。定子线圈通电后，定子和转子之间形成迫使车辆减速的电磁制动力矩，起到制动作用。56. 为什
41、么说驾驶有安全气囊的汽车不系安全带更危险？安全带的作用是：在车辆发生碰撞时，巨大的惯性会使车内乘员与方向盘、挡风玻璃等发生二次碰撞，而安全带能将人束缚在座位上，并通过缓冲作用吸收大量动能，极大地减轻乘客的受伤害程度。安全气囊是对安全带的辅助，它的爆发力非常大，如果没有安全带的牵引缓冲，而直接撞到正在爆发的气囊上，会对身体造成严重损伤。在不系安全带的状况下，安全气囊不但不能对乘员起到防护作用，还会对乘员有严重的杀伤力。因此驾驶有安全气囊的汽车时，不能忽视的最重要环节是系好安全带。57. 废气涡轮增压技术的作用是什么？废气涡轮增压技术，是指通过涡轮回收部分发机排气能量，驱动压缩机对发动机进气进行压
42、缩，使小排量发动机获得更多的进气量，从而达到与较大排量自然吸气发动机相当功率水平的技术。涡轮增压技术在保证发动机动力性的前提下，减少了发动机的排量，大幅改善了发动机的经济性，进而降低了CO2 气体的排放。58. 卫星定位系统的行驶记录功能 的作用是什么？道路运输车辆卫星定位系统（简称卫星定位系统）是指以提供道路运输车辆实时位置和状态信息为特征，具有运输车辆驾乘人员及运输车辆管理者等用户远程信息服务，提供运输车辆实时动态数据，能对服务范围内的车辆进行管理和控制的综合性信息处理系统。道路旅客运输车辆卫星定位系统的行驶记录功能，可记录车辆行驶状态数据和车辆行驶里程。五、 培训教学与考试大纲59. 机
43、动车驾驶培训与考试大纲的重要意义是什么？我国正在迅速步入汽车社会，汽车的保有量迅猛增长，公众安全知识无法适应急剧变化的交通形势。道路交通安全成为对人民生命财产安全影响的重大问题之一。驾驶人是道路交通安全的基础和源头，是道路交通安全的第一道、也是最重要的一道防线，是道路交通安全的最重要影响因素。而目前，驾。驶安全意识薄弱的驾驶人随处可见，安全行车理念和充分考虑其他交通参与者的文明意识还没有深入人心。据统计，90% 以上的交通事故是由驾驶人的原因造成导致的，驾驶人因素成为引发道路交通事故 的主要原因。根据教育的规律，最初接受的学习和教育往往影响最为深远，而坏习惯养成后再去纠正就非常困难。因此，驾驶
44、人培训教学与考核工作，是道路交通安全工作 3E 对策（安全教育、工程措施、执法管理）中安全教育的最初阵地，也是最重要的阵地。做好驾驶人培训和考核工作，将安全文明理念落实到新学员学车考试全过程，是以人本，尊重人民生命财产的具体体现，也是实现社会文明进步、促进社会和谐的必然要求。新大纲的发布，全面强化了安全文明驾驶意识的培养，充分尊重学员驾驶技能形成规律及安全文明意识养成规律，特别强化了货车、客车等车型驾驶人职业能力的培养，充分体现了对生命的尊重，深入实践了科学发展观。60. 机动车驾驶培训教学与考试大纲的重要性是什么？驾驶人是道路交通安全的第一道防线。驾驶人的安全文明素质直接关系到全社会道路交通
45、安全水平以及道路交通文明程度。做好机动车驾驶培训与考试工作，是筑牢道路交通安全基础的重要保障。驾驶人培训是交通安全的源头。 驾校是培养安全合格驾驶人的摇篮，驾驶人考试是驾校培训质量的检验。机动车驾驶培训教学与考试大纲是驾驶人培训与考试的法律依据，机动车驾驶培训教练员应当按照全国统一的教学大纲进行教学。61. 机动车驾驶培训教学与考试大纲主体内容是怎样设置的？机动车驾驶培训教学与考试大纲的主体内容包括教学大纲、考试大纲、教学日志三部分，教学大纲包括教学项目、教学内容、教学目标的学时安排四个要素；考试大纲包括考试项目、考试内容、考试要点、考试目标等要素。培训内容既要符合考试内容的要求，又能完成素质
46、教育的要求。教学的目的不仅仅是通过考试， 。而是培养合法且具有合格驾驶能力的驾驶人，因此教学内容多于考试内容。62. 机动车驾驶培训教学与考试大纲中培训学时是怎样规定的？研究证明，机动车驾驶学员每天培训时间过长，培训效果不理想，根据教学规律和驾驶技能形成规律，最佳时间安排是“每个学员的理论培训时间每天不得超过 4 个学时，实际操作培训时间每天不得超过 4 个学时。机动车驾驶培训教学与考试大纲规定学员理论培训时间每天不得超过 4 个学时，实际操作培训时间每天不得超过 4 个学时。根据不同的车型对总学时和每个阶段的学时都做出了明确的规定。 （见下表）第一阶段学时 理论12 12 12 10 12
47、12 14 10 10理论2 2 2 2 2 2 2 2 2第二阶段学时实操24 24 12 12 24 52 51 34 48理论16 16 14 14 16 20 20 16 16第三阶段学时实操24 24 16 10 24 32 33 20 22理论30 30 28 26 30 34 36 28 28合计学时 实操48 48 28 22 48 84 84 54 6063. 机动车驾驶培训教学与考试大纲教学阶段和考试科目是怎样设置的？机动车驾驶培训教学与考试大纲分为教学大纲和考试大纲两部分，教学大纲分为三个教学阶段，考试大纲分为三个考试科目。教学项目按照教学规律和驾驶技能形成规律进行设置，
48、考试项目按照考试内容、要点的命题规律进行设置，大纲既符合素质教育培训的要求，又能满足各科目考试的需要。64. 机动车驾驶培训教学与考试大纲各阶段的项目是怎样设置的？机动车驾驶培训教学与考试大纲中，第一阶段的项目有：机动车基本知识、法律法规及信号。第二阶段分为理论知识和实际操作两部分，理论知识的项目有基础驾驶、场地驾驶。实际操作的项目有基础驾驶、场地驾驶。第三阶段分为理论知识和实际操作两部分：理论知识的项目有安全文明驾驶、紧急情况下的临危处置、发生交通事故后的处置、危险化学品知识、典型事故案例。实际操作的项目有起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、通过人行横道、通过学校区域、
49、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶、行驶路线选择、模拟驾驶。65. 机动车驾驶培训教学与考试大纲对阶段考核有什么要求？学员每个教学阶段结束后，对阶段的学习进行考核是对教学质量检验的唯一手段。 机动车驾驶培训教学与考试大纲规定，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上资格的教练员担任，阶段考核意见由考核员签字生效。阶段考核合格后，参加本科目考试，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。66.机动车驾驶培训教学日志的作用是什么？教学日志驾驶培训教学过程中的重要环节，可详细地记录驾驶员安全教育和绩效安全考核情况。教学日志是加强教学过程管理，规范教学行为，确保教学大纲落实到位的主要手段和载体。在机动车驾驶培训中，如何将教学大纲中规定的每一个教学项目、教学内容落实到位，并达到教学目标的要求，是确保驾驶员培训质量的关键。教学日志是根据教学大纲规定的各车型或类别的培训学时、教学项目和教学目标的要求编制而成的，是驾驶员培训教学过程的有效记录，是教学大纲的重要组成部分。通过使用教学日志 ，让学员明确所要学习的内容，监督教练员按照教学大纲的教学项目和教学要求进行教学，规范自身教学行为， 培训机构负责人全面检查
