1、集合学习生活工作实际,阐述毛泽东思想活的灵魂抚今追昔，心潮澎湃，我们首先缅怀了毛泽东同志的丰功伟绩。回顾我们党和国家的历史，我们深切地感到，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，为社会主义新中国的诞生和建设社会主义现代化的新中国，建立了开创性的、不可磨灭的功勋。十月革命以后，以李大钊、毛泽东等为代表的先进知识分子率先接受并传播了马列主义，为推动中国共产党的诞生作出了巨大贡献。在新民主主义革命时期，毛泽东同志运用马克思列宁主义，从中国的历史现状和社会状况出发，制定了无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总路线，开辟了建立农村革命根据地、农村包围城市、武
2、装夺取政权的革命道路。沿着这条正确道路，中国共产党团结全国各族人民，历经 28 年艰苦卓绝的斗争，建立了新中国。新中国成立后，以毛泽东为核心的党中央领导全国人民迅速医治战争创伤，胜利完成土地改革，努力恢复和发展国民经济，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路，使我国的社会主义制度得以全面确立，通过大规模的建设，我们建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使新中国发生了翻天覆地的变化。在中国长期革命和建设中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理与中国实际相结合，对中国革命和建设实践中的一系列经验进行理论概括，形成了适合中国情况的科学指导思想毛泽东思想。在继承
3、和发展毛泽东思想，集中全党和全国人民智慧的基础上，以邓小平为核心的第二代中央领导集体创立了邓小平理论。以江泽民为核心的第三代中央领导集体，坚持与时俱进，在邓小平理论的基础上，经过新的实践和思考，形成了“三个代表”重要思想。 也许，作为当今大学生我们不从事政治，不从事工作以前会认为：毛泽东思想对于现在的我们是没有什么意义的。尤其是对于我们现在的生活学习几乎没有什么帮助和作用。这样就会导致当代大学生对毛泽东思想的忽略和不重视，更不要去讲学习研究了。但是，毛泽东思想不单单是告诉我们政治和国家建设的基本要义。它还在我们的生活和学习尤其是作为当代大学生的一份子应该如何运用毛泽东思想去完善自己，认识自己。
4、下面就毛泽东思想与我们现在的大学生活联系起来的认识和观点进行一个简单的阐述。毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主！“实事求是”这个成语，最早出自汉书河间献王传 ，是东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话。原文是：“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其意。 ”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是：“ 务得事实，每求真是也 。 ”本义是指真诚地依据事实真相探求古书的真义，即做学问要注重事实根据，才能得出准确的结论。缅怀了毛泽东同志的丰功伟绩，从不同角度抒发了对毛泽东同志的深情怀念，充分表达了我们继承发扬党的优良传统，开创新事理论与实际相
5、统一是实事求是的本质要求。要做到实事求是，一方面，要对马克思主义的理论有完整准确地理解和把握，不能断章取义、肢解歪曲，任意地附加与演绎；要努力地了解马克思主义经典作家提出问题和解决问题的历史环境，懂得他们是如何从时代特点出发，创造性地构建理论体系，并根据时代地发展不断修正自己的观点和丰富理论的体系；不仅要了解马克思主义理论体系的各个组成部分的一般的原理、原则，更要把握贯穿于各个部分的立场、观点、方法。另一方面，也是更重要的方面，就是要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。不能粗枝大叶、不求甚解，闭门造车；不仅要了解中国社会的今天，还要了解中国社会的前天和昨天；不仅要了解中国社会和中国革命的一般
6、情况，更要认识和把握中国社会的特殊情况和中国革命的特殊规律，并对实际问题做出理论上的总结和概括。这两个方面必须有机地加以结合，用马克思列宁主义的立场和方法，去研究、探寻中国社会和中国革命的内部联系，即规律性，找出符合中国国情的建设道路。这种理论与实际的关系，毛泽东做出了一个形象而生动的比喻，称之为“有的放矢” 。业的坚定信念。今天，我们纪念毛泽东同志，深情缅怀他的丰功伟绩，深入学习他的光辉思想，对进一步推动我市兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，全面贯彻党的十七大精神，加快城乡建设，全面建设小康社会，率先基本实现现代化，具有十分重要的现实意义。要采取有效措施，兴起学习科学发展观新高潮，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，深入领会贯穿其中的马克思主义基本原理和科学世界观、方法论，开拓创新，推动各项事业不断向前发展。
