1、1,生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。,生命的意义不在于长短， 而在于内涵，在于对社会的贡献。我们不应该追求生命的长度， 而应该追求生命的质量。,有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 臧克家,第三节 创造生命的价值,池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我
2、山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年,伴随童年的歌声，说说你的感受。,海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏满意地说：“速度决定了石头能否飘起来。”,一、珍惜时间,思考：为什么要珍惜时间？ 原因,1、珍惜时间就是珍惜自己的生命。,2、爱惜
3、时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。,怎样珍惜时间？ 方法,思考：具体应该怎样做呢？,珍惜今天的每一秒钟， 认真学习，不把时间浪 费在其他无用的事情上。,上课认真听讲，课余多 看课外书，扩大自己的知 识面；多多培养自己的兴 趣爱好，多交益友。,阅读教材P35页李明对时间的看法。你如何评价李明对待时间的态度？假如你是李明的同学你怎么劝说他？,试一试,珍惜时间的名言俗语：,读一读,黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。,荒废时间等于荒废生命。,未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。,谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨 。,二、勇于创造,阅读教材36页那位中学生的创造事例.,8-6=28+6=2
4、(?),思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗?,思 考,创造对提升生命的价值有什么作用？原因,1、创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。,2、富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。,撑眼睑滴液器,2月27日，国家科学技术奖励大会在人民大会堂召开。一个满脸稚气的长沙少年出席了大会，亲眼见到了胡锦涛主席等党和国家领导人。这名少年，就是长沙天心一中的高二学生熊杰。熊杰的学习成绩在升入高中时非常一般，但他对学校举办的发明创造活动却非常感兴趣。熊杰自己是近视眼，经常要滴眼药水，他发现，自己稍有不慎，就容易将眼药水滴到眼睑外面，造成浪费。尤其是站着滴眼药水，更是相当困难。于
5、是，他将眼药水瓶进行多次改造，终于发明了“撑眼睑滴液器”。这项发明接连获得了几项大奖，他也因此获得了参加国家科技奖励大会的资格。,12,三、乐于奉献,原因：向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。,请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。,14,支教模范 白芳礼 贫穷的“富翁”,15,蹬车56年，支教18年，90多岁的白芳礼老人将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业，共计35万元，丝毫未给自己留一点积蓄。,1987年，已经74岁的他决定做一件大事，那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。 这一蹬就是十多年，直到他将近90岁。,16,01年，白芳礼年近90岁，已无力再蹬三轮车，就在车站给人看车，把一角两角的零钱装在一个饭盒里，存够500元后又捐了出去。捐出这笔钱以后，老人说：“我干不动了，以后可能不能再捐了！”一位老人、一辆三轮车、35万元捐款、300多名贫困学生05年9月，老人走了，然而老人的爱却永远地留在了这个世界上。,想一想：奉献就在我们身边，我们可以为班级、学校、我们身边的人做些什么呢？,我们可以这样奉献,我们也可以这样奉献,我们 可以 这样奉献,节约用水，出门关灯。,不让垃圾污染我们的校园。,搀扶老人过马路，热 心回答别人的问路。,在家里帮助父母做些家 务活，减轻他们的负担。,关心同学，乐于助人。,我们还可以,
