1、同学们你们好！很高兴认识大家，希望在接下来的时间里我们共同进步。,1.我们为什么要学习思想品德？ 2.我们学习的思想品德教材都讲得是什么？,生命与健康的权利,第三课生命健康权与我同在,第三课 第一框 生命与健康的权利,(一)生命健康权是首要的人身权1、人身权利的涵义: 2、人身权的分类：3、人身自由权的定义： 4、法律是怎样保护我们的人身自由权的？5、我们为什么要依法维护生命健康权？（二）法律捍卫我们的生命健康权1、我国法律对未成年人有何特殊保护？2、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？,(一)生命健康权是首要的人身权1、人身权的涵义:就是做人的权利,是公民的基本权利.(生则带来,死则带去),
2、读材料回答：1、一个小偷被捆绑在大街上的 电线竿上示众2、个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后才能出门3、某超市规定“顾客出门必须搜身”问：以上行为侵犯了公民的什么权利？这些人格权有什么共同之处？,2. 人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权是最基本的人权之一。,人身权,人格权,身份权,物质性人格权：生命健康权,精神性人格权：人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等,3、人身自由权的定义：它是一项重要的人身权利，公民的人身 自由不侵犯。在法律容许的范围内，公民 的人身和意志完全由自己支配。是我们参 加各种活动，充分享受其他各种权利的基 本保障，没有人身自由，其他 的自由也难
3、以享受。,4.法律是怎样保护 我们的人身自由权的？,法律赋予我们广泛的行动自由，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、 非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自 由的行为，都是法律所禁止。,5、我们为什么要依法维护生命健 康权？,权利关系图：,公民的权利,基本权利,人格权,生命 健康权,补充知识：,屋里四面透风冷似冰窖，工人一天干活12小时工资7.78元,我们生活中还有哪些威胁、 侵害生命健康的因素？,寒风中，农民工们裹着被子哭泣，两块塑料布做的屋顶被风刮得“哗哗”响。,大头娃娃头大不是福,广州地下工厂童工受尽摧残(组图),（二）法律捍卫我们的 生命健康权,阅读课本26、27页
4、内容：1、我国法律对未成年人生命健康权有何特殊保护？2、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？,我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。,捍卫我们的生命健康权的法律,涉及保护公民生命健康权的法律,小偷在工地偷得30元钱被人捆住用鞭猛抽下半身,你评我说,这是一个在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮带和竹板打成这样，你是否赞同这样的做法呢？为什么？,多数市民认为：他被打是活该！但也有少数市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他
5、。,律师说，小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身权利；市民仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为，如果不是正当防卫，都是法律不容许的，情节严重的会构成犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃行为承担法律责任。,广州地下工厂童工受尽摧残(组图),你说我谈,1. 如果使用童工不被禁止，后果将会怎样？2. 当未成年人的生命健康权受到侵害，应如何依法维权？,三快乐检测,直击中招,一.请你选择 （小试牛刀）-认真细致，点滴做起单项选择 （下列每个小题的四个选项中 ，只有一项 最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1中学生晓飞早上骑车上学快要迟到了，不巧路遇红灯，此时他正确的做法应该是【 】 A.不顾一切
6、直闯红灯B.登陆灯亮了再走C见没有车了就迅速通过D见别人过自己也过 2.当前，某些煤矿主一味追求经济利益，无视安全生产，导致矿难事故频频发生，造成大批矿工伤亡。这些矿主严重侵害了矿工的【 】 A劳动权B人身自由权C获得劳动报酬权D生命健康权 3.当自身的生命健康权受到他人非法侵害时，我们【 】 A有权请求法律保护B要以暴制暴C要自认倒霉D要借机发财，勒索对方,B,D,A,多项选择（下列个体的四个选项中，至少有两个是符合题意的，请将其序号填入题后括号）1.我国法律规定，公民 的生命健康权不容侵犯，下列做法中侵犯了公民生命健康权的有（ ） A.饲养的动物咬伤他人 B某化工厂为排污使附近居民中毒致残
7、 C殴打恫吓他人使他人精神分裂 D 建筑物上的搁置物坠落砸伤他人2.我们要珍爱生命，积极行使生命健康权。下列做法中符合这一要求的有（ ） A.每天早起，积极锻炼身体 B有病及时医治 C按时就餐，充足睡眠 D 当收到非法侵害时，依法自卫和请求法律保护,AB,AB,三简答 保护公民的生命健康全是国家法律的一项重要任务，请列举设计保护未成年人生命健康权的法律名称（至少四个） 中华人民共和国未成年人保护法， 中华人民共和国刑法，中华人民共和国宪法，中华人民共和国婚姻法,四、畅谈收获,通过梳理回顾、理性思考，你一定受益多多、收获多多,今日作业1 1、法律是怎样保护我们的人身自由权的？ 2、我们为什么要依法维护生命健康权？3、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（至少四个）要求： 三题作业是要背诵的，下节上课教师上课抽查。,作业2,预习下节课重点内容，并做好记录，下节课检查预习结果。,谢谢同学们的合作，祝你们学习愉快,谢谢光临指导,下次再见,
