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第7课 大变革时代(课件)(人教版七上)(1).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6479117 上传时间:2019-04-13 格式:PPT 页数:22 大小:2.60MB
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1、1、春秋时期的第一位霸主是谁?,2、下列战役( )属于春秋时期,( )属于战国时期? A、长平之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、城濮大战,第七课 大变革的时代,一:生产力的发展,1.铁农具,时期,我国开始出现铁农具,时期,铁农具使用范围扩大,2.牛耕,末年,已经使用牛耕,时期,牛耕进一步推广,春秋,战国,战国,春秋,战国时期铁农具使用范围扩大,锄,斧,铲,犁,战国铁镰刀,齿耙,锸,锄,镰,石器,青铜铲,廉价、粗糙、不精细、硬度不够,不耐用,骨耜 耒耜,青铜虽硬,但比较脆,易断,稀少,很少用于农业生产,铁农具为什么能较快推广 ?,战国时期铁器出土分布图,蕴藏丰富、开采方便,质地坚硬。冶铁业发

2、达,便于制作工具,战国时的铁矿山达三十多处,规模较大的冶铁场,工匠多达数百人。 山海经,二牛抬杠,变,人力,畜力,牛耕是我国农业发展史上的一次革命,二、兴修水利-都江堰,兴修水利-都江堰,战国时期,秦国,蜀郡太守李冰,闻名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患,灌溉了大量农田,使成都平原获得“天府之国”的美称。,都江堰通往汶川的公路,地震前后的都江堰,都江堰,我是一个奴隶主, 受封300亩。 役使奴隶500个, 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍,日子长悠悠。 铁器牛耕初推广,正是好时候。 大家帮我想一想,如何更享受?,一个奴隶主的烦恼,问题一:原来500人耕种的土地现在只需300人就够了,剩下的200

3、人我该让他们做什么呢?我可不想让他们白吃饭不干活。,一个奴隶主的烦恼,开垦私田,问题二:我现在是越来越富有了,私田面积越来越大,私田上的收成我隐瞒不报,都是我自己的了,哈哈-。但奴隶们劳动强度更大了,他们怠工、逃跑、破坏工具。我该怎么办呢?怎么调动他们的积极性?,一个奴隶主的烦恼,给予奴隶人身自由、出租土地,这下我可省心了!奴隶们很高兴,他们一家一户卖力的干了起来,平均每亩地要多收个三五斗呢!除去留给他们的,我的嘛保密!,奴隶主,奴隶,出租土地,租种土地,封建地主,农民,封建的剥削方式,问题三:我的土地是私自开垦的,到现在还是非法的,说不定哪天就会被没收充了公,我是寝食不安,盼望土地变合法我就

4、安心了,可怎么才能让这些私田合法呢?,一个奴隶主的烦恼,变法,三、变法运动-商鞅变法,1、时间: 2、改革者: 3、诸侯国: 4、支持者:,公元前356年,商鞅,秦国,秦孝公,地主,农民,士兵,奴隶主贵族,情景剧:请同学们分别代表四个不同的阶层,谈一谈你们对商鞅变法的态度及原因。,建立封建土地所有制,加强中央集权,(1)承认土地私有和自由买卖,(2)奖励耕战,(3)建立县制,奖励生产,经济发展,国富,奖励军功,军队战斗力增强,兵强,5、商鞅变法内容,6、影响,立(徙)木为信,商鞅变法阻力重重,商鞅舌战守旧贵族,改革派,旧贵族,成功or失败?,中国封建制度确立,铁器和牛耕的推广,水利工程的修筑,私田出现,封建剥削方式出现,背景,内容,作用,课堂小结,劳动工具改进铁农具,耕作方法改进牛耕,基础设施建设都江堰,一变,二变,三变,四变,阶级关系变化-地主阶级和农民阶级 的形成,五变,各国变法-商鞅变法,生产力发展,六变,社会制度的更替-封建制度的形成,

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