1、第七课 大变革时代,凤台十中 岳文忠 2009年10月13日星期二,齐,楚,晋,吴,越,城濮,春秋争霸形势图,1.在地图正方框内填写春秋时期的主要诸侯国。 2.在图中长方框内填写，公元前7世纪后期，晋军打败楚军称霸中原的战场所在地名称。 3.将“尊王攘夷”的口号，用直线连接与其相关的霸主。,齐,楚,秦,燕,韩,赵,魏,长平,桂陵,战国形势图,1.图中正方框内填写战国时期的主要国家名称。 2.在图中长方框内填出发生重要战役的地名。 3.在图中用直线将成语和与之相关的战役连接起来。,石器,铜器,如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具？,人类生产工具变化比较表,所属时代,生产工具,制作材
2、料,主要优、缺点,石刀 石斧 石耜 木耒 骨耜 蚌镰,青铜生产 工具很少 见,铁耙 铁镰 铁锸 铁锄 铁犁铧,铁,青铜,石、木、 骨,取材容易、不坚固、 石器成形困难,成形优于石器、轻 巧锋利、硬度大、 自然界蕴藏量少,自然界蕴藏量大、 开采方便、质地坚 硬、易氧化生锈,战国时期的铁制农具 石器（原始社会）青铜器（夏商西周）铁器（春秋战国后） 铁农具：春秋时期出现，战国时使用范围扩大,1、铁农具的广泛使用,标志着社会生产力的显著提高,想一想：牛耕发明以前，人们是怎样耕地的？牛耕最早出现在什么时候？,宗庙之牲,为畎qun亩之勤,牛耕 春秋末年使用，战国时期推广,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
3、,小结： 生产工具是生产力水平的标志。 铁农具的使用标志着社会生产力水平的显著提高 牛耕的使用是我国农业发展史上的一次革命。 铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。,二、著名的都江堰,1.时间：战国时期 2.地点：今天四川 3.修筑者：李冰 4.作用：防洪灌溉,古名“崇德庙”，是纪念都江堰水利工程的修建者李冰父子的庙宇。,你知道对联中“太守”是谁？“二王庙”又为纪念谁？,六字炳千秋十四县民命食天尽是此公赐予,万流归一汇八百里青城沃野都从太守得来,今天的都江堰,想一想： 材料：“始知李太守，伯禹亦不如。” 这是谁的雕像？他的功绩是什么？为什么把他和大禹相提并论？,李冰。 修筑都江
4、堰，既防洪又灌溉，使成都平原变成了“天府之国”。 都运用科学方法之水有功，且品德高尚。,拓展：你还知道哪些著名的水利工程？,答案：古有灵渠，今有三峡。（提示：三峡：防洪、灌溉、航运、发电、南水北调 等，合理利用资源，可持续发展的典范。）,劳动工具的改进,耕作方法的改进,铁农具,牛 耕,土地利用率和农作物产量显著提高。,都江堰,基础设施的建设,小结： 一、农业的发展,大量的荒地被开垦出来。,三、商鞅变法,治世不一道， 变国不法古。商鞅,“立竿为信”的故事,立木为信,第七课 大变革时代,南门立杆图 问题： （1）背景：结合课本，师生共同探讨变 法的背景,（2）准备：变法并非易事，必须具备充分的条件
5、，秦国准备好了吗？ （3）变法的时间和支持者 （4）变法的内容 （5）变法的意义,（1）变法的根本原因（背景）是生产力的发展。 变法的主要目的是确立封建统治，发展封建经济。 （2）秦国准备好了社会的需要。秦孝公的支持。竖杆立信。辩论 获胜。 （3）公元前356年。在秦孝公的主持下 （4）变法的内容（结合课本38页）,1.国家承认土地私有,允许自由买卖.,2.奖励耕战.,3.建立县制:,奖励耕织,奖励军功,内容,1.国家承认土地私有,允许自由买卖.,2.奖励耕战.,3.建立县制:,建立封建土地所有制,奖励耕织,奖励军功,经济发展,军队战斗力增强,国富,兵强,由国君派官吏治理,加强中央集权,建立封
6、建制度,为统一全国奠定了基础.,内容 评价,商鞅变法的历史作用,（1）使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。,（2）使封建制度逐步确立起来，封建社会形成了。,商鞅变法,废除奴隶制,建立封建制,奖励耕战,国家承认土地私有,允许自由买卖.,剥夺旧贵族的特权,历史作用,商鞅变法的内容与作用,主要内容,承认土地私有， 允许自由买卖,奖励耕战,建立县制,商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,为后来秦灭六国、统一中国奠定了基础,废除了旧制度,促进农业发展,增强军队战斗力,增强了国力,商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？通过学习商鞅变法，你有什么
7、启发？,议一议,一场变革的成功或失败的标准，不在于实施 变法的人的生与死，而在于变法的目的是否 达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂 和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获 得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发 展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后 期最富强的封建国家。,议一议,第七课 大变革时代,商鞅变法的目的和效果，（目的）既反映了新兴地主阶级发展封建经济和确立封建统治需要，(效果)又促进了封建经济的发展和封建统治的确立。对战国时期的社会转折起到促进（催化）作用，商鞅变法的目的和效果达到高度统一。 所有符合历史发展趋势的改革或者变法，是推动社会进步的重要推动力量，社会发展的重要动力。
8、,第七课 大变革时代,生产力发展,确立封建制,地主经济发展,地主阶级壮大,铁器,私田增多,本课小结：,商鞅等变法,第七课 大变革时代,1、商鞅变法成功的最根本的原因是：( ) A、促进了社会生产力的发展 B、顺应了时代发展的要求 C、得到了国王秦孝公的支持 D、得到了广大人民的支持2战国时期，社会生产力显著提高的标志是( ) A牛耕的推广 B农业上使用肥料 C都江堰的兴修 D铁器的广泛使用,B,D,选一选,第七课 大变革时代,课堂巩固 【变式题一】被称为我国农业发展史上的第一次革命的是（ ） A.石制工具的出现 B.青铜农具的出现 C.铁制农具的出现 D.牛耕的使用和推广 【变式题二】三峡水利
9、枢纽工程是化水害为水利的著名工程。下列中国农民兴修的工程中，也具有这一特点的是（ ） A.长城 B.都江堰 C.大运河 D.赵州桥 【变式题三】商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（） A.允许土地私有 B.重农抑商 C.推行县制 D.奖励耕种 【变式题四】史记记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（ ） A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖 C.按军功授爵赐田 D.建立县制,材料解析题治世不一道，便国不法古。 商鞅这句话的意思是什么？ 这句话是针对什么人说的？ 试对商鞅的做法加以评价。,第七课 大变革时代,请回答：这幅图反映了什么内容？,下课！,认真复习，并预习第8课哦！,
