1、2018-2019 学年安徽省宿州市埇桥区高一（上）期末物理试卷一、单选题1.下列物理量中，属于国际单位制规定的基本量的是 A. 速度 B. 加速度 C. 力 D. 质量【答案】D【解析】【分析】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为 m、kg、s，这些基本知识一定要掌握住；【详解】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量 分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，故选项 ABC 错误，选项 D 正确。2.关于质点和参考系，下列说法中正确的是A. 质点就是体积很小的点B. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时
2、，卫星可以被看作质点C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D. 我们常说“太阳东升西落” ，是以太阳为参考系描述地球的运动【答案】B【解析】A：如果物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。质点可以体积较大，例如：研究地球绕太阳公转的周期，可将地球视为质点。故 A 错误。B：研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，卫星可以被看作质点。故 B 正确。C：“一江春水向东流”是以两岸为参考系来描述江水的运动。故 C 错误。D：我们常说“太阳东升西落” ，是以地球为参考系描述太阳的运动。故 D 错误。3.2013 年
3、12 月， “玉兔号”月球车被送上月球，关于其登月前后惯性的变化，下列说法正确的是 A. 不变 B. 消失 C. 减小 D. 增大【答案】A【解析】【分析】惯性大小取决于物体的质量大小，与速度大小无关，与物体的地理位置无关；【详解】惯性大小取决于物体的质量大小， “玉兔号”月球车被送上月球，质量不变，惯性不变，故 A 正确，BCD 错误。【点睛】本题考查对惯性的理解能力，要注意惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与其他因素无关。4.关于位移、速度和加速度的关系，下列说法正确的是 A. 位移越大，速度越大B. 速度越大，加速度越大C. 位移变化越快，加速度越大D.
4、 速度变化越快，加速度越大【答案】D【解析】【分析】位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置，根据 可得速度等于位移的变化率；根据加速度的定义式 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大；【详解】A、位移的大小等于初末位置的距离，根据 可得速度等于位移的变化率，所以位移越大，速度不一定越大，故 A 错误；B、根据加速度的定义式 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，速度越大，加速度不一定越大，故 B 错误；C、位移变化越快，速度越大，但是加速度不一定越大，故 C 错误；D、速度变化越快，加速
5、度越大，故 D 正确。【点睛】本题考查速度和加速度的定义式，只要理解了速度和加速度的概念就能顺利解决。5.下列图象中，表示物体做匀变速直线运动的是 A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】匀加速直线运动的速度 时间图象是倾斜的直线，位移 时间图象是抛物线；【详解】A、根据图象可知，位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，故 A 错误；B、根据图象可知，位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，故 B 错误；C、 图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，故 C正确；D、根据图象可知，速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动，故 D 错误。【点睛】本题考查识别和理解物
6、理图象的能力，首先要分清什么图象，其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆。6.如图所示，压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力为 ，压路机对路面的压力为 ，关于 ， ，下列说法正确的是 A. 大于B. 小于C. 与 是一对平衡力D. 与 是一对作用力与反作用力【答案】D【解析】【分析】作用力和反作用力特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上；平衡力特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上；【详解】压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力和压路机对路面的压力是地面与路面间的相互作用力，根据牛顿第三定律，总
7、是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；故 ABC 错误，D 正确。【点睛】解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一个物体上。7.一物体从 H 高处自由下落，经时间 t 落地，则当它下落 时，离地面的高度为 A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：初速度为零的匀加速直线运动在相邻的相等的时间内通过的位移之比为 1：3，因此在前 0.5t 时间内通过的位移为 H/4，故选 C考点：考查自由落体点评：难度较小，熟记初速度为零的匀加速直线运动的推论8. 、 是力 F 的两个分力，若 ，则下列不可能是 F 的两个分力的是 A.
8、 NB. N NC. ND. N N【答案】D【解析】【分析】根据合力 F 和两分力 、 之间的关系 ，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为 15N。【详解】A、根据 ，25N 和 25N 的合力范围为 ，可能为 ，故 A正确；B、根据 ，16N 和 6N 的合力范围为 ，可能为 ，故 B 正确；C、根据 ，12N 和 4N 的合力范围为 ，可能为 ，故 C 正确；D、根据 ，8N 和 6N 的合力范围为 ，不可能为 ，故 D 错误。【点睛】本题考查合力和分力之间的关系，合力 F 和两分力 、 之间的关系为。9.下列关于超重和失重的说法中，正确的是（ ）A. 物体处于超重状态时，其重力
9、增加了B. 物体处于完全失重状态时，其重力为零C. 物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了D. 物体处于超重或失重状态时，其质量及受到的重力都没有变化【答案】D【解析】重力 与质量和重力加速度有关，而质量是物体的固有属性，不会改变；同一位置处的重力加速度不会改变所以物体的重力不会因为超重和失重而发生变化，故 D 正确； 综上所述本题答案是：D10.关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是 A. 物体的运动需要力来维持B. 牛顿第一定律可用实验来验证C. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因D. 惯性定律与惯性的实质是相同的【答案】C【解析】【分析】牛顿第一定律是
10、指出物体不受力的情况下的运动状态，指出力是改变物体运动状态的原因，是理想化模型，现实无法实现，同时提出惯性的概念，惯性的决定因素是质量；【详解】A、牛顿第一定律是指出物体不受力的情况下的运动状态，指出力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故 A 错误，C 正确；B、牛顿第一定律是理想化模型，现实无法直接验证，故 B 错误；D、惯性是物体的固有属性，牛顿第一定律又称为惯性定律，惯性定律与惯性的实质是不相同的，故 D 错误。【点睛】理解好牛顿第一定律提出的两个点：一、力是改变运动状态的原因；二、惯性的概念理解，知道惯性的决定因素是质量。11.如图所示，质量为 20kg 的物体，沿粗
11、糙水平地面以某一速度开始向右运动，一水平向左的力 作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为 ，则物体所受的摩擦力为取 A. 10 N，向右 B. 10 N，向左 C. 20 N，向右 D. 20 N，向左【答案】D【解析】物体沿粗糙水平地面向右运动，物体对地面的压力大小 ，滑动摩擦力大小为，方向：与物体相对地面的运动方向相反，即向左，故 D 正确。点晴：本题考查滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为 ，方向与相对运动方向相反。12.如图所示，当小车向右加速运动时，物块 M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则 A. M 受摩擦力增大B. 物块 M 对车厢壁的压力增大C. M 受静摩擦
12、力变小D. 物块 M 相对于车厢壁上滑【答案】B【解析】【分析】分析物块 M 的受力情况，分别对水平和竖直方向进行分析，根据牛顿第二定律和平衡条件列式，得到摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时各力如何变化；【详解】A、以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力 Mg，车厢的弹力 N 和静摩擦力 f，根据牛顿第二定律得：水平方向：竖直方向： ，则知，当加速度增大时，M 受竖直方向上的静摩擦力 f 等于重力，保持不变，故 AC 错误；B、由 知当加速度增大时，水平方向物体受到的弹力 N 一定增大，由牛顿第三定律知物块 M 对车厢壁的压力增大，故 B 正确；D、物块 M 和车厢还保持静止，故
13、 D 错误；【点睛】本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键，要明确物体在水平和竖直方向受力情况，通过牛顿第二定律列式分析各力的变化情况。二、填空题13.某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”（1）实验中打点计时器应接_电源 选填“交流”或“直流” ；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量。 选填“远大于” 、 “远小于”或“等于”（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的 图象如图所示，可能是图中的图线_。 选填“甲” 、 “乙” 、 “丙”【答案】 (1). 交流 (2). 远大于 (3)
14、. 丙【解析】【分析】（1）考查打点计时器的使用及探究加速度与质量和作用力的关系的原理，反过来用牛顿第二定律可以知道；（2）同样从牛顿第二定律反向思维可以知道图象不过原点的原因；【详解】 （1）无论是何种打点计时器，均使用的是交流电源，当沙桶带着小车做匀加速直线运动时，由牛顿第二定律对小车有： ，对沙桶有： ，则可以得到：，显然当 时 ；（2）由于摩擦力的存在，当沙桶及沙质量较小进，可以拉不动小车加速，则此时小车的加速度为零，所以当未平衡摩擦力时，图象是图丙。【点睛】本题是考查打点计时器的操作以及探究过程中出现的细节问题，这是考虑次要因素形成的，所以要反过来进行思考。三、实验题探究题14.在研
15、究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、 B、 C、 D、 E 为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器用的交流电频率为 50Hz。（1）相邻两个计数点间的时间间隔是_秒。（2） 点的瞬时速度大小为_（3）运动小车的加速度大小为_【答案】 (1). (2). (3). 【解析】【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 B 点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小；【详解】 （1）打点计时器用的交流电频率为 50Hz，每打一个点的时间间隔为 ，相邻计数点间还有四个点没
16、有画出，表示每两个计数点时间间隔为： ；（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则 D 点速度为：；（3）根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小，得： ， 为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：代入数据解得： 。【点睛】提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。15.“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉， O 为橡皮筋与细绳的结点， OB 和 OC 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。（1）某次实验中，拉 OC 细绳的
17、弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_ N；乙图中的F 与 两力中，方向一定沿 AO 方向的是_。（2）实验采用的科学方法是_。A.理想实验法 等效替代法C.控制变量法 建立物理模型法（3）关于此实验下列说法正确的是_。A.两个分力 、 的方向一定要垂直B.两个分力 、 间夹角越大越好C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置D.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳可以与木板平面不平行【答案】 (1). (2). (3). B (4). C【解析】【分析】（1）根据图示弹簧测力计确定其分度值，然后根据指针位置读出其示数，明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；
18、（2）探究力的合成方法实验采用了等效替代法；（3）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置；【详解】 （1）由图可知，弹簧测力计的分度值为 ，弹簧秤的读数为 ；F 是通过作图的方法得到合力的理论值，而 是通过一个弹簧称沿 AO 方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到 O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿 AO 方向的是 ，由于误差的存在 F 和 方向并不在重合；（2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法，故 B 正确，ACD 错误；（3）A、实验中两力夹角不宜太大，也不宜太小，两个分力 ，
19、 的方向不一定要垂直，故AB 错误；C、为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故 C 正确；D、为力减少实验误差，拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故 D 错误。【点睛】明确实验原理，要求在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，同时根据实验原理去分析实验中的注意事项和减小误差的基本方法。四、计算题16.在足球比赛中，运动员以 的速度沿水平方向将球踢出，足球在地面上的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小为 ，求：（1）足球在地面上运动的最远距离 x；（2） 末足球的速度大小 v。【答案】 （1）36 m；（2）0【
20、解析】【分析】（1）足球做匀减速直线运动，当速度减至零时运动到最远距离，由速度位移关系公式求解；（2）先求出足球匀减速直线运动的总时间，再确定 7s 末的速度；【详解】 （1）足球做匀减速直线运动，已知初速度 ，加速度 ，末速度为：由 得： ；（2）足球减速至停下的总时间为：则知足球 6s 后停止运动，7s 末足球的速度大小 。【点睛】解答本题要熟练掌握运动学的基本公式，并灵活选择进行解题，要注意判断足球的状态，不能死套公式。17.如图所示，用一根绳子 a 把物体挂起来，再用另一根水平的绳子 b 把物体拉向一旁固定起来 物体的重力是 40N，绳子 a 与竖直方向的夹角 ，绳子 a 与 b 对物
21、体的拉力分别是多大？【答案】略【解析】试题分析：物体受重力，绳 a、b 的拉力， 如下图所示：沿水平、竖直方向建立坐标系，有：FTasin 37 = FTbFTacos 37 = mg解得：F Ta=“ 50“ N FTb=“ 30“ N此题还可以利用三角形法或图解法求解考点：共点力平衡18.如图：质量为 5kg 的物体与水平地面间的动摩擦因数 ，现用 与水平方成的力拉物体，使物体由静止加速运动，10 s 后撤去拉力 求：（1）物体在两个阶段的加速度各是多大？ 取（2）物体从运动到停止总的位移【答案】 （1）物体在两个阶段的加速度各分别是 2.6m/s2和 2m/s2；（2）物体从运动到停止总的位移为 299m【解析】试题分析：（1）物体的受力如图所示，则有：Fcos37-f=ma；N+Fsin37=mg； f=N联立三式代入数据解得：a=2.6m/s 2撤去拉力后，加速度为：（2）10s 末物体的速度为：v=at=2.610=26m/s则物体的总位移：考点：牛顿第二定律的应用；匀变速直线运动的规律
