1、讲话主题：让我们共建文明校园老师们、同学们：大家好！今天我讲话的内容是让我们共建文明校园。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最 为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时 此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间 休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老 师管理和接受
2、值日学生的批评劝阻。一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境， 创造良好的学习条件。同样， 创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出东方红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监督，共同
3、促进。使我们的校园变得更加文明美丽！谢谢大家！讲话主题：共同创造文明有序的环境老师、同学们：大家好！今天我讲话的主题是：我们共同创造文明有序的环境。 我们全体同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功 课的同时，用心呵 护我们 的校园，用自己的一言一行来 创造我们美好的校园环境。时时牢 记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。人生因什么而出色？答案很多，但有一个答案一定正确、合理人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正， 习惯 的改善，修养的提高，品 质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜
4、。文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一 样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习，学会向老师问好，学会使用礼貌语言。文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他 爱护 公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的 时候，低 头看看脚下是不是 刚要发芽的小草，是草坪赶 紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光，踩坏了小草，就 踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我 们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了， 别人欣赏什么呢？当你拿着水果，边 走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋 应该放在哪里呢？是随手一扔，让果皮四处开花
5、呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友 爱同学，懂得感恩文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我 们充满 激情，我 们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。五年级讲话主题：成功来自勤奋付出终有回报老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：成功来自勤奋付出终有回报。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇
6、于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕
7、耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。五年级讲话主题：养成良好卫生习惯，共创美好校园环境校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。什么叫习惯呢？所谓的“习惯” 是指长期重复地做并逐 渐养成的不自觉活动。 习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我 们的校园变 得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。通过上一周的
8、督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头 、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样 整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环
9、境。五年级讲话主题：说文明话，做文明人尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我今天讲话的题目是说文明话，做文明人。校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手 捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“ 你们是可爱的，是好样的！”但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还 不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我
10、们的责任， 说文明话，做文明事。记得有人说过：“ 人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。 ”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起” ，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。“校园文明行，人人争四好”。同学们，今天是开学的第一天，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。最后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。谢谢大家！四年级
