1、第九课新文化运动 导学案一、教学目标1知识方面：通过本节内容的学习，了解或掌握新文化运动兴起的背景；新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响。2能力方面：（1）通过对新文化运动的兴起背景的学习，培养对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力。 （2）通过对新文化运动前、后期性质变化的分析，培养比较和综合分析历史事件的能力。3态度、价值观方面：（1）通过对新文化运动的学习，认识新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建正统治地位，在社会上掀起一股思想潮流
2、，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。 （2）通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。二、教学难重点（一）教学重点新文化运动的基本内容及意义。（二）教学难点新文化运动为什么把矛头对准孔教？教学过程【知识梳理】一、 新文化运动兴起的背景1、政治方面，辛亥革命失败后，列强支持袁世凯称帝，帝国主义加紧侵略中国；2、经济方面，中国资本主义在一战期间进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治；3、思想方面，随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步被介绍到中国，而且辛亥革命使民主共和
3、的思想深入人心。二、新文化运动的兴起（1）标志： （2）代表人物： （3）指导思想： （4）活动基地： (蔡元培“思想自由”“兼容并包”的办学宗旨）（5） 新青年起到的作用：三、新文化运动的基本内容（ 与 是运动的核心内容，由 首先提出）1、提倡民主、科学，反对专制、迷信“民主”是指民主思想和民主政治；“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。但这一口号有它阶级和时代的局限性，它不能同群众运动相结合，不能用历史
4、唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。2、提倡新道德，反对旧道德（1） 口号： （2）陈独秀发表 等文章反对孔子礼教。 对旧礼教、旧道德的攻击最为猛烈。他主要利用 来深刻揭露。 是鲁迅的第一篇白话小说，是中国现代小说的奠基之作。（3）鲁迅的 把贞洁观与夫权、君权相联系，揭露了封建伦理道德的巨大危害性；也撰文批判传统贞洁观念。3、提倡新文学，反对旧文学（1）文章：胡适 ； 陈独秀 （2）胡适的文学改良主张：提倡 ，反对文言文； 提倡 ，反对旧文学（3） 使文学革命的旗帜更加鲜明：主张以白话文取代文言文；主张推倒旧文学，建立新鲜、平易、明了的新文学4、新文化运动的主要内
5、容 知识补充新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战线交织进行，因而它既是一场思想革命，又是一场文学革命。作为思想革命，它倡导民主和科学，反对专制和愚昧、迷信，提倡新道德，反对旧道德。作为文学革命，它倡导新文学，反对旧文学。前期的新文化运动实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。后期极力宣传马克思主义。说明：初期内容（四个提倡，四个反对） ；后期宣传十月革命、介绍马克思主义。提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；四、新文化运动的深入文化的平民化随着运动的深入， 逐渐成为中国思想文化界的新潮流。五、新文化运动的评价1917 年以后，增加
6、了新内容：宣传十月革命、马克思主义思想积极性：1. 2. 3. 局限性：新文化运动是由资产阶级激进民主主义者发动的。它有伟大的功劳，也有严重的缺点。运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在知识分子的圈子里。他们还回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。课堂检测一、选择题：1导致新文化运动中内容上开始发生重大变化的事件是A俄国十月革命 B中国共产党成立C “五四” 运动 D “问题”和“主义”之争2陈独秀指出：“对于与此新社会新国家，新信仰不可相容之孔教不可不有彻底之觉悟猛通之决心。不塞不流，不止不行”。这句话说明新文化运动把斗争目标直指孔教儒
7、家思想束缚了民主和科学的传播陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立新文化运动有对东方文化全盘否定的倾向A B. C D3蔡元培任北大校长之后，提出“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“ 无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。 ”其主要目的是为A听任各种思想自由发展 B缓和政治派系矛盾，鼓励学术研究C提高北大学术研究水平 D倡导传播资产阶级文化4关于近代前期的维新派思潮，民主革命思想和激进的民主主义思潮的表述，不正确的是A是中国民族资本主义发展的产物 B在中国具有广泛的社会基础C是爱国知识分子向西方学习的产物 D是进步和爱国的思潮5新文化
8、运动中，陈独秀提出“德先生”和“ 赛先生”口号的进步意义体现在反对封建专制统治反对愚昧，促进科学事业的发展促进中国的富强促进中国对社会主义思潮的研究A B C D6前期新文化运动的根本目的是A改造传统的儒家思想 B倡导西方思想文化，促进社会进步C提倡新文学和白话文 D反对思想领域里的尊孔复古7新文化运动把矛头指向儒家传统道德，根本原因是A儒家思想阻碍了资本主义的发展 B当时北洋军阀政府推崇儒家思想C儒家思想比资产阶级思想文化落后 D儒家思想是维护封建统治的理论基础8下列对前期新文化运动的评价不正确的是A把中国革命推进到一个新时期 B是一次思想解放运动C是辛亥革命在思想文化领域中的延续 D没有同
9、群众运动相结合9新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是A动摇封建思想的统治地位B弘扬了民主和科学，推动了自然科学发展C对五四运动的爆发起了宣传作用D后期传播社会主义思想，成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器10下列关于前期新文化运动的表述，不正确的有A猛烈抨击传统封建思想和伦理道德 B强调了全体劳动人民的解放C资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争 D没有同群众运动相结合11有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它A继续反封建 B向西方学习 C主张民主共和 D反对尊孔复古12前期的新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在A传播了资产阶级民主平
10、等思想 B较为彻底地批判了封建思想C绝对肯定了西方文化的进步性 D深入研究和传播了马克思主义二、问答题新文化运动的进步性和局限性表现在哪些方面？参考答案一、 、选择题：1A 2A 3D 4B 5.A 6B 7D 8D 9D 10.B 11A 12.B二、问答题（略）知识补充1、 近代中国三次思想解放潮流19 世纪末，资产阶级维新派与顽固派进行论战，实质是资产阶级思想与封建思想的正面交锋，使一些知识分子摆脱封建思想束缚，形成了中国近代第一次思想解放潮流，推动了维新变法运动的高涨。19051907 年，资产阶级革命派与立宪保皇派之间展开论战，争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果，民主革
11、命思想得到进一步传播，形成了中国近代第二次思想解放潮流，推动了资产阶级革命高潮的到来。1915 年开始的民主科学与尊孔复古的论战，陈独秀等资产阶级激进民主主义者以西方民权、平等和进化论思想为指导，大力宣传西方资产阶级的民主精神和科学态度，极大地动摇了封建正统思想，形成中国近代第三次思想解放潮流，为中国革命新时期的到来准备了条件。2.鸦片战争后到五四运动前，先进的中国人在向西方学习的历程中经历了由浅入深的三个层次及其代表思潮（1）器物层次:主要包括鸦片战争时期的 “师夷长技以制夷” 和洋务运动时期的“中体西用”。 （地主阶级的学习） （2）制度层次:19 世纪末 20 世纪初的维新变法思潮和民主共和思潮。 （资产阶级的学习）（3）思想文化层次:新文化运动时期的民主、科学思潮。 （资产阶级的学习）3近代民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方的侧重点分别是什么？ （1）维新派：反对君主专制，主张兴民权，设国会，走君主立宪道路。（2）革命派：推翻君主专制制度，主张实行西方民主共和国方案。（3）激进派：彻底批判封建思想，主张学习西方民主、科学。
