1、20132014 学年第一学期九年级物理单元检测题（ 第 八 章 电 磁 相 互 作 用 及 应 用 ） 题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分一、填空题（每空 1 分，共 16 分）1、小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：_(写出一条)，你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：_。2、如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置，指针下方的物体 A 应由 （选填“塑料”、“铁块”或“铜块”）材料制成；当探究磁性强弱与绕圈匝数的关系时，将导线a 由 2 换到 1 时，应将滑片适当向_移动（选填“左”或“右”）3、如图所示，把漆
2、包线密绕在一铁钉上，就成为一个电磁铁。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为_极，把滑动变阻器滑片 P 向右移动时，能够吸引的大头针数目将_（选填“增加”或“减少”）。4、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时，线圈受到_力作用，从而带动与线圈相连的纸盆_，于是扬声器就发出了声音。5、如图所示我们中学实验室常用的电压表，它是一种磁电式仪表，当表内有电流通过时，它的指针会发生偏转，可以猜想电压表里面除了导线和指针外，还一定有 ，你依据的原理是 。6、如图 3 所示是研究电磁感应现象的装
3、置，闭合开关后，导体棒如在 (填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转。根据这一现象，制成了 机。7、如下图甲所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振 动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的 ，这是 现象。8、图 10 是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转 动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为 极，触点 B 与 C (填“接通”或“断开”)，汽车启动。二、选择题（每空？ 分，共？ 分）9、如图 5 所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片 P 向 a 端移动时下列判断正确的是A电流表示数变小，螺线管磁性减弱，上端为 N 极
4、B电流表示数变小，螺线管磁性减弱，下端为 N 极C电流表示数变大，螺线管磁性增强，上端为 S 极D电流表示数变大，螺线管磁性增强，下端为 S 极10、首先发现电流具有磁效应现象的科学家是A欧姆 B法拉第 C奥斯特 D安培11、下列措施中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是（ ）A线圈的匝数 B电流的强弱C电流的方向 D螺线管中是否有铁蕊12、如图所示，把螺线管沿东两方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是A通电螺线管仍保持静止不动B通电螺线管能在任意位置静止C通电螺线管转动，直至 B 端指向南，A 端指向北D通电螺线管转动，直至 A 端指向南，B 端指向北13、电磁铁在生活和生产中有着广
5、泛的应用.图中应用到电磁铁的设备有【 】14、闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中能产生感应电流的是:三、作图、计算题（每题 8 分，共 24 分）15、在图(a)中,静止的小磁针黑端是 极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极.16、如图所示是工厂里的一种自动降温风扇的简单电路示意图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，电风扇就会转动起来，试将它们用线连成一个自动控制的电路。17、小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图(a)所示的电路中，已知电源
6、电压 U=3V，并保持不变，线圈电阻 R=1.5 ，接通电路后，电动机正常转动，电流表读数 I=0.8 A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图(b)所示，摩擦不计。求：(1)电动机正常转动 1 min 消耗的电能 W 和线圈产生的热量 Q(2)电动机输出的机械功率 P (3)电动机能量转换效率 四、实验题（每题 8 分，共 16 分）18、如图 18 所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕成矩形线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线
7、圈就会不停地转动起来（1）线圈能够转动的原因是 （2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的作用相同 （3）只改变 方向或 方向，都可以改变线圈的转动方向 （4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是 （写出一点即可）19、课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来， (1)实验现象说明 有力的作用. 机就是利用这种现象制成的(2)判断“有力的作用”的依据是 A力是维持物体运动的原因B一切物体都有惯性C物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运
8、动情况，这样操作是为了研究 五、探究题（每题 8 分，共 24 分）20、小华利用如图 17 实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(1)小华是通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）： ； 。（3）探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用 法.(4)以下利用电磁铁特点工作的是 （填写序号）。A.电子验钞机 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机21、探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流（2）闭合开关后，钥匙电路中形成感应电流，铜棒 ab 应 运动（选填“上下
9、”或“左右”），这是一种 现象，利用这一原理可制成 （3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 （答出一种方法即可）22、探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 的（选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”）；（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）；（3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与 有关。（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是 。参考答案一、填
10、空题1、磁性的有无可以控制，磁性的强弱可以控制，极性可以控制(符合一条即可) 电铃，空气开关、电磁继电器 2、铁块 左3、S，减少 4、磁场 来回振动5、磁铁 通电导体在磁场中会受到力的作用 6、水平、 发电7、电流 电磁感应 8、N 接通 二、选择题9、A 10、C 11、C 12、C 13、AC 14、ABD三、作图题、计算题15、16、如图 3 所示，正确给 5 分17、(1)消耗的电能 W=UIt=144 J 线圈产生的热量 Q=I2Rt=57.6 J (2)机械能 E=W 一 Q=864 J 机械功率 P= =1.44W (3)能量转化效率 100=60四、实验18、（1）通电线圈在
11、磁场里受力转动 或磁场对通电导体有力的作用 （2）换向器（3）电流 磁场（或磁感线）（4）磁铁磁性太弱 或转轴和支架之间阻力太大、恰好处于平衡位置，注意答电池电压太低、电流太小、电路有断路的不得分。19、（1）磁场对电流 电动 （2）C （3）通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 【解析】考查点：磁场对电流的作用。分析：给直导线通电，观察到直导线在磁场中运动起来，表明磁场对通电导体有力的作用，这一原理的重要应用就是电动机。根据力的作用效果（使物体发生形变或改变物体的运动状态），可以判断出物体是否受到力的作用。（3）在电流方向不变时，改变磁场方向，是为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方
12、向是否有关。 五,探究题20、 (1)电磁铁吸引大头针的多少 （2 ）电流大小 线圈匝数（3）控制变量法 （4）C21、 解：（1）实验中，通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流；（2）要产生感应电流，必须同时满足两个条件：电路是闭合的；导体做切割磁感线运动因此要使电流表指针发生偏转，铜棒 ab 需向左或向右做切割磁感线运动；这是一种电磁感应现象，利用这一原理可制成发电机；（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，即改变流入电流表的电流方向，也就是要改变感应电流的方向，可以从影响感应电流方向的两个因素考虑，只改变其中一个因素时，感应电流的方向就会发生改变；故调换 N 极 S 极位置可改变磁场方向，或改变 ab 的运动方向故答案为：（1）电流表指针是否偏转；（2）左右；电磁感应；发电机；（3）调换 N 极、S 极位置（或改变磁场方向）；改变 ab 运动方向22、电路中产生了电流（“利用磁场可以产生电流”、“电路中产生了感应电流”等）、向上运动 向右偏转 导体运动方向（或“磁铁的运动方向”）（各 1 分） 保持线圈的位置不动，先将磁铁的一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，然后对调磁极，用另一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，比较两次电流表的偏转方向是否相同。
