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第三章 本章测试4(北师大版八年级下).doc

上传人:HR专家 文档编号:6467329 上传时间:2019-04-13 格式:DOC 页数:10 大小:141KB
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1、初二北师大版数学期末复习第三章 分式知识要点:1. 分式:分母中含有字母例 1. 下 列 各 式 , , , , , 中 , 分 式 的 个 数 是1321542xyaxy( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个答案:D练习:在 , , , , , 中 , 是 分 式 的 有452173213212.xxyxzx( )A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个答案:B2. 分式有意义、无意义或等于零的条件:(1)分式有意义的条件:分母不等于零(2)分式无意义的条件:分母等于零(3)分式等于零的条件:分母不等于零时,分子等于零例 2. ( ) 当 时 , 分 式

2、有 意 义 。12xx( ) 当 时 , 分 式 的 值 为 零 。( ) 若 分 式 无 意 义 , 则 。( ) 当 时 , 分 式 的 值 为 正 数 。293332452xx解:(1)12(2) 3(3)2 (4)23练习:下列分式中,无论 x 取何值,一定有意义的是( )AxBCxDx().().223321111答案:A3. 分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。例 3. ( )13232xx()()( ) 约 分 :21263abca()()( ) 分 式 的 分 子 与 分 母 同 时 缩 小 到 原 来 的 一 半 , 那 么 分

3、 式 的 值 ( )3245xyA. 缩小到原来的一半 B. 不变 C. 增加到原来的 2 倍 D. 无法确定(4)下列各式中正确的是( )AaxyBaxyCbcaDba.().(). .()01182343 2解:(1)1x,x1 (2)3,1 (3)B (4)B练习:( ) 当 满 足 关 系 式 时 , 。( ) 已 知 , 则 的 值 为 。( ) 已 知 , 那 么 的 值 为 ( )52232403221212yyxxxzxyzABCD, ()()解:(1) xy0(2)59(3)C(3)解析:令 zk34则 , ,xky2原 式 3486142222()()()kk4. 分式的乘

4、除法法则:分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母。分式除以分式,用除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。例 4. ( )132mnxy()( ) 6423解:(1)原 式 2nxym(2)原 式 64382277xxy5. 分式的加减法法则:(1)同分母分式相加减:分母不变,把分子相加减。(2)异分母分式相加减:先通分,变为同分母的分式,然后再加减。(3)最简公分母:数字的最小公倍数,所有因式的次数最高的(公因式:数字的最大公约数、相同字母次数最低的)。例 5. ( )19132xx解:原 式 ()()3(1)3(632xxx( )22y解:原 式 x()()22yx()2(

5、 )3231592aa解:原 式 3a()23153()()()aa691503aa()( )42xy解:原 式 ()xy2xy22( ) ( 用 两 种 方 法 )54()xx解(一):原 式 ()()xx224xxx22412()()解(二):原 式 x424()()1422412xxx()()(6)先化简再求值:()x x1441222, 其 中 。解:原 式 ()()()x12xx22()()当 时12原 式 4136. 分式方程的解法:(1)基本思想:把分式方程转化成为整式方程。(2)步骤:去分母:方程两边都乘以最简公分母,化为整式方程。解这个整式方程。验根:把求出的整式方程的根代入

6、最简公分母。(3)分式方程的应用列分式方程解应用题审题 设未知数 找相等关系,列分式方程解分式方程 检验 写答案例 6. ( )1242xx解: ()方 程 两 边 同 乘 以 得 :()x2xx24362检 验 : 把 代 入 x20()是 原 方 程 的 增 根原 方 程 无 解( )23726x解: ()方 程 两 边 同 乘 以 得 :23x4379462()xx检 验 : 把 代 入 x30()是 原 方 程 的 根(3)一个工人加工 300 个零件后,由于改进了操作方法,工作效率提高为原来的 1.5倍,再加工 300 个零件,提前 2 小时完成,问前后两种方法每小时各加工多少个零件

7、?解:设改进前每小时加工 x 个,则改进后每小时加工 1.5x 个015x.解得:x=50经检验:x=50 是所列方程的根。改 进 后 每 小 时 加 工 ( 个 )5017.答:前一种方法每小时加工 50 个零件,后一种方法每小时加工 75 个零件。(4)甲、乙两地相距 160km,一辆长途汽车从甲地开出 3 小时后,一辆小轿车也从甲地开出,结果小轿车比长途汽车晚 20 分钟到达乙地,又已知小轿车的速度是长途汽车的 3倍,求两车的速度。解:设长途汽车的速度为 x 千米/时,则小轿车的速度为 3x 千米/ 时2013分 钟 小 时6x解得:x=40经检验:x=40 是所列方程的根。小 轿 车

8、的 速 度 为 ( 千 米 时 )40312/答:长途汽车的速度为 40 千米/时,小轿车的速度为 120 千米/ 时。(5)结合 3 题的方程编写一道应用题:行程问题:A、B 两地相距 300 千米,一人骑自行车从 A 地出发 2 小时后另一人骑摩托车也从 A 地出发,结果两人同时到达。已知摩托车的速度是自行车的 1.5 倍,求两车的速度。【模拟试题】一. 填空题(每空 2 分,共 12 分)1. 当 x=3 时,分式x45710的值是_。2. 在解分式方程的时候,有时会产生使得原分式方程分母为零的解,我们称它为原方程的_。3. 当 x_时,分式21x有意义。4. 化简:52034xy=_;

9、()mn23=_;932p=_。二. 选择题(每题 3 分,共 24 分)5. 下列各式821xabxyx, , , , 中属于分式的有( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个6. 分式m239化简的结果是( )A. m3B. 3C. m3D. 7. 一项工程由 m 个人做需 5 天完成,现增加 2 个人(假定每个人的工作效率是相同的),完成这项工程需要( )A. 52天B. 2天C. 5天D. 52m天8. 已知 x0,则13x等于( )A. 2B. 6C. 56xD. 16x9. 把4162()x化为最简分式为( )A. 32()B. 13xC. 23D. 213()x

10、10. 使分式6752x的值是负数的 x 取值范围是( )A. B. 67C. x0D. 不能确定11. 如果 ab0,则()abab的值( )A. 大于 1 B. 等于 1 C. 小于 1 D. 以上都有可能12. 如果可化为一元一次方程的分式方程有增根,那么以下判断错误的是( )A. 方程只有一个增根 B. 分式方程无解C. 方程还有异于增根的根 D. 增根代入最简公分母,最简公分母值为零三. 计算题(每题 4 分,共 12 分)13. 632xy14. 2913xx15. 915322aa四. 先化简,再求值(每题 7 分,共 14 分)16. xyxy22412, 其 中 ,17. 3

11、9681222abab, 其 中 ,五. 解方程(每题 6 分,共 12 分)18. 241x19. 4215x六. 列方程解应用题(每题 13 分,共 26 分)20. 一组学生计划租车去春游,与车主商定租金为 120 元,后因参加春游的学生数增加了14,这样每名学生少摊了 3 元。问去春游的学生共有几人?21. 甲、乙两地相距 80km,一辆公共汽车从甲地开往乙地,1 小时后,一辆小汽车也从甲地开往乙地。由于小汽车的速度是公共汽车的 3 倍,结果小汽车比公共汽车早 20 分钟到达乙地,求两车的速度。【试题答案】1. 12. 增根 3. 14. 143xymnp5. B 6. B 7. C 8. D 9. D 10. B 11. A12. C 13. 87xy14. 39x15. 0 16. xy2,317. ab31649,18. x=0 19. 7120. 8 人21. 公共汽车:40km/h,小汽车:120km/h

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