1、第七课 品味生活7.1 情趣与兴趣1、为什么要追求高雅的生活情趣？多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美；追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好的人生。P692、情趣和兴趣的关系：（情趣来源于哪里？）情趣来源于兴趣。P70 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。P713、高雅的情趣：体现对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。P714、情趣的作用：情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能
2、让生活充满欢乐。P725、情趣可分为什么类型？高雅的生活情趣、庸俗的生活情趣。6、不同的生活情趣对人的生活会产生怎样的不同影响？（高雅情趣与庸俗情趣对人有何影响作用？或如何辨别情趣的雅与俗？）（1）高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。P73（高雅情趣的积极影响）（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。P74（庸俗情趣的危害）
3、7、拓展：列举生活中高雅的情趣和庸俗的情趣各几例。高雅：集邮、养花、旅游、钓鱼、喜爱书法、唱歌、跳舞、打球、写诗、作画、裁剪、编织、小制作、小发明庸俗：穿奇装异服、沉迷网络游戏、赌博、吸烟、酗酒、看黄片7.2 追寻高雅生活1、为什么说生活处处有情趣？高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。P75 高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。P712、高雅的生活情趣来源于哪里？高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。P753、乐观幽默的人的表现有哪些？（幽默的生活态度对人有什么作
4、用?）P76（1）思想活跃，活泼开朗，对学习、事业和前途充满信心。（2）往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣。4、如何全面看待好奇心？青少年正处在兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘。当然，我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己高雅的生活情趣。P765、盲目从众有何危害？我们应怎样避免盲目从众？P77（1）盲目从众是指跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。（2）我们要学会鉴别不同的情趣， “择其善者而从之，其不善者而改之
5、” 。避免盲目从众。6、青少年学生的基本任务和主要生活内容是什么？学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。P787、为什么说青少年参与文化活动并不会影响学习任务？P78（1）我们的基本任务和主要生活内容，学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。但是，学习科学文化知识不能简单地理解为只在课堂里学习，而应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动的领域。（2）高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心健康；能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学习效率；能涵养品性，有利于我们提升道德境界。（3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们可以根据自己的兴趣
6、爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。8、什么是情操？高尚情操的表现有哪些？P79（1）含义：一种价值追求的情感。（2）表现：热爱祖国的情感，爱护集体的情感，承担责任的情感，匡扶正义的情感等。9、怎样追寻高雅的生活情趣？（如何培养高雅的生活情趣？/怎样品味生活？）（1）培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。P76（2）培养对周围事物的好奇心，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，P76杜绝盲目从众，从而培养自己高雅的生活情趣。P77（3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。P78（4）提升情趣，
7、陶冶情操。P78另一种答案：（1）保持乐观、幽默的生活态度。（2）善于将好奇转化为浓厚的兴趣，并学会鉴别不同的情趣，避免盲目从众。（3）丰富自己的文化生活，从中领略生活的真正意义和情趣。（4）在对美的追求和感悟中，提升情趣、陶冶情操。另一种答案：（青少年如何培养高雅的生活情趣?）（1）在日常生活中追求高雅的生活情趣；保持乐观、幽默的生活态度。（2）善于将好奇转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。学会鉴别不同的情趣， “择其善者而从之，其不善者而改之。 ”（3）努力学习科学文化知识，以丰富自己的文化生活。（4）善于提升情趣，陶冶情操。七上导学例题 P322（2）幽默的生活态度与高雅的生活情趣有何关系？P352（2 ）谈谈青少年为什么要向往和追求高雅的生活情趣？基本观点1、情绪的基本类型：喜、怒、哀 、惧。P612、情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪不同，结果不同。P623、人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。P684、情趣是以兴趣为基础而产生的，情趣通过兴趣表现出来。P715、高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。P756、陶冶高雅生活情趣的重要条件：乐观、幽默的生活态度。P767、陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径：丰富的文化生活。P78
