1、课题 7.1 法律规定公民的权利和义务 课型 新授 时间学习目标1、弄清并掌握法律的含义及特征 理解法律的本质及我国法律的本质2、理解并熟练说出公民权利与义务的关系,能熟练说出公民应怎样依法行使权利自觉履行义务学习关键法律是特殊的行为规范既是重点有难点，依法行使权利自觉履行义务是重点，我国公民的权利和义务是一致的是难点自主学习过程 反思与补充一.自主学习1、什么是法律？法律与道德有什么区别？法律是由 制定，靠 保证实施，对 具有普遍约束力的一种特殊行为规范。形成方式 保证实施力 约束范围道德 法律 2、法律的本质：法律是掌握 的体现。我国法律的本质：我国法律是 意志和利益的体现。3、在我国，公
2、民享有哪些权利，公民在享有权利的同时，还必须自觉履行哪些义务？4、怎样正确认识权利和义务的关系？5、公民应怎样正确行使权利？6、在我国，公民应怎样履行义务？区别行 为规 范二 合作探究：1、案例分析课本 P83-P84 胡长清材料： 说一说：胡长清被判处死刑说明了什么？ （提示：这一问题有一定的开放性，答案不惟一。） 2、案例分析课本 P85 材料：分析为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现？3 活动三：读图回答 想一想：课本 P86 图 1，图 3，图 4 中的公民在享有什么权利？说一说：图 1，图 2，图 4 中的公民正在履行什么义务？4、情境活动：查一查我们的权利和义务；在家庭生活、
3、学校生活、社会生活中，我们都依法享有哪些权利，应自觉履行哪些义务？ 5、案例分析课本 P88 农民章某的材料你认为章某能打赢这场官司吗？为什么？ 6、分析 90 页材料中私营企业老板的行为为什么会受到处罚7、分析 91 页材料，从一代伟人邓小平身体力行中我们获得了什么教益？我们应该以什么态度履行法定的义务？三、收获平台达标测试题当堂检测：（一）、单项选择题1、我国法律体现的是 A.工人阶级的意志和利益 B.工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C.中国共产党的意志和利益 D.广大农民的意志和利益2（2008福建安溪）“乱放鞭炮”被列为 2008 年过年最不雅行为，因为它影响了别人正常的生活
4、，这告诉我们( )A我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利B乱放鞭炮是违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事C我们要依法维护自己的合法权利 D放鞭炮影响了他人正常的生活，应当给予取缔3.下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有 （ ） 行使监督权 维护全国各民族团结 维护国家统一 依法纳税A B C D4.（2008青海西宁）以下属于法律要求我们做的是 （ ）维护国家统一 见义勇为 遵守公共秩序 依法纳税A B C. D5.（2007山东威海）2007 年 5 月 29 日，北京市第一中级人民法院对国家药监局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受贿罪判处其死刑，剥夺政治权利终身。这是继陈良宇、杜
5、世成等人之后法律对严重违法的高官再次做出的严厉判罚。上述案例启示我们 ( )凡是法律所禁止的事情，我们应坚决不做 必须树立正确的权利义务观，依法行使权利和履行义务 建设和谐社会，每个公民都必须少享受权利，多履行义务 国家机关在适用法律时对公民一律平等A. B. C. D.6 某市原副市长刘志华利用职务之便为他人谋取利益，索取和收受他人巨额财物，被判处死刑，缓期执行。对此，小刚说：“刘志华是国家高级工作人员，因此，不应该判处他这么重的刑罚。 ”小刚的这种说法，主要是没有认识到A.法律是由国家制定或认可的 B.法律和道德是有区别的C.一般违法与犯罪是有区别的 D.法律面前，人人平等7、有人说：权利
6、是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法A.正确，认识到权利和义务是统一的B.错误，没有认识到权利和义务是统一的C.正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D.错误，没有认识到权利和义务是可以分离的(二)、拓展创新题1、江某高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队；退役后，他尽心照料父母；同时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。结合上述材料，请运用思想政治的有关知识回答下列问题：(1)江某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2)江某履行了宪法规定的哪些义务?(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义
7、务?2、小明和同学去看电影，看完电影出来，小明发现自己的自行车不见了。看着小明着急的样子，几个同学走上前来。 甲说：“旧的不去，新的不来，明天再让你妈妈买一辆就行了。 ” 乙说：“要不然你也偷偷弄一辆骑走。 ” 丙:说：“干脆去黑市买，较便宜， 。 ” 小明站在原地，盘算着 请你运用公民要依法行使权利的有关知识，评析材料中几个同学的观点。 课题 法律在公民生活中的作用 课型 新授 时间主备 宋君 授课人 学生姓名 班级学习目标1 正确理解法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。2、 懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民合法权益。
8、学习关键 “法律在公民生活中的作用”是本课的学习重点也是难点。自主学习过程 反思补充自主学习1、法律如何规范人们的行为？法律正是通过规定 来规范人们行为的。2、法律是怎样维护公民的合法权益的？法律也正是通过解决公民之间的 和制裁 ，来维护公民合法权益的。3. 我国法律是怎样维护公民的合法权益的？任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据 ，按照 ，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过 、 等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。合作探究 1、活动一：案例分析（见课本 92-93 页）镇政府的做法根据的是什么？这里体现了法律的什么作用？2、活动二： 情景
9、探究阅读课本 93 页材料，想一想：该楼居民以宪法赋予公民人身自由权利为由而不愿配合的做法是否有道理？我们要对不愿配合的人说什么？ 遇到类似的情况，我们应该如何去做？3、活动三：看课本 93 页续写故事试一试：故事续写：根据自己的想象和意愿续写这个故事，并说明理由。想一想：说说发生自己身边的纠纷故事是如何解决的。我们应该怎样做？归纳总结：达标测试题当堂检测：一单项选择题1 在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时可以采取多种方法，下列错误的是 ( )A以其人之道还治其人之身 B运用法律武器维护自己的正当权益C向人民法院起诉 D向有关部门投诉或到执法部门控告2.四川人彭文军，夜里到几个浙江人的香菇
10、棚里偷香菇，被发现后遭到几名浙江人的殴打，后来彭文军接连被几名浙江人敲诈。无奈，彭文军到派出所报案，最后这几名原本是受害者的浙江人被逮捕。此案给我们的启示是 ( ) A.公民受到非法侵害后要敢于报复 B.公民受到非法侵害后要忍气吞声 C.公民受到非法侵害后应用法律武器维护自己的合法权益 D.公民受到非法侵害后可以采用任何手段维护自己的权益3 某市纺织厂 200 多名下岗女工，因生活暂时困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐示威，要求市政府出面解决工作问题和提高保障待遇。她们不听公安人员的劝阻，静坐时间长达 20 小时，阻碍了交通，影响了市政府的工作秩序。对此的正确认识是A
11、.她们在依法行使示威的自由权利 B.静坐示威是她们的自由权利C.她们没有依照法定程序行使自由权利 D.她们的方式合法的，但没有示威的自由权利4 张某在某商场购买一劣质产品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得了赔偿；某派出所抓到一个偷自行车的小偷，将该小偷拘留 3 天；某公安局抓到一个抢劫老人 5 万元钱的罪犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑事处罚。这些事例告诉我们A.我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 B.我国法律是广大人民意志和利益的体现 C.我国法律规定了公民的权利和义务D.违法就必然受到刑事处罚二、分析与说明5.材料一：新的交通安全法又有了新规定，如
12、：实行事故现场的快速处理。一是，在道路上发生交通事故，未造成人员伤亡，当事人对事实及成因无争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜；不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安交通管理部门（第 70 条第 2 款）；二是，在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当先行撤离现场再进行协商（第 70 条第 3 款）。新的规定公布之后，人们对交通安全又有了新的认识。材料二：李某经营着一家超市。一天超市中出售的“汾酒”导致村民王某饮后中毒住院。后李某的劣质商品被悉数查缴，李某本人也受到了法律制裁，王某被依法赔偿。上述材料说明了我国法律在公民生活
13、中有哪些作用？6.看漫画，结合所学的法律知识回答问题。 (1)父亲将要采取的做法是否正确？为什么？(2)漫画中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益？7. 2002 年 5 月，某县凤凰村一户人家生下一个女孩，取名谢英。小英出生前两个月，父亲搭乘摩托车外出时与一辆汽车相撞，跌入一座正在施工的水井中溺水身亡。母亲肖某悲痛万分，小英的出生使一家人的日子更加贫困。为了将来的生活，母亲把驾驶员王某、水井所有人蕉坑林场以及水井施工者塔下村民小组告上了法庭，要求他们作出赔偿。女儿谢英作为原告之一，成为我国当时年龄最小的诉讼当事人。2002 年 6 月 19 日，县法院作出一审判决，认定被告下塔村民小组在水井施工时没有采取安全措施，是谢父死亡的直接原因，应负主要责任；被告蕉坑林场作为水井的所有人和受益人，对于水井的施工疏于管理，负连带责任。根据法律规定，小英获得 8640 元抚养费。这一天，她还没有满月。说一说：我国法律是怎样维护公民的合法权益的
