1、 第九学习主题 中国古代文化（下）第 18 课 唐诗与宋词案 (川教版七年级下册)教学目标： 一、识记与理解记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人，并理解他们作品的突出特点。二、 能力与方法培养和提高学生评价文学家和文学作品（特别）是诗词的能力。培养学生恰当地引用诗文引语说明问题的能力。三、情感态度价值观通过学习唐诗宋词的繁荣，培养学生的民族自豪感。通 过学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等诗、词人热爱祖国，关心民众的高尚情操，培养学生形成对国家、民族的历史责任感和民本主义思想。通过对不同风格的优秀古典诗词的学习和欣赏，培养学生健康的审美情趣。教学重点和难 点1
2、、 重点：唐代三大诗人及其代表作，苏轼、辛弃疾及其代表作。2、 难点：（1）诗与词的区别（2）诗词各流派特点教学过程：一、复习上一课内容：本草纲目、天工开物、资治通鉴分别是什么样的书？二、讲授新课（一 ）、华 光万丈的唐诗同学们喜欢古代的诗歌吗？你所知道的著名诗人有哪些？能不能一起背一背我们熟悉的唐诗？春晓、 朝辞白帝城、望庐山瀑布等。 今天我们一起来了解我国古代文学的两朵奇葩：唐诗和宋词。1、唐诗概况 唐诗是我国诗歌发展的巅峰。有名有姓的的 2300 多位唐朝诗人，创作了近5 万首诗歌。较全面的反映了唐朝的各个方面。为中国古代文化宝库增辉添色。2、唐 诗的分类：边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌、现实主义诗歌。3、 唐代最杰出的诗人：李白、杜甫、白居易李白：字太白，四川人。我国古代最伟大的浪漫主义诗人。人称“诗仙”秋浦歌 白发三千丈。缘愁似个长。不知明镜里。何处得秋霜。你能从所学过的李白的诗歌归纳出李白诗歌的特点吗？杜甫：字子美，河南人。唐代伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”。他的诗再现了安史之乱那个动荡的 时代，故称“诗史”代表作有“三吏”和“三别”。背诵 杜甫的部分诗作。白居易：唐代又一杰出的现实主义诗人。白诗最大的特点是通俗易懂。
