1、 第十七课 清朝君权的强化讲练测案 (冀教版七年级下册) 一、学习目标：1、课程标准：了解清朝加强专制统治的主要措施2、学习三维目标：知识目 标：了解女真族的强大和统一；努尔哈赤是杰出的女真族首领；掌握清朝的建立；总结清朝加强君权的 措施能力目标：总结中国历史上的加强思想统一的措施，进行分析比较情感态度与价值观目标：认识到加强思想统一的弊害3、学习重 点：军机处的建立和文字狱4、学习难点：理解军机处的建立和文字狱的实行是如何加强了君权的二、预习第十六课，并完成以下内容【清朝的建立】1、基础认知（1）女真族是生活在我国_地区的民族，到_初，经过多年征战，_统一女 真各部 ，建立了_国，史称_。（
2、2）努尔哈赤死后，即位的是他的儿子_，他在位期间，对外征服了_ 和_，势力更加强大。后来他在_正式称皇帝，改国号为_，改族名为_ 。他就是清太宗。（3）将都城迁 到北京的清朝皇帝是_。2、能力提升（1）阅读 99 页最后一段小字部分，了解努尔哈赤（2）明朝是被清朝灭亡吗？他是被谁灭亡的？（3）参看课本 101 页1820 年清朝疆域图【军机处的设立】1、基础认知（1）清朝初年，国家军政机构基本沿袭_的建制。创设军机处的清朝皇帝是_ 。这个机构的职责是什么？（勾在书上）这个机构的设立起到了什么作用？（勾在书上）【文字狱的盛行】1、基础认知（1）清朝统治者实行文字狱的目的是什么？（2）清朝文字狱最
3、为盛行的三朝是_、_、_。（3）文字 狱的盛行产生了什么影响？2、能力提升（1）什么是文字狱？小组 合作探究1、 思考课后问题探究第二部分 讲案学习内容 教师活动 学生活动预习并检验成 指导学生分组完成自学部分， 展示学习成果，互相交流评价果 并检验和展示学习成果展示努尔哈赤画像，介绍其生平及对女真族的贡献展示示意图，了解女真建国、皇太极称帝、明朝灭亡、清军入关、迁都北京的历史进程展示清朝疆域图在教师引导下解决本课重难点重难点解析展示材料，总结清朝加强君权的具体措施课堂小结 课件展示本课小结，并对学生探究活动给予评价练习巩固 指导学生完成练案 小组交流完成练案，并自查第三部 分 练案 练习册 基 础验收第四部分 测案 练习册 能力测评
