收藏 分享(赏)

第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc

上传人:HR专家 文档编号:6464372 上传时间:2019-04-13 格式:DOC 页数:7 大小:87KB
下载 相关 举报
第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc_第1页
第1页 / 共7页
第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc_第2页
第2页 / 共7页
第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc_第3页
第3页 / 共7页
第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc_第4页
第4页 / 共7页
第二单元综合测试 (粤教版八年级上册)(10).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、八年级思想品德(上)第二单元试卷一、选择题(50 分)1每个人一辈子都应恪守的基本道德规范是( )A诚实守信 B夸大其辞 C言行不一 D专做违心事2诚实守信的原则要求我们做到( )表里如一 不自欺欺人 诚恳实在 任何时候都不说谎 信守诺言A B C D3七年级学生小华在同学小强的请求下,答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出的承诺( )A应该信守,因为只有守信才能保持住友情 B应该信守,因为承诺一旦作出,就必须兑现C不应该信守,因为小强的行为是错误的 D不应该信守,因为失信无需承担责任4.小巩痴迷于网络游戏,常在放学路上去网吧玩。为不让妈妈担心,他每次总会先打电话“我在学校做作业,

2、晚点回家。”对小巩的行为,正确的看法是( ).能对自己的行为负责,值得肯定 .为不让妈妈担心而撒谎,不违反诚实的道德.为人不诚实,欺骗妈妈是不对的,一旦被发现会产生信任危机.虽然不诚实,但是在小事上偶尔欺骗应该没关系5巴尔扎克说:“遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。”这说明( )A要尊重别人 B要平等待人 C要乐于助人 D重视承诺是诚实做人的重要方面6. 你认为下列行为中不属于诚实守信的是:就同一件事,多次向老师说“我保证,从明天开始” 做作业抄袭、考试作弊对好朋友,有求必应 时常上课迟到A. B. C. D. 7. 一位下岗女工好不容易找到一份工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她

3、想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。这位女工的这一举动说明 ( ) A. 这位女工没有考虑到自己家庭的实际困难 B. 这位女工教育孩子的方法得当C. 不为自己的一己私利而背叛诚信的原则 D. 人们需要相互尊重8. 从 2008 年 6 月 28 日甘肃兰州收治首例患“肾结石”病症的婴幼儿,到三鹿集团破产,再到田文华、张玉军、张彦章等受到法律的严惩。该事件给食品生产者和经营者的启示有( )诚实守信的企业发展的根本 要树立社会责任感,自觉遵守职业道德、社会公德要严格依法生产经营 考虑消费者的合法权益就不能考虑企业的经济效益A B C D

4、9“ 有 所 许 诺 , 纤 毫 必 偿 , 有 所 期 约 , 时 刻 不 易 。 ”这 一 格 言 的 意 思 是 说 人 们 在 交 往 中要 ( )A善于沟通 B互相尊重 C慷慨大方 D讲信用10“人而无信,不知其可也”。这告诉我们 ( )A不讲诚信的人可以欺人一世 B不讲诚信的人对自己有利C讲诚信的人对自己不利 D不讲诚信的人难以立身处世 11右边漫画自吹自擂中经营者的行为是( )A诚信经营的行为 B不讲诚信的行为C平等待人的行为 D尊重他人的行为12“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了( )A每个人的人格都是平等的 B人与人之间是没有差异的C社会

5、上不存在不平等现象 D皇帝和鞋匠的性格是相同的13每个人的人格是平等的。这主要表现在( )同等的生命权利 同等的发展权利 同等的语言文字权利 同等的追求幸福的权利A B C D14平等待人表现为( )A待人接物抱以不同的态度相待 B以各种不同态度将人群分类C以衣貌取人、以地位取人的态度 D对各种人都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待15在日常生活中,我们必然会面对各种各样的差异。这些差异包括( )种族民族的差异 文化语言的差异外地人和本地人的差异 年龄、性别的差异A B C D16漫画抬高门槛中某市通过限制外来人口进入,来提高城市的整体素质。下列对此认识正确的是( ) A歧视外来人员,应按违

6、法犯罪惩处B这是建设文明大都市的必然要求C应打破户口限制,实现人的发展权利的平等D农民工就不该进入大都市17小品牛大叔提干中有这样一句台词:“当我这样(拎包动作)就没人理我,以为是收电费的;当我这样(夹包动作)就有人前来打招呼,以为是经理。”生活中出现类似这样的情形的主要原因是( )A. 人与人之间存在着多种差异 B. 一些人不能真正做到平等待人C. 人格平等只能是法律上的表现 D. 生活中不能完全消除不平等现象18.现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象。面对这些差异,正确的态度是( )A. 抹杀差异,追求结果的均等 B. 强调差异,依次划分人的等级C. 承认差异,但不以差异否

7、认人格的平等 D. 以上皆不是19王丽在饭店吃饭时,因一点小事与服务员发生争吵,王丽生气地说:“有什么了不起,不就是伺候人的吗?”下面对王丽的行为认识正确的是( )A说的是气话,不应该计较 B没有恶意,只是随口说说C维护自己的利益,据理力争D没有意识到无论从事何种职业,在人格上都是平等的,都渴望得到别人尊重20法国作家雨果说“善良是历史中最稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”这句话是说( )A历史中很少有善良的人 B善良是人类最美好的德行之一C善良的人都是伟人 D善良的人是不讲原则的好好先生21“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句古语体现了善良应该是( )A是非分明 B无私的 C勇

8、敢的 D博大的22农夫与蛇的寓言故事告诉我们 ( ) A做人要忠诚老实 B与人为善要是非分明 C与人为善不要考虑个人得失 D做善事的人往往要吃大亏23与人为善的思考方式和行为方式是 ( ) A自我负责 B诚实守信 C将心比心 D塑造自我24“己所不欲,勿施于人”意思是说,自己不喜欢的事情,就不要强加于别人。他要求我们在处理事情的时候能站在别人角度去考虑。下列符合这一处理人际关系原则的是 ( )A. 小强课间喜欢谈论足球,他希望同学都是足球迷B. 小冲反感别人翻动自己的书包,她从来不乱动别人书包C. 小微对自己的绰号很反感,他想起个绰号取笑他人D. 班级很多同学都穿名牌鞋,小强却说没有的同学没品

9、位25.下列现象中与善良格格不入的心态和行为是 ( ) 对别人的优点.成就心怀妒忌,中伤、贬低 对别人的缺点吹毛求疵,讽刺、挖苦对别人的困难幸灾乐祸、落井下石 在人际关系中搬弄是非.挑拨离间A B C D二、非选择题(50 分)26辨析题(8 分)诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。学习了这一内容后,同学们纷纷发表自己的看法:甲说:诚实应该灵活掌握,该诚实时诚实,不该诚实时就不诚实。乙说:诚实应该无论什么时候,什么场合都说实话。请根据所学知识,对二人的观点进行评析。27消除歧视,平等待人残疾人是社会的弱势群体之一。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以

10、想象的痛苦。对于有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予关心和帮助,鼓励他们勇敢面对人生,但也有个别同学歧视、嘲笑他们。(1)你怎样看待个别同学的行为?(2 分)(2)在我们的周围,还有哪些弱势群体?(2 分)(3)在我们的生活中,怎样做到消除歧视,平等待人?(8 分)28与人为善有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了好奇地问:“你自己看不见,为啥还要提着灯笼走路?”他笑着答道:“我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,这既方便了别人,也保护了自己。“(1)什么是善良?(4 分)(2)请谈谈你对“与人为善”的理解。(6 分)29心灵启迪 周恩来总理生前不知疲倦地

11、为党和国家操劳,对身边的工作人员都非常尊重。每次工作人员给他端茶或送东西,他总是站起来双手接过去,微笑着朝服务员点点头表示感谢。更感人的是,在生命弥留之际,他仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。阅读上述材料,回答问题:(1)上述材料表明了什么?(2 分)(2)从这则故事里你受到什么启发?(至少两点,4 分)30共铸诚信校园 近期某学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。李清同学设计的手抄报有四个栏目,请你帮助她完成,希望你能够成为她的最佳合作伙伴。(1)栏目一:“诚信问题面面观”。列举同学中不诚信现象,警示大家。(2 分)(2)栏目二:“风彩展示”

12、。栏目中写两条有创意的宣传标语,请你帮助她完成好吗?(4 分)(3)栏目三:“校长信箱”。李清想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议,请你帮她想两条。(4 分)(4)栏目四:“从我做起”:“共铸诚信校园”,你认为我们中学生该如何去做?(4分)答案:1ACCCD 610ACBDD 1115BAADC 1620CBCDB 2125DBCBA26(1)甲的观点是错误的。(1分)诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。诚实的人对自己是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言。(3

13、分)(2)乙的观点也是错误的。(1分)做人应该诚实,但不等于无所顾忌地不适当的说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,即使说的是真话,那也不是诚实的要求,而只能被视为愚蠢。在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。(3分)27(1)个别同学歧视、嘲笑 身有残疾同学的行为是错误的。尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来是平等的,这种平等应当得到充分的尊重。(2分)(2)还有女性、老年人和未成年人等弱势群体。(2分)(3)要有发自内心的对他人人格的尊重;要有客观的实事求是的态度;要摒除对金

14、钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念;认清歧视的错误和危害,努力去清除人与人之间的各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。(8分)28(1)善良是多种美德的基础和体现。善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德,归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。(4分)(2)与人为善,就是以善良之心待人。善良是无私的;与人为善要是非分明;善良之心是博大的;善良要见诸行动。做到与人为善需要我们帮助他人,体验生命的快乐,认识助人是付出也是收获;学会换位思考,将心比心,做到己所不欲,勿施于人。(6分)29(1)反映了周总理尊重他人,平等待人。(2分)(2)每个人都是平等的,平

15、等的人格应该得到同样的尊重;在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,要正确认识现实中的差异和不平等,尊重他人、平等待人;我们要认清歧视的错误和危害,让我们努力去清除人与人之间的各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。(4分)30(1)个别同学考试作弊,抄袭作业;欺骗家长、老师;言而无信,不守承诺;等等。(2分)(2)“诚实是做人的基本原则”;“坚守诚信的绿洲”;“告别谎言,诚信为本”;“诚信,人生大厦的基石,社会和谐的根本”等。(4分)(3)各班召开“争做诚信学生”的主题班会;举行“做一名诚信学生”征文演讲比赛;开展“诚信学生”评选活动;等等。(4分)(4)我们中学生要树立诚信意识,懂得诚实守信的重要性,学会做一名诚实守信的好学生,诚恳地待人,诚实地学习生活。(答案不唯一,只要合情合理即可)(4分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报