1、“日出之国”与“新月之乡”,学习目标,了解大化改新的基本内容 讲述穆罕默德的主要活动。 了解伊斯兰教的产生与传播,学习要求,1.大化改新的背景、主要内容、性质和作用？体现日本有何特点？ 2、穆罕默德的主要活动有哪些？他创立伊斯兰教有什么贡献？,这是哪个国家的国旗？有什么寓意？,日本,寓意是：日出之国,善于模仿的民族,古代日本形势图,大和兴起的地方,古代日本形势图,九州,北海道,州,四国,本,公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家 5世纪，大和统一日本 公元世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子进行改革,7世纪时，日本处在奴隶社会，
2、阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地主贵族反抗中央贵族，政局十分混乱,第一关 自主学习，抢答问题,1.日本于646年进行了什么改革？2.改新的内容有哪几点？3.日本改革时都用了哪些人？,大化改新,1.原因： 2.时间： 3.内容： 4.作用（意义）：,大化改新,1、原因： 2、时间： 3、内容： 4、作用：,国内出现统治危机,公元646年,凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 田令,租:成年子每年向官府交谷物2石。 调:纳绢2丈或布2丈4尺。 庸:服役20天，不去可纳绢或布代役。,二官:神抵、太政八省:中务、式、治、民、兵、刑
3、、大藏、宫内八省，各掌政务,大化改新,作用：,为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。,班田收授法,租庸调制,设二官八省,设立国、郡、里,一、善于模仿的民族-大化改新,1.时间：,2.内容：,3. 作用：,改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿,公元646年,大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。使日本从奴隶社会过渡到了封建社会。,中国唐装与日本和服,日本仿唐建筑,日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息,“日出之国”是指日本，那“新月之乡”是指哪里呢？,寓意是
4、：“新月之乡”,大漠中的帝国,1伊斯兰教是谁创立的？2伊斯兰教是怎么创立的？3伊斯兰教的经典是什么？,伊斯兰教,伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。,伊斯兰教的诞生,时 间：,7世纪初,创立者：,穆罕默德,经典：,古兰经,起源地：,阿拉伯半岛,教义：,信仰真主安拉,麦加朝觐，拥挤的朝觐者,悲剧发生，354人死亡，289人受伤,穆罕默德,穆罕默德（含意为“受到高度赞扬），生于公元570年的麦加。穆罕默德少年时牧过羊，是一个半文盲，年青时他诚实
5、可靠，相貌俊秀，穆罕默德当年曾在麦加效外的一个山洞里沉思冥想，公元60年，他40岁时安拉召唤穆罕默德作了他的使者。公元622年，穆罕默德及信徒全部迁往麦地那，在那他可以自由地、公开地传道，从此他 的信徒越来越多，不久他成为当地的法官、法律制订者、集团领袖和军事统帅。,阿拉伯国家的建立：,1、穆罕默德传教,2、穆罕默德创建阿拉伯国家,3、穆罕默德的历史地位,4、阿拉伯帝国的发展,既是伊斯兰教的教主，又是国家的首脑，集政治、宗教大权于一身，完成了创立宗教和建立国家的双重任务。,除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有什么贡献吗？,穆罕默德完成了双重历史使命,创立宗教 建立统一国家,政教合一,阿拉伯帝
6、国,小结：,日本和阿拉伯在当今世界上占有十分重要的地位，在今天的世界政治和经济生活中发挥着重要作用。通过本节课的学习，我们了解了这两个国家和地区在历史上留下的足迹，但愿我们能从中有所启示,练一练,1、被称为“善于模仿的民族”的是 A、中国 B、朝鲜 C、日本 D、印度,2、日本的大化改新，主要模仿了中国哪个时期的政治 A、秦汉 B、隋唐 C、宋元 D、明清,3、大化改新的内容不包括 A、由国家将天下公田班给公民 B、实行租庸调制，统一租税 C、废除世袭贵族统治制度 D、派遣大量使节出使中国,4、安拉属于哪种宗教的主神 A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、犹太教,5、伊斯兰教的创始人是 。,6、凡信仰伊斯兰教者为 ，意为独尊安拉，服从先知的人,你知道伊斯兰教有哪些禁止事项吗？,1行为：禁止杀人、自杀、诈欺、侵犯他人财产名誉、奸淫、赌博、吃利息、背信、浪费等。 2饮食：禁止饮酒、吃猪肉、吃血液秽物、吃自死与非经宰杀死亡之动物、吃毒蛇猛禽兽与低等动物。,这座日本名山叫什么,富士山,日本武士道,武士道精神，是武士的道德规范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。,
