1、第一单元 我与社会知识网络“我”的由来：（森林古猿类人猿猿人现代人类）离不开 促进关系：个人 社会 个人社会化进程影响要求社会分工与社会角色 青少年应承担起自己的社会责任 “社会”的发展（石器时代青铜器时代铁器时代蒸汽时代电气时代计算机时代）考点精练一、单项选择题1、现代类人猿和现代人类的共同祖先是（ ）A、 猩猩 B 、猿 C 、森林古猿 D、 猿人2、最早的人类是（ ）A、 猩猩 B 、长臂猿 C 、森林古猿 D、 猿人3、我国境内最早的人类化石发现于（ ）A 、北京山顶洞 B、 北京周口店 C 、云南元谋 D、 陕西蓝田4、最早发明了铁器，使人类进入铁器时代的是（ ）A、 非洲人 B、
2、南美洲人 C、 亚洲人 D、 大洋洲人5、人类进入蒸汽时代的标志是（ ）A 瓦特发明蒸汽机 B 瓦特改进蒸汽机 C 机器生产取代手工劳动 D 蒸汽动力被取代 6、“机器具有减少人类劳动和使劳动具有成效的神奇力量”，对这句话理解错误的是（ ）A、 机器生产可提高生产效率 B、生产工具越先进，人类改造自然的能力就越强 C、机器可完全取代手工劳动 D、 机器运用于生产可减少人的手工劳动7、世界第一台计算机产生于（ ）A、 中国 B、 美国 C、 英国 D、 德国8、人生活的第一个社会环境是（ ）A、 家庭 B、 学校 C、 社区 D、 医院9、 青少年成长的主要场所是（ ）A、 家庭 B、 学校 C
3、、 社区 D、 医院10、在中国，年龄在（ ）周岁以下的公民被称为未成年人A、 12 B、 16 C、 18 D、1411、一位母亲教育自己的子女说：“若不好好学习，长大只有当三轮车夫。”这种说法错误在于没有认识到（ ）A、社会的发展是分工合作的结果 B 、工作没有贵贱之分 C、 不同职业的人有平等的人格 D、 子女应承担为社会做贡献的责任12、电影人猿泰山中的主人翁本来是人却不具有人类的基本特征，这是种变化说明（ ）A、 个人不能离开社会而独立生存 B、 个人的命运与社会的发展息息相关C、 主人翁没有虚心向人类学习 D、 主人翁学习了太多的猿类习性13、77、78、79 级大学生认为，恢复高
4、考是对他们影响最大的事件，直接改变了他们的命运，这主要说明了（ ）、个人不能离开社会而独立生存 、个人的命运与社会的发展息息相关、高考改变了他们的命运 、 他们的勤奋改变了他们的命运二、思考与探究题1、阅读材料思考“孩子既是一个自然的人，又是一个社会的人。他们就象一枝幼苗需要特殊的环境和特殊的护理，如果就把他们关在教室里、家里、书斋里，失去了社会的土壤，那他就永远是一枝无法长大的幼苗。在美国，孩子们七八岁便开始在社区找活干了，如帮人临时带带孩子，帮人养几天狗或猫，帮人整理花园草地，在超市中帮顾客提取货等等。在学校，则会请社会上的各行各业的人员如律师、拍卖员、作家、警察等让他们给孩子们介绍各自的工作，知道他们是如何生存的。美国社会各个方面都在努力营造一个让孩子健康的成长的环境，培养孩子的适应社会的能力。”-摘自教学参考用书回答：（1、）美国孩子在社会中不断成长的过程称为什么过程？（2）、从材料中看影响孩子成长的环境有哪些？除此之外，还有哪些环境？（3）、与美国相比，你觉得你周围的环境中哪些有利于你的成长？，哪些无助于你的成长？你该怎么做？2、“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。” -毛泽东贺新郎.读史回答：（1）、材料中所提到人类经过的哪些时代？（2） 、结合材料说说，人和动物的根本区别是什么？
