第 25 课词五首第三课时教案 （新人教版九年级上）二、新授 （一）学习破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之 1、夯实基础 （1）字词过关 挑 tio 麾 hu 炙 zh 弦 xin 塞 si 的 d 霹 p 生 shng 身 sh n （2）知人论世 作者及背景：辛弃疾(1140- 1207)，字幼安，号稼轩，著有稼轩词 ，存词 600 多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。 2、读文本 反复朗读，揣摩诗意： 渔家傲：塞下景色（寒冷、荒凉、戒备森严） 江城子：打猎（雄壮、开阔） 渔家傲：思乡、爱国 江城子：渴望被重用、爱国 破阵子：壮志未酬的悲愤、爱国 三、拓展延伸 爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自 己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。 四、练习巩 固 “酒”在古代诗词中很常见，如“浊酒一杯家万里” “酒酣胸胆尚开张” “醉里挑灯看剑”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把 它们摘抄下来，归纳一下，诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情？此题意在引导学生在古代诗词的学习中，注意“酒 ”这个特殊的意象，收集与“酒”有关的诗句。
