1、7.3西亚第 2 课时 教案（湘教版七年级下）教学目标知识与能力1 了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市麦加、耶路撒冷。2 掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。根据地图，了解石油输往西欧、美国和日本的路线。过程与方法抓住了人地环境的内在联系，教师采用“创设情景-讨论分析-应用与拓展”的模式开展教学，充分利用课件，让学生主动参与，以合作学习促自主探究，促个体发展。情感、态度与价值观培养学生关注世界时事的意识，并呼吁世界和平，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识，正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的意识。教学重难点及突破重点西亚的石油资
2、源。难点正确看待和使用资源，形成可持续发展的观点。教学重难点：西亚石油资源的分布及石油输出路线教学方法：读图法、讨论法、启发法教学流程设计教师指导 学生活动1创设情境，导入新课。 1 学生观察思考2引导复习上册所学的“ 世界的人种、语言与宗教”知识，提出问题。2结合地图，学生归纳得出西亚主要人种、语言和宗教的内容。3指导填图。 3在教师指导下找出并填注耶路撒冷和麦加。4创设情境，引导学生分析西亚重要的石油资源。4在教师引导下，学生分析、讨论、绘制圆内扇形百分比图，培养开放性思维及作图能力和地理统计能力。一、阿拉伯国家教师活动 学生活动1 展示课件，导入新课：图片：阿拉伯人的服饰、建筑、习俗板书
3、：三、拉伯国家和伊斯兰教2 联系乡土地理，介绍家乡也有伊斯兰清真寺，激发学生兴趣。3指导学生找出由西亚发源的另外两个1 仔细观察，介绍自己了解的西亚有关风土人情。2 聆听，拉近了与宗教知识的距离，学习身边的地理知识。3 读书找出并在填充图上填注耶路撒冷宗教：基督教、犹太教。指导填图。4介绍西亚三大宗教的共同圣城 耶路撒冷及伊斯兰教的另一圣城 麦加。及麦加。4阅读第 50 页“ 耶路撒冷”二、世界石油宝库教师指导 学生活动1指导学生阅读第 50-52 页，提问：a. 西亚最著名的矿产资源是什么？b. 它在世界上具有什么地位？c. 西亚石油特点是什么？培养学生开放性思维。2指导学生绘制统计图，进行
4、评价。培养学生作图能力和地理统计能力。板书：四、世界石油宝库3 展示课件，提问：a.西亚有哪些主要产油国？b.西亚石油主要输往哪些国家和地区？c.西亚石油输出的路线主要有哪几条？教师指导，强调苏伊士运河乃人工开凿的河道，通航能力有限。4介绍“欧佩克”（OPEC） ，提问，为什么要成立石油输出国组织？5设计开放性问题，培养学生敏捷的思维能力：假如你是西亚某产油国的政府首脑，当本国的石油开采殆尽后，你将怎样寻找本国的经济出路？读一读、想一想、做一做：1学生阅读，分析，得出结论。2根据课文提供的西亚石油储量、产量、出口量占世界的百分比，还有出口的石油与所生产石油的百分比数据，绘出圆内扇形百分比图。3
5、观察课件，回答。a.沙特、伊朗、科威特、伊拉克是主要产油国。b.西欧、美国和日本。c.上讲台指出石油主要输出路线。说出航线经过的大洋和著名海峡。对比两条西运航线的远近。4阅读第 52 页“ 石油输出国组织”，回答，学生互相补充。5进入角色，积极回答。 （发展牧业、农业、水果业、加工业、沙漠旅游业或其他）本课总结西亚地区优越的地理位置和丰富的石油资源是这个地区发展经济的优势条件，但我们通过学习也清楚地看到，这些优势条件在给它带来利益的同时，也给它带来了麻烦，比如少数发达国家为了获得利益，不断在这个地区挑起一些争端。因此，我们要客观地看待一个地区的自然条件。同时对于自然资源的利用必须采取可持续发展
6、的态度，多为未来想一想。板书设计（接第一课时）三、阿拉伯国家和伊斯兰教四、世界石油宝库1西亚石油在世界上的地位2西亚石油的分布、主要产油国3西亚石油主要输往的国家和地区问题探究与拓展活动国际石油价格的波动，会给西亚经济带来什么影响？教学探讨与反思西亚地区虽然是个热点地区，但学生这样全面接触还是首次，对于本区的许多重要地名的位置分布都不甚了解，课前学生搜集资料有了初步认识，教师在制作课件时，将这些地点（如：印度洋、大西洋；亚洲、欧洲、非洲；红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海；苏伊士运河、土耳其海峡、波斯湾）均做成点击后闪烁的状态，便于教师指图讲解。同时可以让学生来点击课件进行活动的订正，从而提高
7、学生完成活动的积极性。补充资料波斯湾波斯湾是印度洋西北深入西亚大陆的一个大海湾。它位于阿拉伯半岛和伊朗高原之间，因伊朗古称波斯而得名，又称阿拉伯湾，简称海湾。波斯湾长约 1000 千米, 宽 180-320 千米,总面积 24.1 万平方千米,是世界重要的石油宝库。波斯湾海底、沿岸有着世界上最著名的油田，积蓄着大量天然气。世界 20 多个大油田中，这一带就占了 50。这里的石油储藏量占全世界总储藏量的 50以上。波斯湾沿岸的沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克和阿拉伯联合酋长国等，都是重要产油国，石油年产量占全世界总产量的的 38。波斯湾不仅盛产石油，而且还占有很重要的战略地位。它既是海上交通要道
8、，又是国际石油贸易的一条大动脉。这里输出的石油约占世界石油总输出量的 50以上，除了一部分通过油管输入地中海沿岸，其余都通过波斯湾运往日本、西欧和美国。波斯湾地处北回归线高压带，气候炎热，海水蒸发量超过降水量和入海径流量，夏季水温可达 3033，边缘地带甚至高达 36，因此，波斯湾也是水温较高的海湾。喷灌和滴灌节水技术喷灌是喷洒灌溉的简称。它是利用专门的系统（动力设备、水泵、管道等）将水加压（或利用水的 自然 落差加压）后送到喷灌地段，通过喷洒器（喷头）将水喷射到空中，并使水分散成细小水滴后均匀地洒落在田间进行灌溉的一种灌水方法。喷灌与地面灌水方法相比，具有以下优点：一是节水。由于喷灌可以控制
9、灌水量和均匀度，所以喷灌不会产生深层渗漏和地表流失，灌水也比较均匀。据试验，一般喷灌比地面灌水节水 3050，灌水均匀度可达 8090。二是适应范围广。无论是小麦、玉米、水稻、棉花、大豆等大田作物，还是蔬菜、瓜果等经济作物，都可以采用喷灌。喷灌不要求地面十分平整，这对不适合地面灌的山地、丘陵、坡地等地形复杂的地区和砂性土壤地区，发展农田灌溉十分有利。三是省工、省地。由于喷灌机械化程度高，又便于采用小型电子控制装置，所以劳动生产效率高。若喷灌结合施肥、喷药，节省劳力就更为显著。采用喷灌可大大减少沟、渠、畦、埂占地，可以腾出 713的土地种植作物。喷灌也有其局限性，一是受风的影响大，一般在 34
10、级风时应停止喷灌：二是直接蒸发损失大。尤其是在旱季，水滴落地前可以蒸发掉 10。因而宜在夜间风力小时进行喷灌；三是在喷灌强度小，土壤入渗低时可能出现土壤底层湿润不足情况。滴灌是利用安装在末级管道（称为毛管）上的滴头，或与毛管制成一体的滴灌带，在一定压力下使水以水滴或连续细小水流湿润土壤，滴灌流量一般为 212 升/小时。滴灌节水的关键是滴灌的水滴能有效地湿润作物根部，并满足作物连续的需水要求，减少地表蒸发和地下渗漏。沙特阿拉伯的石油沙特阿拉伯以丰富的石油资源闻名于世。目前已探明的石油储量多达 240 亿吨，居世界首位，大约占世界石油总储量的 1/4。石油出口量占世界总出口量的2023，沙特阿拉
11、伯也是世界上最大的石油输出国。沙特阿拉伯油田主要分布在波斯湾及其沿岸。沙特阿拉伯的石油资源含油地层浅，钻井成功率大，每口油井的喷油量平均每年可达 25 万多吨，几乎全部是自喷式油井，大部分油井可以多年保持很强的自喷能力。沙特阿拉伯的加瓦尔油田是世界上最大的陆上油田，萨凡尼亚油田是世界上最大的近海油田。美国的石油垄断资本很快就打入了沙特阿拉伯，掠夺它的石油财富。1932 年，由美国四大石油公司组成的阿拉伯美国石油公司在沙特阿拉伯取得为期 66 年石油开采权，开采面积占沙特阿拉伯全国面积的 50以上，控制了沙特阿拉伯的全部石油开采。1948年，阿拉伯美国石油公司再次与沙特阿拉伯政府签订协议，把石油
12、勘探和开采权从陆地扩展到海上。石油的开采，使阿拉伯美国石油公司获得丰厚的利润，而支付给沙特阿拉伯的油田使用费仅相当于公司获得利润的 1/10。沙特阿拉伯为本国的石油利益，与阿拉伯美国石油公司进行了长期的斗争。1952 年，经过数次艰苦谈判，终于与阿拉伯美国石油公司达成了平分利润的协议。1960 年，沙特阿拉伯与其他产油国一起成立了石油输出国组织。沙特阿拉伯作为石油输出国组织的发起国和主要成员国，在该组织中发挥了卓有成效的作用。沙特阿拉伯与其他产油国一起，获得了决定自己油价的权利，并不断提高了与石油公司的利润分成。1988 年，沙特阿拉伯建立了本国的石油公司，直接承接阿拉伯美国石油公司所从事的工作。至此，沙特阿拉伯政府完全掌握了本国石油资源的自主权。
