1、26 岳阳楼记（第 2 课时） 教学目标：教学目标：1、 掌握文言实词，能准确翻译课文，理解课文内容，体会作者的情感。2、 通过朗读及小组讨论翻译课文，理解课文内容。3、 体会作者的写作思路。教学重点：掌握文言实词，能准确翻译课文。教学难点：准确翻译，体会作者的情感。教学过程：一、 复习导入1、 文学常识2、 抽查背诵课文3、 开火车翻译课文 。（3） 、商旅不行，樯倾楫摧；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断。（4）薄暮冥冥，虎啸猿啼。傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（5）登斯楼也， 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。这时人们登上岳阳楼，就会产生一种离开京都，怀念家乡，担心
2、谗言、害 怕讥讽，满目凄凉，感慨到了极点而悲伤万分的心情。小结：这一节写了迁客骚人观赏怎样的景物，产生怎样的心情？阴雨绵绵的时候迁客骚人们览物而生悲，如果等到阳光明媚的时候，览物之情是否会发生变化呢？1、 学习课文第四节。2、 学生朗读3、 结合注释前后位翻译课文。（6）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；至于到了春天气候和暖、阳光普照的时节，湖面波平浪静，上面下面天光水色交相辉映，一片碧绿，无边无际；（7）沙鸥翔集，锦鳞游泳；沙鸥时而飞翔时而栖歇 ，磷光闪闪的鱼儿或浮或沉；（8）岸芷 汀兰，郁郁青 青湖岸上的芷草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。（ 9）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静 影沉璧；有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，湖水波动时 ，浮在水面上的月光闪耀起金光，湖面平静时，明月映入水中，好似沉下的一块玉璧。（10）渔歌互答，此乐何极！渔夫的歌声此唱彼和，这样的乐趣，哪有穷尽！（11）登斯 楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣！这时人们登 上岳阳楼，就会有一种心胸开阔，精神 愉快 ，荣辱得失全都忘却，举起酒杯面对清风而喜气洋洋的心情。小结：这一节写了迁客骚人观赏怎样的景物，产生怎样的心情？作业：背诵学过的课文及译文。
