1、第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权（复习学案）【课标要求】1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。4.知道法律保护公民的生 命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。5.知道法律对未成年人的特殊保护，6.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己
2、的人格尊严。7.知道法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年 人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。8.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。9.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。【中考要点】1法律的定义、性质、内容、作用。 2公民的权利和义务的关系及其要求。3.公民享有生命健康权、人格尊严、隐私权。青少年要学会依法维护自己的这些权利。4.公民合法的私有财产受法律保护 5.公民的财产继承权受法律保护6.法律保护我们的无形资产 7.公民依法享有消费者权【名题点击】1.发票是国家向生产者和经营
3、者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。 某日，小明急需购买 “随身听” ，到商店询问价格时，店主对他说： “要发票 238 元，不要发票218 元。 ”（1）请你帮小明作出正确的选择，并简要说明 理由。（2）如果店主说不要发票可以再便宜些，你同意吗?针对店主的行为你该采取哪些处理办法?解析：该题除材料中出现了“征税”外，没有提及“税收”等词语，但字里行间却处处渗透着“税收”这一意思。可以说，这是一道“设问巧妙”的好试题。与教材结合的关键点就是 “公民有依法纳税的义务” 。解答该题时应注意：第一，应仔细审题，找出“发票是征税的重要依据，也是有关部门解决争议的有力凭证
4、”等关键词句。第二，要正确理解要发票与不要发票相差 20 元的原因。这 20 元中的部分或全部，是商家应向国家缴纳的税款，不要发票则意味着国家税收受损。第三，答题要全面。解答第一问时要从店主和小明两个角度进行分析，解答第二问时要从劝说可能成功和可能失败两个角度进行分析。参考答案：（1）要发票。这是因为：依法纳税是每个公民的基本义务，不要发票是姑息助长店主偷税漏税的行为；从小明本身来说，不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的有力凭证。（2）不同意。对店主提出批评，劝其改正，并指出这是偷税漏税的违法行为；如劝说不成，应向有关部门检举、揭发。2.江枫 的父亲江海于 2005 年 7 月因突发心脏病去
5、世。几十年来他与妻子刘思省吃俭用，留下存款36 万元。江枫多年来一直照顾着年迈的父母的生活。哥哥江华、妹妹江蓉均已成家并在外地工作。围绕江海的遗产分配问题，其亲属各持已见，互不相让，直至闹上了法庭。在法庭上江华说：父亲的遗产只应传给儿子，何况妹妹已出嫁，所以遗产应由我兄弟二人平分。江蓉说：我是死者的女儿，当然有权继承父亲的遗产。江海的弟弟江磊起来说：我是死者的亲兄弟，他的遗产也应有我的一份。江枫的母亲刘思说：我还活着呢，只要我不死，谁也甭想分家产。假如你是法官，你应如何来断这起遗产纠纷案?解析：本题主要是为了让学生了解有关财产继承的问题，学会依法维护自己的合法的财产继承权。解答本题应该从四个方
6、面着手：公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。江海未立遗嘱，应采用法定继承方式。弄清遗产的范围。36 万元属于江海与其妻刘思的共同财产，其中的一半 18 万元才属于江海的遗产。继承法规定，遗产按下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母，第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。刘思、江华、江枫、江蓉均属于第一顺序继承人，都依法享有继承权；江磊属于第二顺序继承人，当然无继承权。遗产的分配应坚持男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利义务相一致等原 则。江蓉和哥哥一样依法享有继承权；刘思年老体弱，在分配遗产时
7、应该给予照顾适当多分一些：江枫在江海生前照顾其生活，为了体现权利与义务一致性的原则，应当多分一些。参考答案：(1)江海留下的遗产是 18 万元，也就是说继承人只能分配这 18 万元。(2)按照继承法的规定，刘思、江枫、江华、江蓉依法享有继承权，江磊不能继承江海的遗产。(3)根据继承法规定的遗产分配原则，年老体弱的刘思以及承担主要赡养义务的江枫在分配遗产时理当多分一些，江华、江蓉兄妹应适当少分一些。【基础闯关】一.选择题（下列各题的 4 个选项中，只有 1 项是最符合题目要求的。 ）1.我国法律体现的是A.工人阶级的意志和利益 B.工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益C.中国共产党的意志和利
8、益 D.广大农民的意志和利益2.法律在公民生活中的作用主要表现在法律由国家制定或认可 法律规范人们的行为 法律维护公民的合法权利 法律由国家强制力保证实施A. B. C. D.3.“法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由” 。由此可知 A.离开法律的自由才是真正的自由 B.法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 D.法律就是用来限制权利和自由的4.某公司职工因对领导不满，在网上发布信息造谣诽谤， 被公安机关依法拘留。对此认识错误的是A.法律通过规定公民的权利和义务来规范公民的行为B.网络是虚拟世界，网络自由可以不受任何限制C.公民上网应
9、遵纪守法，不能滥用网络论坛的自由D.公民在享受自由的同时，也要自觉履行法定义务5.公民意识的集中体现是A.正确行使宪法和法律赋予的权利 B.自觉履行宪法和法律规定的义务C.依法行使权利，自觉履行义务 D.具有高尚的道德情操6.在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的A.荣誉权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权8.加强对生命健康权的自我保护，我们应当A.学习一些自我保护的方法，增强防范意识 B .先下手为强C.闭门不出，整天呆在家里或学校 D.纠集一帮哥们儿在身边9.公民的合法权利 受到侵害，有权A.采取任何手段自行解决 B.运用法律手
10、段，按照法定的程序来维护 C.采用同样的方式去侵害他人的合法权利 D.忍气吞声，自任倒霉10.某记者用相机拍下一些商贩偷售青蛙的照片，之后将照片送到报社发表，呼吁公众保护生态平衡，而这些商贩却指责记者侵犯了他们的肖像权。下列各种评价正确的是A.这些商贩法律意识很强 B.记者多管闲事，小题大做C.商贩偷售青蛙和记者拍照都是违法行为 D.记者没有侵犯商贩的肖像权11.父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记。这种做法从法律上看是A.侵犯了子女的名誉权 B.侵犯了子女的人身自由权C.侵犯了子女的隐私权 D.侵犯了子女的荣誉权12.下列属于智力成果的有万里长城 中学生制作的科技小发明 易中天创作
11、的易中天品三国 中国申奥成功A. B. C. D.13.保护消费者权 益的专门法律是A.商标法 B.安全生产法 C.环境保护法 D.消费者权益保护法14.某消费者被劣质的高压锅炸掉了门牙。这表明A.消费者的人身、财产安全权受到了侵害 B.消费者的依法求偿权受到了侵害C.消费者的自主选择权受到了 侵害 D.消费者的公平交易权受到了侵害15.法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法是A.宪法制裁手段 B.刑事法律手段 C.民事法律手段 D.行政法律手段二.理解说明16.章云是一名八年级学生。今年 3 月在老师的鼓励下，参加了市里举办的中学生作文比赛，并获得一等奖。之后不久，她在某书店摆放的中
12、学生获奖作文选里发现了自己的那篇文章，章云感到惊讶也很困惑。（1）你怎样评价出版社的行为？（2）为保护公民的智力成果，我国制定了哪些相关法律？17青年工人朱某，经常在深夜放音乐，吵得邻居刘华等无法休息。有天夜里，刘华向朱某提出意见，而朱某认为听音乐是他的权利，不但不听劝阻，反而在争执中把刘华打伤。此后，刘华只好忍气吞声。刘华的弟弟刘刚得知此事后，十分气愤，伙同两位朋友闯进朱家将朱某狠狠揍了一顿。（1）请你评价该案例中三人的行为。（2）这一件事说明了什么道理?请加以分析。19.青年高某初中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队，他刻苦训练，先后两次被评为模范战士。在一次抗洪抢险中，他
13、奋不顾身救起了三位群众，荣立三等功。从部队退役后，他开店经商，由于守法经营，积极纳税，被评为纳税先进户，在今年的选举中被选为县人大代表。 （1）高某享受了宪法赋予的哪些权利，履行了哪些义务？ （2）你从中受到了哪些启示？20.近年来，市场上出现了掺有工业用油的毒大米、毒瓜子，使用瘦肉精的毒猪肉，劣质婴儿奶粉，含有致癌危险的工业染色剂苏丹红一号的辣椒制品。消费者面临“食面埋伏” （见右边漫画） ，深受其害。（1）制售假冒伪劣商品的行为侵犯了消费者的哪些权益？（2）假如你购买到假冒伪劣商品，你将通过哪些合法途径来解决？（3）为有效消除食品安全隐患，请你提出一些合理化建议。 （至少三条）三、材料分析
14、5近年来，名人明星代言食品、药品蔚然成风，商 家在向他们支付巨额广告费用的同时，又从追捧明星、信赖名人的消费者那里赚回了高额的利润。商家就是抓住消费者的“追星”心理，邀请名人明星做“虚假广告” ， 误导甚至欺骗消费者，危害消费者身体健康。新通过的食品安全法规定“社会团体或者其他组织、个人在虚假广告中向消费者推荐食品，使消费者的合法权益受到损害的，与食品生产经营者承担连带责任 。 ”（1） “名人代言虚假食品广告将承担连带责任，这一规定维护了消费者的哪些合 法权益?（2）你是怎样看待“名人代言虚假食品广告”的？作为消费者我们从中可以得到什么启示?四、实践与探究62009 年 3 月 15 日，济
15、宁市某中学八年级（一）班的同学欲举行一次假冒伪劣商品展览会，以提高同学们对假冒伪劣商品的识别能力。请你帮他们完成以下任务：（1） 为本次展览会设计两条宣传标语。（2） 设计出本次展览活动的步骤。（3） 在展览会上你准备哪些识别假冒伪劣商品的方法与同学们交流？ 第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权16.（1）该出版社在没有征得本人同意的情况下，擅自将章云的作品用于商业性出版和发行，以获得利益，这种做法，违反了未成年人保护法，是侵犯未成年人智力成果的行为。（2）著作权法、专利法、商标法等。17.朱某在行使自己权利时损害了他人的休息权利，而且还将他人打伤，是违法行为。刘华起初提出建议是对的
16、，后忍气吞声不应该。刘刚伙同他人采取打击报复，是违法行为。（2）这一件事说明的道理是：公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法自由和权利 ，自己的合法权利受到侵害时，受害一方也不应忍气吞声，但应采取合法的方式维护自己的权利。19.（1）高某享受了受教育权、劳动权、政治权利。履行了受教育的义务、劳动的义务、服兵役的义务、 纳税的义务。 （2）我国公民的权利和义务是一致的，二者相互依存、密不可分，公民既要依法行使权利，又要自觉履行义务。我们青少年要增强法律意识，提高依法维权的能力，自觉学法、守法、护法，为实现依法治国、建设社会主义法治国家做出自己的贡献。20.（1）人身财产安全权、知悉真实情况权、
17、公平交易权。（2）答案请参考课本 119 页最后一段。（3）如：国家有关部门完善法律法规和行业标准；加大监督和打击力度；加强职业道德与法制教育，使经济活动参与者依法规范自己的行 为；开展有奖举报制度；加强公民食品安全教育等。 （注：学生的其它答案，言之有理即可）三、材料分析 5 （ 1）安全保障权、知悉真情权、公平交易权（答出二项即可）（2）从社会道德意识淡薄、诚信缺失、违法行为等角度去评价明星的行为，言之有理即可。做一个成熟的消费者,理性地对待名人做广告，购买哪种商品，不能完全相信广告的说词；到信誉好的商场买东西；购买商品时 注意查看有关商品成分、保质期等标志；购买东西不忘记索取发票或凭证；
18、不买三无食品；不购买便宜、降价的伪劣食品等。四、实践 与探究6 （1） 打击假冒伪劣 净化市场环境；提高识别能力 预防假冒伪劣（2） 第一步：收集假冒 伪劣商品；第二步：布置展览会场；第三步：组织展览；第四步：交流识别假冒伪劣商品的方法；第五步：展览结束，写出展览活动报告。（3） 如商品包装是否正规，图案是否清晰。条形码打印是否清晰、规范等等。第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权16.（1）该出版社在没有征得本人同意的情况下，擅自将章云的作品用于商业性出版和发行，以获得利益，这种做法，违反了未成年人保护 法，是侵犯未成年人智力成果的行为。（2）著作权法、专利法、商标法等。17.朱某在
19、行使自己权利时损害了他人的休息权利，而且还将他人打伤，是违法行为。刘华起初提出建议是对的，后忍气吞声不应该。刘刚伙同他人采取打击报复，是违法行为。（2）这一件事说明的道理是：公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法自由和权利 ，自己的合法权利受到侵害时，受害一方也不应忍气吞声，但应采取合法的方式维护自己的权利。19.（1）高某享受了受教育权、劳动权、政治权利。履行了受教育的义务、劳动的义务、服兵役的义务、纳税的义务。 （2）我国公民的权利和义务是一致的，二者相互依存、密不可分，公民既要依法行使权利，又要自觉履行义务。我们青少年要增强法律意识，提高依法维权的能力，自觉学法、守法、护法，为实现依法
20、治国、建设社会主义法治国家做出自己的贡献。20.（1）人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。（2）答案请参考课本 119 页最后一段。（3）如：国家有关部门完善法律法规和行业标准；加大监督和打击力度；加强职业道德与法制教育，使经济活动参与者依法规范自己的行 为；开展有奖举报制度；加强公民食品安全教育等。 （注：学生的其它答案，言之有理即可）三、材料分析 5 （ 1）安全保障权、知悉真情权、公平交易权（答出二项即可）（2）从社会道德意识淡薄、诚信缺失、违法行为等角度去评价明星的行为，言之有理即可。做一个成熟的消 费者,理性地对待名人做广告，购买哪种商品，不能完全相信广告的说词；到信誉好的商场买东西；购买商品时 注意查看有关商品成分、保质期等标志；购买东西不忘记索取发票或凭证；不买三无食品；不购买便宜、降价的伪劣食品等。四、实践 与探究6 （1） 打击假冒伪劣 净化市场环境；提高识别能力 预防 假冒伪劣（2） 第一步：收集假冒 伪劣商品；第二步：布置展览会场；第三步：组织展览；第四步：交流识别假冒伪劣商品的方法；第五步：展览结束 ，写出展览活动报告。（3） 如商品包装是否正规，图案是否清晰。条形码打印是否清晰、规范等等。
