1、初中物理教学案8.5 透镜课型：新授课 设计人：教学目的、任务要求:1、知识与技能：知道什么是凸透镜和凹透镜；透镜的主轴、光心、焦点、焦距；2、过程与方法：通过探究，理解凸透镜和凹 透镜对光线的作用3、情感态度与价值观：能说出生 产、生活中 透镜的应用。教学重点：透镜的主轴、光心、焦点、焦 距；凸透镜和凹透 镜对光线的作用教学方法：自主探究式教学过程：认识两种透镜1透镜的种类：自学 P60 页第 2 自然段，仔细观察甲、乙两组 透镜的图示，分析其结构特点，结合实际填写下列表格（近视镜 片和远视镜片在甲或乙图中选一个）：透镜种类 结构特点 应用实例 近视镜片 远视镜片2透镜的概念自学 P60 页
2、第 3 自然段和 P61 页“焦点和焦距”部分内容，填写下列表格：物理量 定义（ ）（ ）（ ）（ ）用心体会上述四个关于透镜的概念，将其名称或符号填在下图的对应空格中知道透镜对光的作用实验：让一束跟透镜 平行的光射向凸透镜，观察它的折射光线 让一束跟透镜 平行的光射向凹透镜，观察它的折射光线 结论：由实验可得出： 由实验可得出： 会测 凸透镜的焦距方法：拿一个凸透镜 太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑 、 （ 即为 ） 用 测量这个 、 的 光斑到凸透镜的距离（即为 ） 结果： 换另一个凸透镜，重做上面的实验结果： 再换一个凹透镜，重做上面的实验结果：纸上
3、（“能”或“不能” ）得到很小、很亮的光斑。、训练与测评：1要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在 凸透镜前任意位置 凸 透镜的焦点上凹透镜前任意位置 凹透镜的焦点上2下列说法中，正确的是凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜 王奶奶戴的老花镜对光有会聚 作用 小明戴的近视眼镜的镜片中央比边缘厚 凸透镜的两个焦点之 间的距离 叫焦距3关于凸透镜的焦点和焦距,下列说法中错误的是凸透镜有两个实焦点 平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点经过凸透镜的光线一定会会 聚于一点把一点光 源放在焦点上,通过凸透镜后的光线一定平行于主光轴4找区别：凸透镜：对光起 作用 凹透镜：对光起 作用是 现象的应用凸面镜：对光起 作用 凹面镜：对光起 作用是 现象的应用5完成作图：6、讨论：为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明装液饮料瓶，这是为什么？这道题目对你有什么启发？课堂总结：我的收获： 我的疑问： 板书设计：自我点评：
