1、一、学习目标1理解锐角三角函数中的正弦、余弦、正切、余切的概念，并能够举例说明2经历探索正弦、余弦、正切、余切概念的过程，掌握运用三角函数表示直角边的比3培养良好的数形结合的能力，体会三角函数在现实生活中的应用价值二、自学指导1、认真阅读书本 P74 的内容，并回答下面的内容。（1）直角三角形中，若一个锐角的大小固定不变，那么三角形的各边比值也会_；（2）如图所示：直角三角形中，斜边是_， 的对边是A_， 的邻边是_，若 AC=4，BC=3，则 AB=_;A（3）找到三角形的四个锐角三角函数公式，并记起来。三、阅读 P75 的例题 1，并试着完成下面的练习1、在 Rt 中， ，若各边都扩大 2
2、 倍，则锐角 A 的四个三角函数值（ ）ABC90A、保持不变 B、变为原来 2 倍 C、变为原来一半 D、无法确定2、在 Rt 中， ，若 a=4,b=3，求 的四个三角函数；来源:学*科*网3、在 Rt 中， ，ABC90（1）若 AB=6，sinA= ,求另外两边的长，以及 tanB 的值32（2）若 AB= ，tanA= ，求另外两边的长，以及 sinB 的值1CBACBACBA3、已知： ，AC=3，BC=4，求 的四个锐角三角函数。ABCDAB度 ，90ACDDCBA5、课后作业：1、在 Rt 中， ，若 a=2,c=4，求 的四个三角函数；ABC90A2、在 Rt 中， ，ABC90（1）若 AC=2，tanB= ,求另外两边的长，以及 sinB 的值21（2）若 AB=5， tanB= ，求另外两边的长，以及 sinA 的值3、已知： ，AD=6，CD=8，求 sinA、cosB、tanB。ABCDAB度 ，90CBADCBA4、思考题：练习册 P104 的第 11 题来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM
