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八年级政治下册 第五单元第10课《我与集体共发展》 课件 鲁教版 (6).ppt

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1、一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天,众人划桨开大船,正确认识个人与集体的关系,1、什么是集体?(基本特征)P4 2、个人与集体的关系是什么?P4 3、为什么说团结就是力量?P6-8 (团结对集体的重要性?为什么要珍视、维护集体的团结?),自主学习目标:(自学课本找出答案,然后小组交流),1、集体

2、具备四个特征集体中的每个成员有着共同的目标、在行动上相互支持、心理上相互依存、情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。 Zxxk,2、集体与个人的关系? 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作离不开集体。 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。,3、为什么说团结就是力量? 任何一个集体只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期目标。 集体的团结,使个人的能力得到充分的发挥,形成强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 集体不论大小,团结才有力量。没有国家的统一,各民族的团结,就没有中华民族的伟大复兴。,集市上,熙熙

3、攘攘的人群是一个集体吗?,集体有哪些存在形式?,你知道吗?,学习小组、宿舍、班级、学校、乐队、工厂、单位、社会、国家,集体有哪些特征?,说说看:,特征:整体、共同目标、行动支持、心理依存、情感荣辱与共,议一议:,个人与集体间有怎样的关系?,集体与个人的关系 (1)集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 (2)个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。,2004年8月28日凌晨,雅典奥运会男子110米栏决赛现场,刘翔以12秒91的成绩打破了阿兰约翰逊保持了8年的奥运会记录,结束了欧美运动员长期垄断110米栏项目的历史。刘翔为中国田径创造了一个新时

4、代。 在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录象,制定合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信念。 我的感悟:,1.集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作离不开集体。 2.个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。,关系链接,说说我们的集体,1.讲一个集体中发生的故事吧! 2.你觉得这个集体有哪些优点?还存在哪些不足? 3.在这个集体中,你作出过什么贡献?别谦虚,说说看! 4.你认为怎样才能让自己的集体更优秀?,列举个人与集体关系的名言警句: 不积跬

5、步,无以至千里;不积小流,无以至江海。孟子 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量。雷锋,东晋时期,前秦王苻坚为了统一全国,强迫北方各族组成一支庞大的军队跟随他攻打南方的东晋政权。尽管北方军队在兵力上占有绝对的优势,可是由于内部意见不一、矛盾重重,结果在东晋军队的巧妙进攻下一败涂地,损失惨重。这就是历史上以少胜多的著名战役淝水之战。这个故事告诉我们什么道理?,前车之鉴:,团结就是力量。任何一个集体只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期目标。 集体的团结,使个人的能力得到充分的发挥,形成强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任

6、务,战胜个人无法克服的困难。 集体不论大小,团结才有力量,没有国家的统一,各民族的团结,就没有中华民族的伟大复兴。,团结就是力量,团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 ,业界对于马云的至高评价就是他那18人的团队,“国内那么多家行业网站说要超过马云,别的先不比,单看几年下来这么稳固的18人团队就没几家网站能超越。” 马云所倡导的价值观有六项:“客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业”,公司里的人称之为“六脉神剑”。为什么马云将团队合作作为“六脉神剑”之一?,检测:1、什么是集体?(基本特征) 2、个人与集体的关系是什么? 3、为什么说团结就是力量? (团结对集体的重要性?为什么要珍视、维护集体的团结?),作业: 1、记熟原理并整理到原理集中,家长检查签字 2、预习下一框 3、完成基础训练中的选择题,辨一辨的1,1.张栋在班里有一帮铁哥们,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次张栋的一个朋友在校外给人打架,当学校进行调查时,张栋帮助他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋的做法,张栋却说他是在维护集体的团结。 2.高蕾是班里的纪律委员,可她对班里的一些不良现象从不批评和制止,她认为讲团结就不能得罪人。你认为张栋和高蕾的做法怎样?为什么?,巩固提高,

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