1、8.3 社会身份与社会责任,观察“探究园”中的三幅照片，思考:（1）你虽然尚未成年，你已兼有哪些不同的社会身份？ （2）你还能举例自己拥有的其他社会身份吗？人在社会中拥有多重身份 （3）你的多重社会身份是哪些因素决定的？你基本社会身份是什么？ （4）将来你成年了，你的社会身份会发生什么变化？为什么？ 人们的社会身份是会发生变化的，这是因为他社会环境或他参与的社会生活发生了变化,3、材料透视 阅读课本P89“一位SARS患者公开信”的内容 （1）找出信中涉及的人的社会身份 （2）说出这些社会身份的人各自应承担的社会责任,社会身份 社会责任,政府领导,高度重视，强力控制SARS,医护人员,默默奉献
2、，有效治疗,记者 ,坚持职业操守，有度报道,病人,安心配合治疗,在一次社会调查中，同学们发现了很多不良现象和行为：、有些同学看到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。 有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。 有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣，沾沾自喜地“传授”给低年级同学。 有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学，不愿与他们交往。 有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没地位。,1、维护社会正义的责任（负有道义上的责任）2）劳动的义务（责任）3）诚实守信4）团结友善5）孝敬父母,月日下午，在青岛崂山海滨广场防海堤坝，一名看海的姑娘被巨浪卷走。正在附近散
3、步的魏青刚知道后，次跳入海中救人，经过多分钟与海浪搏斗，在当地民警的协助下，终于将姑娘救出。,魏青刚：那时根本我没有想到什么会害怕，就是想有人掉下去，毕竟是个人，掉下去了。早一秒钟救上人，就早一秒钟脱离生命危险。 在那个时间我就是想救人，拼了自己最后的力量往前游，加上最后的一口气往前游，想游到她身边，本来很远，我自己想，到了到了，就快到了，再游几步就到了，就这样想往前游。你有困难的时间，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？在我做不到。自己只要有一口气，必须尽到自己最大的力量去救别人。,小明英语成绩非常好,王老师打算推荐他参加市级英语读写大赛。小明想这是老师对自己的信任，一定要
4、考出好成绩，为班级和学校争光。可是他又担心考不好，影响学校的荣誉。这几天他一直感到紧张，晚上也睡不好觉。,小明为什么精神上有压力？,那是一个秋天。一对夫妇带着他们的孩子去旅游，在乘坐高山缆车的时候，意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证，缆车本身存在着质量问题，缆车运行到中途突然坠落，在接近死亡的一瞬间，爸爸妈妈用力将孩子高高地托起，随着一声震彻山谷的巨响，爸爸妈妈永远离开了他们的孩子，由于力的缓冲作用，孩子得救了。著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌天亮了。,孩子的父母为什么在灾难来临之时，想到把孩子高高举起？为什么会发生这样的人生惨剧？,工人,学生,路人,下班了,按规定我可以不
5、管了,我只是路过,何必多管闲事,肯定是水龙头开着,怎么没人管?,太浪费水了,我 给关上吧!,漫画中的三个人(路人,工地管理人员,学生)的行为各说明了什么?,社会责任心,1.学校里下水道的井盖被人偷走后,会有什么危害?,2.如果你发现了偷井盖的人,你将怎样做?为什么要这样做？,谈一谈,象他们一样打扫？,我们还可以,这些同学发现的问题对个人有影响吗？,他们的行动行使了什么权利又履行了什么义务？,他们的做法对我们有什么启示？,承担社会责任人人有责，它体现了公民应有的责任心与规则意识，是我们健康成长的标志，也是社会文明进步的标志。,环境的破坏与污染严重威胁着我们的生存和发展，因此我们要保护环境，从小关心社会，承担起社会责任，创造更加美好的明天。这是我们个人成熟的标志，也是社会文明进步的标志。,
