1、初一年级 授课教师：付硕教材内容：1、篮球行进间运球 2、游戏（搬运工）教学目标1、认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术。2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。3、情感目标：学生相互协调配合，身心和谐发展部分 课的内容次数时间 组织教法与要求开始部分准备部分一、体委集合整队，报告人数二、师生问好三、宣布本课内容四、安排见习生检查服装一、队列练习1、原地转法练习2、三面转法反口令练习二、慢跑200m x 2 圈三、准备活动（一）徒手操1、头部运动 2、扩胸加振臂3、踢腿运动 4、体转运动5、弓步压腿 6、活动脚踝、2-
2、34X82101、上课队形：2、要求：集合快、静、齐、精神饱满一、队列练习1、组织队形：四列横队2、教法：教师讲解，提要求3、要求：（1） 、动作迅速、规范。（2）注意力集中、队形整齐二、慢跑1、慢跑组织队形：2、教法：慢跑两圈（400 米）3、要求：1、队形整齐、安静。2、调整呼吸三、准备活动（一）徒手操1、组织队形：（成体操队形）要求：1、 动作准确、整齐、到位。2、 关节活动充分、有节奏。（二）专项活动1、组织队形：同上2、要求：1、 球性练习时注意体会对球的控制，放松。2、原地运球时目视前方回答老基本部分手腕（二）专项活动球性练习：双手体前互拨传球；腰部绕环；膝关节绕环;高低手运球四、
3、行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手的动作与原地运球相同。动作要点：A 手拍按球的后上方B 后脚蹬地C 球的落点控制在同侧脚的前侧方重点：击球部位的控制的与支撑脚用力难点：身体重心随球移动3-4 18师提出的问题。四、行进间运球1、队形，同上2、教法：1）教师讲解示范 要求：认真练习体会动作。2）学生练习行进间运球。要求：体会手拍按球与脚步动作协调配合3)教师统一纠正，继续练习要求：学生认真听讲，分析问题易犯错误：1、低头运球。2、按压球的部位、用力和落点不当，控制不住球。3、按压球与行进间配合不
4、协调，造成带球跑或失误。纠正方法：1、让学生看前方教师手势进行运球2、讲解错误原因，进行正确示范，反复练习3、多做慢速行进中运球 结束部分五、游戏（搬运工）游戏方法:每组排头持两个球，一个抱着不拍，另一个球要求运球，运球跑到标志物绕回将抱着的球交给下一个学生依次进行比赛，直至全组同学完成。1.放松整理2.讲评总结：总结本次课练习情况，回顾重难点和易犯错误3.布置收回器材。4.师生再见。1 73组织队形：要求：1 比赛时要注意必须运球绕至标志物,否则就算违规，本人重新开始。2,中途有球掉到地上,必须在原地把球捡起来后才能继续比赛。奖惩措施：最后一组同学做蹲起 10 个组织：四列横队。教法：1. 教师与学生一起放松。2. 教师进行语言提示。3. 教师总结，小结学生练习及掌握情况。4. 布置收回器材要求：放松，动作自然、大方、欢快、 。练习密度予计 3540%场地器材篮球场篮球若干个4 个标志桶脉搏曲线02040608010012014016010 10 20 30 40课后小结体育与健康课课 程 名 称：篮球-行进间运球技术年 级：初 一 年 级实 习 生：付 硕2012 年 12 月 7 日
