1、1(苏教版）小学语文六年级（上册）第一单元测试卷一、看拼音，写词语。（10 分）w j ki tu n y kng ki lin do( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu l nn zhundn m hng xng b do( ) ( ) ( )二、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。（0.5 分6=3 分）A：载歌载舞（zi zi） 犁耙（ p b）B:这道菜很地道（ d dao d do），不愧出自特级厨师的手笔。C:在战争期间，游击队用地道（d dao d do）战的战术，大大打击了日本侵略者。D:老子（l o z lo zi）是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学
2、问的人，所以你将其读成老子 （lo z lo zi）是不对的。”张林对小红说。三、把成语补充完整，并解释所填字的意思。（0.5 分8=4 分）负（ ）顽抗 悲愤欲（ ）与世长（ ） 风帆（ ）空四、按要求填写词语。（8 分）1、把成语补充完整。银（ ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ）2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字）浓妆淡抹 _ _ _ _ 五、按要求写句子。（10 分）1、填入恰当的关联词。（4 分）（1 ）（ ）大家齐心协力，这次比赛（ ）能取得胜利。（2 ）你（ ）答应过他，（ ）该跟他一块去。22、按要求把句子补充完整。（2 分）（1 ）你瞧，那一棵棵雪松 。（比
3、喻句）（2 ）河里的小鱼 。（拟人句）3、修改语段：(用上修改符号)。（4 分）在老师和同学们的教育帮助下，刘强端正了学习态度。能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名作家鲁迅写的“草原”。六、根据课文内容填空。（16 分）1当 ， 依然是 ；当 ， 早已 。2 “民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、 。3肖邦是 （国家）最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“ ”，作品有 、等。我还知道中外爱国音乐家有 、 3 分4 闻官军收河南河北 是 代诗人 的作品，被前
4、人称为“ ”。全诗体现了一个“ ”字 ，从 “ ” “ ” “ ”“ ”。 等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。5 示儿是 朝诗人 的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 （用自己的话回答）而“ ”，叮嘱孩子“ ， ”（填诗句）。表达 的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国 之情。七、请选择一个你了解的少数民族，从风土人情、民俗习惯和传统节日等方面来向大家作简要介绍。（4 分）3八、阅读把我的心脏带回祖国片段，完成练习。（5 分）在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔
5、紧紧地握住肖邦的手说：“孩子， ， ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。（2 分）2、 “特殊礼物”指的是 。（1 分）3、埃斯内尔为什么要将这个“ 特殊礼物”送给肖邦？（2 分）九、阅读汉字与中国心，完成练习。（10 分）汉字与中国心1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？ ”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信
6、息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“ 中华 ”、 “九州”、“大地 ”、“海内”、“天涯”、 “芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷” ；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂” ；慷慨时吟“ 大江东去 ”；激越时吟“ 凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。4我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语：（2 分）心潮难已： 2、仔细阅读课文，回答问题：（1 ）汉字中文的特点是什么？_ （2 分）（2 ）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？2_3、文章中提及的“九州”指 ，“知己”又指 。（2 分）4、写出文中下列几句诗词的后半句：2清明时节雨纷纷，_。 劝君更尽一杯酒，_。十、习作：（30 分）选择假期里感受最深的一段生活经历写下来，题目自拟，字数不少于 450 个。 5
