1、 五年级数学第九册期末试卷 鲁小 李飞丹姓名（ ）班级（ ） 得分（ ）一、我来填一填。20 （1）327018 的积是（ ）位小数，3 5025 的商的最高位是（ ）位。 （2）已知 1 6032=0512，那么 0160 32=（ ），16032=（ ） （ ）032=51 2 ， 0016（ ）=0512， 16（ ）=512。（3）3.73 的商，用循环小数的简便记法表示是（ ），保留两位小数是（ ）。 （4）340.43 O 34 9650 98 O 9651001 （5）一个平行四边形的底和高都扩大 3 倍，面积扩大（ ）倍。 （6）三个连续的自然数，最小数表示 a，最大的自然数是
2、（ ）；如果三个数中，中间的一个数是 b，另外两个自然数是（ ）和（ ）。 （7）一个三角形的面积是 18 平方米，底是 6 米，那高（ ）米。与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。（8）三张数字卡片上分别是 1、2、3 这三个数字，每次摸一张，三个数字出现的可能性分别是（ ），如果摸 9 次，每个数字大约可出现（ ）次。（9）用 a 元买了单价为 5 元的甜橙 4 千克，应找回（ ）元，若 a=50 元，应找回（ ）元。 二、 我会分辨对错。 （对的打“” ，错的打“” ）51、 一个数除以 098，商一定比这个数大。（ ）2、 355555555555555 是循环小数。 （ ）3
3、、 方程的解和解方程的意义是相同的。 （ ）4、 x 2=2x （ ）5、 3(a-5)表示 a 与 5 的差的 3 倍。（ ）三、我来填一填。 （填序号）51、如果除数除以 12，要使商不变，被除数应当（ ） 。A.除以 12 B.乘以 12 C.不变2、用木条做成一个长方形框，把它拉成平行四边形后，它的（ ）不变。【面积 周长 面积和周长 】3、04704，商 1 1，余数是（ ） A3 B03 C003 D0003 4X 的 3 倍比 9 多 4，所列方程不正确的是（ ） A3x9=4 B3x=9+3 C3x+4=9 D3x4=9 5右图中的正方形和平行四边形的面积（ ） 。【相等 不相
4、等 不一定相等 】四、计算（31%）1、直接写得数：3%4.50.07= 6.30.09= 2.53.6=19.83.3= 50.25= 0.760.4=2、列竖式计算，并验算后两个（10 分） 。5.7785.4= 8.023.5= 1.50.25= 28.565.1=3、解方程（6 分）4x56=12 30(x4)=60 7.8x3.3x=0.94、计算下面各题，能简算的要简算。12%1.250.98 3.8 +5.674 8.254.08+0.754.08+4.08 12.53.22.5 5.6(12.58.50.85) 9.0722.783.4五、开心动手。5%（1）请你画出从不同方向
5、看到的图形：2%上面 左面（2）计算阴影部分的面积 3%六、文字题：6 (1) 13 减去 1.2 与 5 的积,所得的差除以 0.1,商是多少?15m12m18m（2）一个数加上 8 的和乘 2，积是 287，这个数是多少？（用方程解）（3）甲数是 0.99，甲数比乙数的 3 倍多 0.9，乙数是多少？七、我会解决下面这些问题。28%（每题 4 分）1、 王阿姨用一根 25 米长的红丝带包装礼盒.每个礼盒要用 1.5 米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?2、一块三角形的地，底长 1200 米，高约为 600 米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦 0 56 千克，这块地共收割小麦多少
6、千克？ 3、 8 辆汽车 5 天节约汽油 50.4 千克，照这样计算，25 辆汽车 7 天节约汽油多少千克？ 4、水果市场运来一批水果，运来的苹果比梨多 910 千克，苹果的重量是梨的17 倍，苹果和梨各多少千克？（用方程解） 5、张大伯用篱笆围成了一块梯形羊鸡场（如图） ，其中一面利用了房屋的墙壁，篱笆长是 65 米。求养鸡场的占地面积。15 米6、两个火车站相距 425 千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过 2.5小时相遇，甲车每小时行 90 千米，乙车每小时行多少千米？（用算术、方程两种方法解答）7、五年级（2）班进行呼啦圈比赛，第一组 7 名同学 5 分钟转的成绩：176 14
7、5 135 139 140 138 1421、分别求出这组数据的平均数和中位数。2、你认为用什么数表示这个小组同学转呼啦圈的一般水平更合适？3、如果再加一个成绩是 141 的同学，这组数据的中位数是多少？出卷的意图：我把试卷主要分成三大板块：一基础部分约占 40%（通过填空、判断、选择来测试学生日积月累的基本知识） ；二计算部分约占 30%（通过口算、摆竖式计算、解方程、递等式计算四方面来测试学生的计算正确率及所形成的计算能力） ；三解决问题部分（主要测试学生的知识综合应用能力） 。出好一张试卷要考虑到整册的各单元内容，我是这样分配的：多边形面积内容占 16%，可能性与概率内容占 6%，简易方程内容占 24%，观察物体的内容占 2%，其余 52%都是来测试关于小数的乘除法的知识，因为这是本册的重点内容。
