1、维护人身权利,(人身自由权 生命健康权),探究园,认真阅读并分析P28-29漫画, 回答下列问题： （1）杂耍队的这种行为违法吗?为什么? （2）观众对这种行为能管吗?怎样管才合适?,1、（1）这种行为是违法的。（2）让七八岁或者十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技，不仅对观众的精神刺激很大，而且严重摧残损害了少年儿童的身心健康，对这种所谓的杂技表演，我国法律是禁止的。,如此气功表演,1、杂耍队的这种行为违法吗?为什么?,法律依据: 早在1981年，文化部、公安部就联合发出通 知，要求加强对杂技团体和个体艺人的管理。同时规 定，任何团体和个人不得表演恐怖、残忍和摧残少年儿 童的节目，对严重摧残少年
2、儿童的卖艺活动要坚决取 缔，对因此造成儿童伤残和死亡的，要追究刑事责任。,2、观众对这种行为能管吗?怎样管才合适?,2、（1）观众可以管这种行为。（2）公民发现这类杂技演出，应该及时报告有关部门，用法律武器来保障少年儿童的合法权益，保证杂技艺术的健康发展。,一、公民的人身自由和生命健康权利,指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序 不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。,1. 什么是公民的人身自由权利？,地位：人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民权利的重要内容。是公民享有其他一切权利的必要条件。,原因：因为公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，参加国家管理
3、，享有其他各项自由和权利。,2. 人身自由权利的地位及其原因？,请你来评判： 下列行为侵犯了公民的什么权利？,1、个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。 2、自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。,侵犯了公民的人身自由权。,3. 生命健康权的组成？,公民生命健康权,生命权,健康权,身体健康权利,精神健康权利,生命的存在和生命的享有， 是公民行使其他权利的前提， 是每个人的最高人身权益。,由生命权和健康权两部分组成。,健康权包括：身体健康权利和精神健康权利,地位,地位,是我们保持劳动能 力、行为能力和快乐 生活的条件。 健康权是我们重要的 人身权利。,侵犯公民生命健康权的表现：,故意直接侵
4、害他人生命健康权：,如：杀人、殴打他人等等,间接侵犯他人生命健康权：,如：制造、销售不合格产品、食品，造成消费者 人体伤残或死亡；,环境污染造成人体伤残或死亡；,各种事故造成人体伤残或死亡；,恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂等；,饲养的动物咬伤他人；等等。,你知道吗,建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人,案例分析：,一天，70 多岁的刘大妈 到街心公园散步，突然从草丛中窜出一只小狗扑向刘大妈。刘大妈被这突如其来的惊吓身体本能地向后一仰，摔倒在石砖地刘大妈被在公园散步的人们送到医院救治，经医生拍片检查诊断为右髋骨骨折，需住院治疗。刘大妈的女儿找到小狗的主人王某索要医药费，遭到王某的拒绝：“我们家小狗
5、没有咬着人，凭什么要我掏医药费！” 刘大妈的女儿无奈，将小狗主人王某告上法庭。经法院审理，判王某赔偿刘大妈医药费，精神损失费共12000元。、,阅读上述案例回答下列问题： （1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？ （2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？ （4）事情结果又是怎样的？ （5）这说明了什么？,（生命健康权）,（表面上是小狗造成的，但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的）,（向法院提起诉讼）,（判王某赔偿12000元）,（法律保护公民的生命健康权）,二、人身自由和生命健康权利受法律保护,4、公民的人身自由权受哪些法律的保护？,
6、5、人身自由和生命健康权利受法律保护表现在哪方面？(重点),（1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查,（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁,（3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利,（4）未成年人的生命健康权受法律特殊保护,法律法规,民法第九十条明确规定：公民享有生命健康权，并且 将公民享有的生命健康权规定在人身权首位。,治安管理处罚条例规定，殴打他人造成轻微伤害的， 处15日以下拘留、200元以下罚款或警告。触犯刑 法，则要受到刑法的严厉处理。,未成年人保护法第八条规定：父母或其他监护人应当 依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐 待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残
7、 疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。,班长的行为是什么行为？你判断的依据是什么？小林和小军的言行你是否同意，为什么？,公安司法人员在侦破案件时，必须进行搜查的， 要严格按照法律程序进行,被搜查的对象范围,犯罪嫌疑人以及可能隐藏或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方。,搜查的目的,收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人,搜查的性质,一种强制性的侦查行为,执行搜查的人,执法人员,要依法进行,必须向被搜查人出示搜查证,合法搜查,答：班长的做法是违法的。小林的做法是错误的。晓军的做法是正确的。依据：我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。非法搜查公民身体，是侵犯公民人身权利的行为。搜查必须由执法机关严格按照
8、法律程序进行。班长不是执法机关的执法人员，不具备搜查的资格，因此，不能对小林、小军进行搜身。小明不让班长搜查自己，这正是懂得依法维护自己合法权益的表现。,小林让班长随意搜查自己，是法律意识淡薄的表现。,（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁,（我国法律是怎样规定的？）,宪法规定的逮捕程序：,对有犯罪嫌疑的公民,人民检察院批准、决定或人民法院决定,公安机关执行逮捕,拘留程序：,对违法公民,公安机关,逮捕,释放,某派出所所长,晚饭后正在家中看电视,听到屋外有动静,出去看时,发现有个人影正在仓皇外逃,所长一个箭步冲上去,将盗贼擒住,并用手铐铐住小偷说:”你被逮捕了，我要把你关起来进行审讯。” 你怎么看
9、所长的言行?,发表见解:,问题探导,这是一个在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮带和竹板打成这样，你是否赞同这样的做法呢？为什么？,多数市民认为：他被打是活该！但也有少数市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他。,律师说：小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身权利；市民仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为，如果不是正当防卫，都是法律不容许的，情节严重的会构成犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃行为承担法律责任。,“法律护权树”,宪法,刑法,民法通则,治安管理处罚条例,未成年人保护法,劳动法,婚姻法,生命健康权,劳动法规定：禁止用工单 位非法招用未满16周岁的 未成年
10、人，禁止安排未成 年工（已满16周岁未满18 周岁的劳动者）从事矿山 井下、有毒有害、劳动强 度大的劳动。,第五条：国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。 第八条：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 第十六条：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 第二十八条：任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 中华人民共和国未成年人保护法,请仔细观察这一组图， 它们说明了什么问题？,童工,弃婴,家庭暴力,劣质奶粉惹的祸,
11、三、自觉维护人身自由和生命健康权利,6、怎样维护人身自由和生命健康权利？,我们要做到：,（1）认真学习和掌握有关法律,增强防范 和保护意识,懂得如何运用法律保护自己,（2）加强个人修养，用正确的手段解决同学之间的矛盾或寻求老师、家长的帮助。,（3）自觉履行法律义务，不去伤害别人的人身自由和生命健康。,当公民人身自由或生命健康受到侵害时，应该报警,（自己或他人）,（正在进行）,打110；,直接到附近的公安部门求救；,通知家人、朋友向社会求救。,当公民受到伤害时，可以依法追究对方的法律责任 并讨还公道或获得赔偿,三、自觉维护人身自由和生命健康权利,读P29小剧场的材料,回答下列问题：,1 .请你设
12、想事件可能发展的几种结局? 2. 商场经理的行为属于什么性质的行为? 3. 假如你是小张,你准备怎样依法维护自己的人身权利?,1、(1)商场说检查是正常行为，是为了保护自身利益，顾客有义务配合。(2)小张忍声吞气，自认倒霉，不去追究商场的责任。(3)小张依法维护自己的合法权利，寻求消费者委员会和其他法律途径的保护。,3.假如我是小张,我会:(1)要求商店赔礼道歉和赔偿损失，(2)向工商局或消费者协会投诉,维护自己合法权益,(3) 还可以向法院提起诉讼。,2.商场经理的行为是违法行为,作为经营者，决不能以商店经常被盗为借口，随意怀疑消费者，搜查消费者的身体和带的物品，侵害消费者的人格尊严和人身自
13、由。,某校初二学生小勇在下晚自习回家的路上，看见两名歹徒手持凶器，拦着本班同学小强搜身勒索钱财。面对嚣张的歹徒，小勇本想挺身而出与其搏斗，但考虑到自己身体单薄，而歹徒却人高马大，手中又有凶器，心里十分焦急,（2）假如与两个歹徒展开了殊死的搏斗，在搏斗中被歹徒刺中死亡或将歹徒打死，又如何看待？,（1）如果你是小勇，此时该怎么办？,实战演练,首先要沉着、冷静，敢于和一切违法犯罪分子作斗争。其次，由于违法、犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，所以在与其作斗争的时候，既要勇敢坚决，又要机智灵活，善于和违法犯罪分子作斗争，不要与其硬拼。要设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌特征，了解其去向，并及时拨打“110”报警电话
14、等等。这样既能保护自己，减少不必要的伤亡，又能巧妙地抓住歹徒，并将其绳之以法。总之，要注意保护并积极争取自己生命的安全与健康，使自己免受他人侵害，应落实在我们生活的点点滴滴中，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。,阅读教材P32-P33思考:,1. 这起在校学生聚众斗殴案留给我们的教训是什么?,要加强个人修养，学法，知法，守法;用正确的手段解决同学之间的矛盾或寻求老师、家长的帮助。,加强个人修养，以和为贵， 遇到矛盾要冷静处理，互相体谅; 或寻求老师、家长的帮助，化解矛盾。,2. 同学们之间如果发生纠纷应该怎样解决?,辨一辨,下列这些行为可不可取？某校师生在危房中上课。 顾某因购买过期啤酒，开啤酒瓶盖时眼睛被炸伤。 萧萧很小心地过马路，红灯停，绿灯行。 小李因抑制不住好奇尝试了毒品。 过年了，小张在加油站旁放鞭炮，开危险性的玩笑，做危险性的动作。 小王到某医院外科医生的个人营利所做手术，由于技术不高，抢救设备缺乏使其死亡,
