1、第5课 活跃的学术思想,孔子战国时期的百家争鸣,第5课 活跃的学术思想,导入,北京孔庙,变化急剧而深刻的春秋战国时期，造就了一大批杰出的思想家。他们当中，影响最大的是孔子。在国内，各地都有为纪念孔子而修建的文庙。在国外，美英等国的众多学者公认孔子是世界伟大的思想家之一 。孔子在中国和世界思想文化史上的地位由此可见一斑。要了解中国传统文化，必须了解孔子。,史海拾贝,曲阜“三孔”,山东曲阜孔庙、孔府、孔林全景,山东曲阜孔庙大成殿,史海拾贝,山东曲阜孔庙杏坛,孔子,1、孔子,名（丘）、字（仲尼），生活时代（春秋时期）及籍贯（鲁国陬邑，今山东曲阜）。,2、孔子的思想主张,1）孔子是我国古代伟大的思想家
2、,提出“仁”的学说，“为政以德”的思想,2）孔子是儒家学派的创立者,3）儒家思想对我国历史的影响,儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。,论语书影,3、孔子对我国文化教育的主要贡献,孔子是我国古代伟大的教育家： 1）他创办私学 2）丰富和完善教学内容 3）积累教学教育经验,4、论语的价值,为后人研究孔子提供了宝贵的资料。,战国时期的百家争鸣,1、“百家争鸣”局面出现的历史背景（原因）,战国时期，社会正经历着深刻变化。,2、百家争鸣,1）诸子与百家,2）主要的学派,儒家、道家、墨家和法家,3）百家争鸣,3、百家争鸣的积极影响,战国的百家争鸣成就了一大批杰出的思想家和有独立见
3、解的学派，创造出丰硕的精神文明成果，为后世留下极为珍贵的文化遗产。,学习与探究,樊迟问：仁。子曰爱人。论语颜渊 已所不欲，勿施于人。论语卫灵公 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。论语雍也 道（导）之以德，齐（约束）之以礼，有耻且格。论语为政,孔子杏坛讲学图,孔子讲学图,诗经书影,尚书书影,周礼书影,春秋书影,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”论语为政 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论语为政 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”论语述而子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”论语述而 子曰：“知之为知，不知为不知，是知也。” 论语为政 子曰：“我非
4、生而知之者，好古敏以求之者也。”论语述而,山东曲阜孔庙大成殿,易经书影,山东曲阜孔庙杏坛,史海拾贝,民国时期孔子邮票,今孔子邮票,今孔子杏坛讲学邮票,今孔子周游列国邮票,返 回,返 回,战国时期的百家争鸣,墨子,墨子故里（位于山东省滕州市东北部）,主张“兼爱”、“非攻”,墨子书影,子墨子曰：“凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；国家贫，则语之节用、节葬；国家喜音湛湎，则语之非乐、非命；国家淫僻无礼，则语之尊天、事鬼；国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。故曰：择务而从事焉。” 墨子鲁问,墨子止楚攻宋（连环画）,孟子,孟子故居（位于山东省邹城市）,主张实行“仁政”,孟庙（位于山东省邹城
5、市）,民为贵，社稷次之，君为轻。 孟子尽心下富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 孟子滕文公下,荀子,荀子书影,把“礼”和“法”结合起来,天行有常，不为尧存，不为桀亡。荀子天论从天而颂之，孰与制天命而用之。荀子天论,庄子,庄子书影,韩非,韩非子,孙膑,山东临沂市银雀山出土的西汉竹简孙膑兵法,战国时期主要学派简表,返 回,返 回,学习活动,编演历史短剧,学习测评,1.解答多项选择题： （1）生活在春秋时期的孔子是我国古代伟大的（ ）。 A.政治家 B.思想家 C.外交家 D.教育家 （2）下列人物中，属于儒家学派的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非2.很多成语的来历都与春秋战国时期的思想家有关，请任举两个并略加说明。,B D,ABC,因材施教孔子,拔苗助长孟子,守株待兔韩非子,山东曲阜孔庙汉石人亭,史海拾贝,山东曲阜孔庙大成门,史海拾贝,山东曲阜孔府大门,门上悬“圣府”匾，中柱悬挂金字木联：“与国咸休安富尊荣公府第，同天并老文章道德圣人家。”,史海拾贝,山东曲阜孔府大堂,史海拾贝,山东曲阜孔府三堂内景,史海拾贝,山东曲阜孔府贪奎楼,史海拾贝,山东曲阜孔林享殿,史海拾贝,山东曲阜孔林洙水桥,史海拾贝,山东曲阜孔林孔令贻墓,史海拾贝,山东曲阜孔林于氏坊,史海拾贝,山东曲阜孔林至圣林坊,史海拾贝,结 束,
