1、礼貌显魅力,人民教育出版社八年级上册第七课第一框,一、说教材 1、教材地位与作用：本框在全书的思想品德中占有重要地位。 2、教学目标： 【情感态度价值观目标】形成讲文明、讲礼貌的交往态度。 【能力目标】在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，能够在不同的情境中表达自己的礼貌。 【知识目标】懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。理解礼貌与尊重的关系。 3、教学重难点：怎样让学生理解礼貌的重要性。,二、学情分析 三、设计理念 表层切入，深沉领悟。 关注认知，强化体验。 注重活动，淡化说教。 四、教法、学法与教学手段 教法：小品表演法、情景教学法、情感体验法 学法：小品表演、观看动画、自我总结等 教学手段
2、：多媒体,旁白：一个春光明媚-哦不，秋高气爽的下午，扬州八怪之一郑板桥漫步在街上，突觉口渴，便走进了一家茶馆。（其貌不扬的郑板桥驼着背进了店门）老板见其衣着朴素，便道：“坐”，（对伙计道）：“茶”。郑板桥反背着手在教室四周走动，作欣赏字画状。老板心里嘀咕：这人怎的不喝茶，倒看起字画来，莫非是个文人？老板对郑板桥道：“请坐”，对伙计道：“上茶。”此时郑板桥摇一下扇子,反面写着 “郑板桥”老板忙迎了上去，打躬作揖。不停嘴地对板桥说： “请上座！请上座！”又拉开嗓子对伙计喊：“泡好茶！泡好茶！”,伙计拿来一瓶康师傅绿茶，对板桥说：“尊敬的Mr.郑，请用此茶，包您一饮难忘！如您觉得必要，小店可特为您开
3、一雅座包间！板桥接过茶道：“包间就不用了，这里甚好，既通风又凉爽。只是这是何物？”伙计忙道：这可是周星驰做过广告的饮料呢！请放心饮用！板桥道：“哦-”（开始饮茶，边饮边道）：“果然好茶！”板桥茶毕，临走之时，老板道：“请Mr.郑留下墨宝，让小店也沾沾您的光！”板桥一口答应，并书下一幅对联.,坐 请坐 请上坐 茶 泡茶 泡好茶,礼貌用语大比拼,见面语：早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关 照感谢语：谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您、感谢您的帮助致歉语：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵.告别语：再见、欢迎再来、您一路顺风、请再来,礼貌用语顺口溜： “您好”不离口，“请”字放前头（放在请求别人做事的话之前），“对不起”时时有，“谢谢”跟后头（用在别人帮助我们之后），“再见”送客走。,常说五个词，展现语言文明美,表演下列情境,不小心踩到别人的脚 去办公室找老师要问题目 找同学借东西 到别人家里做客 到商店买东西 看到盲人过马路,常习礼仪规范，展现礼仪端庄美,常带一个微笑,展现态度亲和美,全班评比 文明之星,谢谢指导,
