1、做诚信的人(B案）,老实人吃大亏,你是怎么想的？做诚信的人,小品卖手表,段某和王某在街边摆摊卖手表。 段某：卖表喽，卖表喽，又好看又准时的手表，一秒不差，快来买哟，快来买！ 顾客：“是真的吗？”（很怀疑，最后都走开了。）,王某：卖表了，便宜了，三十天只差一秒钟。 顾客纷纷走到王某的摊位前，不一会儿工夫手表全卖光了。,小组讨论,为什么故事中段某没有卖出去一块手表？而王某却卖完了所有的手表?从这个故事中,你获得了什么启示？,小结,诚实的人才会得到别人的信任。不诚实就会产生信任危机，老实人不吃亏。诚实是信任的基础 实事求是是诚信的根本,七年级学生王刚平时成绩不错，但最近一段时间因为迷上网络游戏，上课
2、无心听讲，学习成绩有所下滑。在期末考试时，他作弊了，虽然成绩依然排在前列，但是在老师和同学们面前他一点也高兴不起来。,思考,假如你是王刚，你将如何作出选择？你会把实情告诉老师吗？,在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。,校长怎么办,某学校正在盖学生宿舍，在施工过程中校长发现所用的钢筋不合格，就找承包商，要求马上更换钢筋。周末，承包商来到校长家，悄悄塞了2万元钱给校长。,讨论：,如果你是校长，你会怎么办? 汇报讨论结果。,出示故事如此榜样,正君的父亲是某工厂的工人，工厂生意不景气，父亲动了歪脑筋，经常把厂里的东西带回家，有时候还把好机器拆了带回家。正君多次劝阻都无济于事。
3、正君很矛盾，不知道要不要去派出所告发父亲。 提问：结合以上的案例和自己的生活经验，请你谈谈正君应该怎么办。 在情与法的冲突中选法,诚信的智慧,某校住校生小英经常夜不归宿，同宿舍的小安知道小英最近与社会上的一个朋友出去上网，小安跟小英保证过不把此事告诉别人。最近，老师找小安了解小英的情况，面对老师的询问，小安不知道该不该告诉老师 提问：如果小安告诉老师实情，可能会有什么结果？ 如果小安履行对小英的承诺，可能又有什么结果？ 假如你是小安，你会怎么办？为什么？,诚信要与具体情境相结合,阅读课本第122页第二则材料的内容，思考教材提出的问题。 讨论以下问题： 1.医生该不该告诉病人实情？ 2.病人有没有权利知道自己的真实情况？ 3.假如医生告诉病人实情，病人可能会有什么反应？ 4.医生的“谎言”是否违反诚实的道德？,看完视频后说说你的感想,
