1、南开大学现代远程教育学院考试卷(专科、专升本、本科) 2012-2013 年度秋季学期期末(2013.3) 现代远程学习概论学习中心：_广东科贸职业学院_ 专业：_工商管理_姓名：_罗招娣_ 学号：_ 12139094310004_ 成绩：_进入南开远程教育学院已经一个学期了，以下问题请你根据本学期个人学习的真实情况认真进行回答，答题的态度和内容将直接决定远程学习概论课程的成绩。（选择题在题号上打“”即可）一、学生个人情况调查：1、 年龄 _36 _2、 身份：BA 学生 B 在职员工3、 工作年限（仅在职员工填写）： CA .1-2 年 B. 3-5 年 C. 5 年以上4、 上网经验： A
2、A.经常上网 B.偶尔上网 C.很少上网5、 您选择远程教育的原因：（可多选）ABCA .学习形式方便B.学习时间灵活C.学习内容适宜D.考试相对简单E.其他（请填写）_二、 学生学习情况调查1、你观看了远程学习概论的那些课件？（此题为多选）ACA、远程教育导学讲座（共 3 讲） B、南开大学校史 C、学院网站使用方法介绍 D、其他拓展讲座 E、从未观看过课件2、在你本学期的学习过程中，对你的学习效果影响最大的是以下哪项资源？BA、参考教材 B、课程课件 C、教学资料 D、其他 （请填写）3、在本学期的学习过程中，你平均每周约将多少时间用于学习？BA、少于 3 小时 B、310 个小时 C、1
3、020 个小时 D、20 个小时以上4、本学期中，你登录学院网站的频率约为 ？CA、每天登录； B、每周登录； C、每月登录； D、从不登录5、本学期你是否在学院网站的课程答疑区或教学答疑区中提出过问题？ BA、无 B、1-5 条 C、5-10 条 D、10 条以上6、通过本学期的学习，你觉得远程教育的学习方式是否适合自己？AA、是 B、否7、在学习过程中（1）我经常制订学习计划：AA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（2）我能严格按照学习计划进行学习：AA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（3）我经常对自己的学习过程进行反思和评价： AA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从
4、没有（4）我经常总结一些适合自己的学习方法： AA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（5）我希望老师帮助我们安排好学习进度和节奏：BA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（6）我喜欢自己安排学习进度和节奏：CA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（7）与自己看书相比，我更喜欢看教师的授课录像：CA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（8）我没有时间观看教师的讲课录像，而是更关注考试前的复习提纲：BA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（9）与同学讨论交流对我学习很有帮助：BA.总是 B.有时候 C.不经常 D.从没有（10）当你在学习过程中遇到困难或问题时，你通
5、常如何解决（可多选）ABCDA、独立思考并解决B、查阅参考资料C、与同学交流讨论D、向老师请教E、其他 _8、有了一个学期的远程学习经历后，同学们应该体会到远程学习是一个以自主学习为主的学习过程，在学习过程中，学习者需要自主、积极地规划和管理自己的学习进程和活动，你对此的认识如何？日常的学习中你是如何做的？有什么经验和体会？回答：远程学习要求我们自主、积极地规划自己的学习和活动，是一门极度强调个人积极性的课程，不容得个人懈怠，而远程学习这门课程提高了我自主规划学习的积极性，日常学习中，我浏览有关知识的网页，在网上观看教程视频，并通过课件巩固知识，也开始学习为自己制定学习方法与目标，最大经验体会
6、是自己学会了如何自主学习，也学会了利用多方面渠道及资源进行学习。9、请同学们结合自己的学习经历思考：你是否已经具备了远程学习的基本能力（如保持自发的学习动力、自主学习能力和正确使用学习支持服务能力等）？你是如何培养这些学习能力的？与参加远程学习之前相比，你的学习能力发生了哪些变化？回答：通过一段时间学习远程学习，我已初步掌握远程学习的基本能力，为自己制定学习目标，让目标成为学习动力，在自己制定的目标下同时制定具体的学习计划，一步一步落实学习计划。这些学习能力都是自己在远程学习中通过一步步实践逐渐达到的，与参加远程学习之前相比，我的自发的学习动力、自主学习能力和正确使用学习支持服务能力都明显得到
7、了提升，而如今也仍在实践中继续学习，继续进步。10、交互包括师生之间、同学之间等多种方式，它是远程学习成功与否的重要保障。结合本学期你所进行的交互活动，围绕以下问题进行说明：你对交互的认识如何？你常采用的交互方式是什么？交互中，你遇到的主要问题或困难是什么？你常用的解决方法是什么？回答：交互就是通信方式，比如两个人交流可以直接对话也可以通过电话，或 QQ 或邮件等进行交流，这就是这两人之间的交互。我最常用的交互方式是电话。交互中，你遇到的主要问题或困难是有些问题很难用口头语言表达清楚，解决方法在于多种交互方式并用，充分利用各个交互方式的优势，择其长处而用之，互补长短。11、请结合自己参与远程学习的经历，谈谈你心目中的远程教育与现实中的远程教育的差别，并总结这学期参与远程学习的收获以及自己在学习过程中遇到的主要问题是什么？有什么紧迫的需要？你希望从网络学院和学习中心获取什么样的帮助和支持呢？回答：远程教育突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。学生可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。我觉得主要问题是还是得学习如何在生活中时刻保持自主学习的积极性。另外，远程教育需要多种途径方式并用，希望网络学院和学习中心能够提供更多元的学习途径。（备注：学生可另附 A4 纸回答上述问题）
