1、数学广角植树问题,植树问题 例1（两头种）,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,一、创设情境，揭示课题,绿色圃中小学教育网http:/,二、交流辨析，探究新知,（一）明确问题,1. 你都知道了什么？,问题：,2. 你认为一共要栽多少棵树？,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。 一共要栽多少棵树？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,二、交流辨析，探究新知,（二）择法验证，交流辨析,1. 到底一共要种多少棵树呢，你能想办法验证一下吗？,问题：,2.
2、这里有一个同学的想法，你读懂他想表达什么意思了吗？,5. 我们知道了间隔的数量，怎样才能求出棵数呢？它们之间有什么关系呢？,4. 这个算式表示什么意思？20应该表示什么意思？,3. 你同意他的想法吗？,6. 谁能结合验证的过程说说你的想法。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,二、交流辨析，探究新知,（三）化繁为简，发现规律,问题：,1. 在两头种的情况下，棵数为什么会比间隔数多1呢？这个1多在哪了？你能到图中指一指吗？,100米,二、交流辨析，探究新知,（四）回顾过程，积累经验,问题：,1. 回忆一下，刚才我们是怎样解决这个问题的？
3、,2. 哪些方法你觉得可以借鉴？,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？,20米,25米,三、巩固练习，提升认识,1. 5路公共汽车行驶路线全长12km相邻两站之间的路程都是1km。一共设有多少个车站？,问题：,1. 用你喜欢的方法，解决这个问题。,2. 你读懂他想表达什么意思了吗？请你说一说。,3. 还有不同的想法吗？,12 112（个） 12113（个） 答：一共设有13个车站。,2. 在一条全长2km的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯？,问题：,1. 用你喜欢的方法，解决这个问题。,2. 你读懂他想表达什么意思了吗？请你说一说。,3. 最后一步为什么要乘2呢 ？,20005040（个） 40141（盏） 41282（盏） 答：一共要安装82盏路灯。,三、巩固练习，提升认识,3. 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔6m种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？,问题：,1. 用你喜欢的方法，解决这个问题。,2. 你读懂他想表达什么意思了吗？请你说一说。,3. 这道题和前面的题目有什么不一样？,36135（个）356210（米） 答：从第1棵到最后一棵的距离有210米。,三、巩固练习，提升认识,
