1、新文化运动,导 入 新 课,新青年的创办,“新世纪的曙光”,探究： 新旧文学表演,新文化运动的背景,新文化运动的代表人物,新文化运动的内容,新文化运动的意义,返回,建议教师可以让学生先阅读第一段内容，学生回答新文化运动的背景。,通过学生自主行动,也可以讲述图片继续点击,1916年9月起青年杂志改名为新青年,返回,陈独秀 （1879-1942）安徽怀宁人,新文化运动的旗手,新文化运动的代表人物,胡适 （1891-1962）安徽绩溪人,新文化运动代表人物之一,青春是李大钊发表著名文章。他号召青年为创造一个青春的国家而奋斗。,兼容并包 思想自由,蔡元培 （1868-1940浙江绍兴人,同学们可以简要
2、分析一下这八个字的含义。,鲁迅（1881-1936） 浙江绍兴人,返回,早期新文化运动主要内容,新文化运动的内容,四提倡,四反对,提倡民主 反对专制独裁,提倡科学 反对迷信盲从,提倡新道德 反对旧道德,提倡新文学 反对旧文学,狂人日记，1918年5月，发表在新青年四卷五号上，为鲁迅所做。彻底揭露了封建礼教“吃人”的反动本质。,文学革命论，1917年陈独秀发表在新青年上的要求进行文学改革的文章，它的发表是文学革命开始的标志之一,1917年1月，胡适发表在 新青年第2卷第5号上 的要求进行文学改革的 文章，它是文学革命开始 的标志之一。,我之文学改良观一文发表在新青年三卷三号上，为刘半农所做。文中提出了要建立新文学非破除对古人的迷信不可。,返回,小辩论,甲方,新文化运动是一次全新的思想解放运动！,乙方,新文化运动是几个青年凭空造出来的运动！,返回,新文化运动后期对马克思主义的宣传,返回,探究： 新旧文学表演,建议教师将学生分为两组： 一组准备新文学方面的剧本内容和表演 一组准备旧文学方面的剧本内容和表演,窃取辛亥革命果实的袁世凯，不满足中华民国临时大总统的职位，那么，他的目的是什么？产生了什么影响？,提问式导入,返回,右边图片的名称是什么？,由于它的诞生标志着什么的兴起？,返回,图片导入,导 入 新 课,图片导入,提问式导入,注：教师选择一种删除另一种方式即可。,返回,
