1、,民族振兴的动力,实施科教兴国,学习目标,1、重难点：如何实施科教兴国战略，理解经济、科技、人才、教育之间的关系。 2、理解创新特别是科技创新的重要性 3、认识教育创新的重要意义 4、使学生在人人学习、终身学习型的社会中，注重提高自身的创新素质，学会自主创新，独立思考。,放眼世界 近年来，美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很多具体的发展战略或计划。 日本和韩国也都提出了大目标。例如，韩国政府提出要跻身世界“七强”（G-7）。到2005年，韩国科技竞争力要进入世界前12名之列，超过日本之外的其他所有亚洲国家； 印度政府在
2、空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划，如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、“一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。,胸怀祖国近几年，863计划在前沿技术方面取得了一批标志性、原创性成果： 在信息技术领域，研制成功曙光4000A高性能计算机，使中国成为继美国、日本之后第三个能制造和应用十万亿次级商用高性能计算机的国家， 在生物技术领域，人类功能基因组、水稻基因组等研究继续处于世界前列。 在新材料领域，在国际上首次制备了新型深紫外非线性光学晶体材料KBBF和深紫外谐波光全固态激光器，成功开发出了国际上最大功率的红绿蓝全
3、固态激光器。 ,在中国生产的“耐克鞋”，生产成本只占其价格的20%左右；中国生产的DVD每台批发价为40美元，其中专利费却占到了21.3美元；中国是计算机生产大国，同时也在为微软和英特尔赚钱。,这一事实说明了什么？,亦步亦趋难以摆脱从前、超越别人；在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域，真正的核心技术、关键技术是买不到的，必须依靠自主创新。自主创新能力是国家竞争力的核心，是建设创新型国家目标的根本途径。,科技创新的重要性,迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济
4、发展中最重要的驱动力。,思维运动：,优先发展教育，推进教育创新,先把经济搞上去，再来发展教育,教育的重要性,人才的培养主要靠教育,教育的根本任务是培养人,培养全面发展和具有创新能力的人。 教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。百年大计,教育为本。 教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,最终决定一个国家和民族的兴衰成败。,深入研究科技、教育、人才三者之间有何内在联系？答：科技的发展关键在人才， 人才的培养主要靠教育。教育决定人 才的数量和质量，决定科技发展水平 和创新能力。 百年大计，教育为本。教育是培养人才与发展科技的基础。,百年大计 教育为本,
5、经济发展,科技发展,人才竞争,教育,科技的重要性,关,键,人才的重要性,培养,教育的重要性,结论：,要求：,优先发展科学技术，推进科技创新。,要求：,大力培养人才，积极吸引人才，努力用好人才。,要求：,优先发展教育。教育要走改革创新之路。,我国必须实施科教兴国战略和人才强国战略，推动经济社会发展，增强国际竞争力。这是时代的正确选择。,1、国家要加大对义务教育的投入力度。 2、提高教师的教育教学水平和整体素质。 3、依法治理教育行业的违法违规行为。,“百年大计，教育为本”你对发展我国中小学基础教育有什么具体建议吗？请写出两点。,各抒己见,为教育创新，你能做些什么？,提高综合素质，努力学习科学文化
6、，培养创新能力,参与学校开展的特色课程、课外兴趣活动小组,合作学习、探究学习、自主学习,把自己变成真正意义上的学习主体,树立终生学习的观念，不断更新知识,当代青年应如何把自己培养成为一名创新型人才？,我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识，认真学好科学文化知识，积极参加科技小发明、小制作等活动；敢于质疑、挑战权威、提出独到见解；关心身边的科技事物，培养创新精神和对科技创新的兴趣，提高创新能力，为将来投身祖国建设奠定基础。,课堂总结,民族振兴的动力 （如何实施科教兴国战略？）,大力推进科技创新,推进教育创新,加快人才创新，推进人才强国战略,国家,青少年：青少年怎样把自己培养成创新型人才？,我的收获,请谈谈这节课你的收获有哪些？,谢谢,
