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2.6 夏商西周的社会与国家 课件 七年级历史上(北师大版).ppt

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1、Z x xk,1.约公元前 年, 建立夏朝,定都 ,他的儿子 继承王位,开始“家天下”,从此,制代替了 制。 2.约前1600年,商汤建都在 ,约前1300年,商王 把都城迁到 。 3.公元前 年,武王伐纣,在 击败商朝军队,定都 。 4.前771年, 攻破镐京,杀死周幽王,前770年,周平王迁都 ,史称东周,这一年是 世纪 年代。,2070,禹,阳城,启,王位世袭,禅让,亳,盘庚,殷,1046,牧野,镐京,犬戎,洛邑,前8,70,比比谁记得牢,知道这是什么地方吗?是什么时期为了祭祀谁修建的?,曲阜周公庙 鲁国故城遗址,第6课 夏商西周的社会与国家,Z x xk,一、1.目的:为 。 分 2.

2、内容: 封 周王 诸侯 制 3.意义:加强了 密切了 推动了 二、1.贵族:周王以下的 、 、 构成统治阶级。 等 2.平民:是 和 生产部门的主要劳动者。 级 3. :毫无人身自由(赏赐、买卖)。 制 三、统治手段 1.暴力镇压:建立 ,制定 。2. 教化,自学指导,“授民授疆土”,朝觐 纳贡 服役,主要有哪几个诸侯国?,诸侯,卿大夫,士,农业,手工业,奴隶,军队,刑法,礼仪,巩固对周边的统治,说出西周初分封的主要诸侯国,A,B,C,D,E,Z x xk,西周分封制,统治阶级,被统治阶级,按血缘关系进行区分,统治阶级,被统治阶级,军队 刑法 礼仪,1.材料解析:天子杀殉,众者数百,寡者数十; 将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。墨子这则材料反映了什么现象?,讨论展示,2.材料解析:“封建亲戚,以藩屏周”。 -左传材料反映了什么制度?说说是如何“以藩屏周”的?3.“国之大事,在祀与戎。” -左传材料反映出什么朝代的哪两种统治手段?,西周实行的分封制,西周时礼仪教化配合暴力镇压。,讨论展示,当 堂 检 测,1.什么叫分封制?写出西周初分封的主要诸侯国?2.列出西周时主要社会等级?3.夏商西周国家统治人民的主要手段有哪些?,

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