1、九年级思想品德,实施可持续发展战略,导入新课,合作探究,课堂小结,活动天地,地球的变迁史,不知什么时候,水变了,山变了,草地也变了,天空也变了,城市也变了,要戴口罩,实施可持续发展战略,势在必行！,小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：7分钟） 1.什么是可持续发展？ 2.为什么要实施可持续发展战略？ 3.怎样实施可持续发展战略？,探究一：什么是可持续发展？,可持续发展就是既满足 的需求，而又不损害 满足其需求的能力的发展。(P56第一自然段),当代人,后代人,要求： 人类与自然 ，认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。,和谐共处,探究一：什么是可持续发展？,葡萄园,
2、酒厂,鱼庄,P57页,探究二：可持续发展的必要性,各抒己见,一方面：人口,二方面：环境,三方面：资源,剧增,恶化,短缺,P55第二自然段,有人做过一个测算，中国人并排着站能绕赤道十五圈，四人一排往天上接,最上层的那个人能摸到月亮的脸。,数据传真,美国,日本,法国,德国,英国,中国,文盲率 比较,据统计，黄河水土流失世界第一。1/3的中国土地上都遭遇过酸雨的袭击，7大河中一半的水资源是完全没用的，而另有1/4的中国人没有纯净的饮用水。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空气。世界上10个污染最严重的城市中国占了5个。中国每年因为环境恶化造成的经济损失超过6000亿元。,数据传真,我国资源问题现状：
3、,自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少,（P54页第一自然段）,我国资源问题现状：,我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费严重,探究三：如何实施可持续发展战略？,1.假如你是国家主席，你会怎么做？ 2.假如你是计生协会主席、科技协会主席，你 3.假如你是农业部长、工业部长、教育部长，你 4.假如你是校长，你 5.作为中学生，你,实施可持续发展，要靠你我他,1、坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。 2、坚持基本国策。（计划生育、保护环境） 3、加强立法与执法力度、加强法制、环保知识教育。 4、大力发展科技。（科技生活享受绿色） 5、“三从” 从现在做起，从自己做起，从身边小
4、事做起。,笔记,可持续发展战略,是什么含义及要求 （P56第一自然段）,怎么办国家、个人,为什么人口、环境、资源问题,环保从我做起,活动天地,再小的力量也是一种支持！,我们作为中学生，我们还能为环境保护、节约资源做些什么？A、以小组为单位自创保护环境、节约资源的宣传广告3条,例：保护环境就是保护人类自己保护环境 从我做起,1、我们只有一个地球 2、拯救地球就是拯救未来 3、保护环境 从我做起 4、保护环境 人人有责 5、大地需要绿色 心灵需要绿色 6、保护环境就是保护人类自己 7、地球是我家，保护靠大家 8、携手共建美好和谐的环境 9、“手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会”,广告词,不用或少用一次性筷子节约和回收废纸、碎玻璃等不送或少送贺卡节约用电、随手关灯节约用水，随手关水龙头,B、随手可做的5件小事,结束篇,欣赏科技生活享受绿色,
