1、解读小康,知识探索：小康内涵,思考：小康的古代意义和现代意义有什么不同？,小康历程,1979年12月，邓小平第一次使用“小康”一词来描述中国式的现代化。,1982年9月，中共十二大首次使用“小康”概念。,1987年10月，中共十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标。,2007年10月，中共十七大提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求。,2002年11月，中共十六大提出本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。,2000年10月，中共十五届五中全会提出我国已实现总体小康。,小康社会： 第一步：初步实现小康社会,1、读材料，谈感想（材料见课件） 2、我思我悟：（重点） （1）我们现在
2、达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的。 （2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国社会的主要矛盾。 （3）现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。,材料一：2007年我国国内生产总值(GDP)为246619亿元人民币（折合为30100亿美元），居世界第四位，但人均GDP居世界第104位，仅2280美元，相当于美国的1/20，日本的1/18，德国的1/17，韩国的1/9。,材料三：据统计，2007年深圳人均GDP为10628美元，成为我国内地目前首个人均GDP过万美元的城市。另据报道，目前全国农村还有2200多万人尚未解决温饱问题，其中80%左
3、右分布在中西部地区，我国西部、中部地区人均GDP分别相当于东部地区的44%、38% 。,材料二：党的十六大报告指出：“我们现在的小康是以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。另外，人与自然环境的和谐还有很大距离，生态与生产、生活的矛盾也还很突出。”,读材料 谈感想,如何认识我国现在达到的小康水平？,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国社会的主要矛盾。,现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国最 基本的国情。,我思我悟,我们现在
4、达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的。,十六大报告提出了全面建设小康社会，江泽民同志把这样的小康社会概括为六个“更加”，即“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活 更加殷实”。这六个“更加”，就是对全面建设小康社会的要求。同总体达到的小康水平相比，水平更高、内容更广、惠及全体人民。,第二步：全面建设小康社会。,十七大提出全面建设小康社会奋斗目标新要求,十七大提出全面建设小康社会奋斗目标新要求,“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”,“生态环境良好”（生态文明）,“中国特色社会主义经济、政治、文化、社会全面发展的目标”（四位一体）,畅想未来,1、让学生自由畅谈，到2020年，自己的生活会是怎样的？2、为了实现这样的生活，作为中学生的我们应该怎么做？,我们青少年应该怎么做？（全面小康） 答:树立远大理想，立志成才； 努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质； 加强思想道德修养，提高思想道德素质； 培养创新精神和实践能力，敢于创新，善于创新； 发扬艰苦奋斗精神； 增强社会责任感和使命感，增强忧患意识等；,
