1、说一说,中国人称自己为“华夏族”,除此之外，还自称什么？,第 三 课,传说时代的文明曙光,部落：由两个以上的氏族组成,你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗？,试 一 试,教人农耕，发明医药， 发明陶器，开辟集市,炎帝的功绩：,黄帝,建宫室,尝百草,创医术,仓颉造字,养蚕织布,造 船,指南车,指南盘,看图说史,炎帝,黄帝,蚩尤,涿鹿之战,阪泉之战,联合,说 一 说,炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。因此，我们称自己为炎黄子孙。除此之外，还自称什么？,龙 的 传 人,马,鹿,牛,蛇,鱼,兔,虎,鹰,你从龙的构成中想到的-,蜈蚣,龙是众多部落图腾的融合体。反映不同部落之间 从战争
2、走向联合，进而构成华夏族主体的历程。,故事会： 神话传说,小游戏：传话,游戏规则:老师将一个句子告诉第一个同学， 之后，由这名同学传送给下一名同学下 一名同学再用传送给再下一名同学，直 到结束，然后由最后一名同学说出他所 理解的这个句子是什么？,古史传说并非纯粹神话故事，而 是具有一定的历史事实成分。,陶埙,骨笛,证实这一时期出现了 .,考古证明,半坡遗址出土,河南舞阳出土,原始音乐,论从史出,船型彩陶壶,考古证明,证实这一时期出现了 .,制造陶器 以船为交通工具,论从史出,蚕纹陶器,绳纹陶器,考古证明,会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。,这些文物印证了炎黄传说中的哪些
3、内容？,证实这一时期出现了 .,会纺织,养蚕,论从史出,有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些不可信？,想 一 想,被考古资料证明的是可信的。 没被证明的则是不可信的。,古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下？,想 一 想,想借此表达对他们的崇敬之情。所以，这些发明应该是在这两位首领领导下的劳动人民发明的。,禅让会议,什么是禅让制？,通过推举产生部落联盟首领的办法,【“禅让”的实质】原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。,尧舜禅位图,【“禅让”表现为】1.通过部落联盟会议民主推选出来2.首领没有特权3.为群众办事是责任和义务。,大禹治水,大禹治水的故事,你说我说,从大禹的身上我们能学到哪些精神？,1.要有创新精神。 2.必须具备坚持不懈的精神。 3.学到他乐于奉献的精神。 4.处理问题要灵活多变。,中华民族人文祖， 炎帝黄帝史册驻， 炎黄二部战而合， 逐渐形成华夏族。 黄帝之后尧舜禹， 尧舜禅让贤君出， 洪水泛滥英雄赴， 大禹治水传万古。,歌谣巧记,练兵场,伴 你 学,
