1、我有我的尊严（上）,名人看自尊,站着的农夫要比跪着的绅士高得多。 富兰克林，美国政治家、科学家 尊敬别人，才能让人尊敬。 笛卡儿，法国哲学家、物理学家、数学家 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。 别林斯基，俄国文艺批评家任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是自满，自信不是轻人，独立不是孤立。 徐特立，革命家,为什么他会对“乞丐”说那些话呢？这个故事告诉了我们什么道理？,无价的尊严,在下列的情境中你会有什么感受呢？请看情景感受：,有次帮一个同学抬电脑, 租了一辆的板车。然后拖回来,在科技楼附近,一中年人快速骑车赶上我,然后问：“你收什么样的破烂？” 。 有天中午吃完饭,拿着
2、饭碗在公园里找了个长椅打了个盹,醒来居然发现饭盆里放了几毛钱。 你在公共汽车上给老人让座，周围的人向你投来赞扬的目光。 有个游客来珙县旅游，迷了路，你及时的给游客指了路，受到感谢与称赞。,自尊心表现一：,自尊心要求他人、集体和社会对自己的尊重。,在下列的情形中你会怎么做呢？P16,你下周代表全校学生在“国旗下讲话”，你会在衣着上： 在阅览室里，当同学们都非常安静的看书，你会在言行上：-,自尊心表现二：,自尊是自我尊重、自我爱护的心理（衣着、言行等）。,自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己并期望受到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。,测试你的自尊量,下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，
3、根据实践活动回答：A：非常符合；B：符合；C：不符合；D：很不符合。 1. 我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上 2. 我感到自己有许多好的品质 3. 归根到底，我倾向于认为自己是一个失败者 4. 我能像大多数人一样把事情做好 5. 我感到自己值得骄傲的地方不多 6. 我对自己持肯定态度 7. 我总的来说，我对自己是满意的 8. 我希望我能为自己赢得更多尊重 9. 我确实是时常感到毫无用处 10.我是常认为自己一无是处 评分标准：1、2、4、6、7、8分（4-1分）3、5、9、10（1-4分）,怎样才能提高自己的自尊心,1、“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。（自尊和尊重他人
4、犹如一枚钱币的两面，无法分离。） 2、不做有损人格和名誉的事。(自尊心表现之三),要得到别人的尊重，首先必须尊重自己。,材料：20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 提问：从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？（具有一种强烈的自尊心，他的自尊使得他的成就远远的超过了那个洋人。）,要得到别人的尊重也需要尊重别人,请完成下面的选择题：周恩来总理是尊重他人的典范，一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致谦：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下他一起吃饭，以消除理发师傅不安的心情。这个故事说明：自尊的人： A尊重他人 B.知荣辱，讲自爱 C怕别人不尊重自己 D.不尊重自己,
