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2018-2019学年八年级物理新人教版上册习题课件:第四章第5节光的色散.ppt

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资源描述

1、第四单元 光现象,第 5 节 光的色散,课前预习,1. 太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏承接,颜色依次是红、_、黄、 _、蓝、 _、紫. 2. 色光的三原色分别是_ 、 _ 、 _ ,等比例混合后为_色光. 3. 将红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来,就是_.,橙,绿,靛,红,绿,蓝,白,太阳的可见光谱,4. 一切物体都在不停地辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线就越_. 红外线可用来_、_、_等. 5. 紫外线可用来_、_. 过量的紫外线照射对人体有_.,有害,多,诊断疾病,制作红外线夜视仪,遥控,杀菌,验钞,课堂演练,知识点 1 光的色散 典例精练 【例1

2、】(2017绥化)下列现象中属于光的色散现象的是( ) A 透过树丛的光束 B 平面镜中蜡烛的像 C 用鱼叉叉水中的鱼 D 透过三棱镜的太阳光,D,模拟演练 1. 下列现象属于光的色散的是( ) A“海市蜃楼” B雨后的天空出现彩虹 C“水中倒影” D日食的形成,B,知识点 2 色光的混合 典例精练 【例2】(2017百色)一束太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这是光的_现象;在这七种颜色的光中,红、_、蓝三种颜色的光被称为光的“三原色”.,绿,折射,模拟演练 2. 如图4-5-1所示为色光三原色的示意图,图中区域1应标_色,区域2应标_色.,白,绿,知识点3

3、看不见的光 典例精练 【例3】验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调器等.对于它们发出的“光”,下列说法正确的是( ) A. 验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B. 验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C. 验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D. 验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线,C,模拟演练 3. “浴霸”是家庭淋浴间的常用装置. 关于“浴霸”,下列说法正确的是( ) A. 装有红外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒 B. 装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒 C. 装有红外线灯泡

4、,主要用于取暖和照明 D. 装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明,C,课后作业,夯实基础 知识点1 光的色散 1. 下列现象,属于光的色散现象的是( ) A. 小孔成像 B. 水中月亮 C. 肥皂泡的色彩 D. 海市蜃楼,C,2. 2016年5月4日,天空曾出现日晕奇观,如图4-5-2所示小宇查阅相关资料知晓:约在5 000 m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样在太阳周围就出现了一个巨大的彩色光环,称为“晕”下列说法中正确的是( ) A 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象 B 阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光 C 水蒸气遇冷形成小

5、冰晶需要吸热 D 阳光照射小冰晶后分解为七色光是 光的色散现象,D,知识点2 色光的混合 3. 将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的同一个地方,有可能出现的是( ) A. 白色 B. 紫色 C. 黄色 D. 蓝色 4. 我们看到大海平静时,海水呈蓝色,其主要原因是( ) A. 海水里含有盐分 B. 蔚蓝色天空照映的结果 C. 太阳光经漫反射产生的效果 D. 日光中其他色光多被海水吸收,人眼看到的主要是海水反射的蓝光,C,D,5. 牛顿早在1666年就做了光的色散的实验,下面的理解中正确的是( ) A 任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B 红色光通过棱镜后能分解为其他色光 C 白色光是由单

6、色光混合成的复色光 D 绿色光也是复色光,C,知识点3 看不见的光 6. (2017宿迁)关于光现象,下列说法正确的是( ) A 白光是单色光 B 五星红旗是红色的,因为它能吸收红光,反射其他色光 C 我们能看到投影屏幕上的画面,因为屏幕是光源 D 红外线烤箱是利用了红外线的热效应,D,7. 下列有关不可见光的说法错误的是( ) A 不可见光是一种假想的光,实际并不存在 B 不可见光也可以传递能量 C 不可见光也可以在空气中直线传播 D 不可见光遇到物体也可以被反射 8. 下列应用不属于应用红外遥感技术的是( ) A 在卫星上利用红外线勘测地热、寻找水源 B 在气象服务中应用红外线预测台风、寒

7、潮 C 利用红外线加热物体、烘干物品 D 利用红外线进行远距离摄影,A,C,9. (2017天水)一束太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角为60,则反射角是_;若一束太阳光照射在三棱镜上,在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色光带,这是光的_现象;在红光外侧还有不可见的光叫_.,红外线,30,色散,能力提升 10. 如图4-5-3所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光_(填“反射”或“吸收”),白条纹将光_ (填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息,反射,吸收,11. 在“探究不透明物体颜色”的实验中,分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上,然后打开手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上. 下表是记录的实验现象:,(1)白光由多种色光组成,白光射在有色玻璃纸上,玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光_(填“通过”或“吸收”). 若隔着红色玻璃纸看一束黄光,看到的是_色. (2)人眼能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射在物体表面发生_ (填“镜面反射”或“漫反射”)而造成的. 一束黄光射在红色不透明物体上,看到的物体颜色是_色. (3)黑色物体能_(填“吸收”或“反射”)各种色光.,吸收,吸收,黑,漫反射,黑,

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