1、1、什么是语文?,雨巷,戴望舒,雨巷,一、导入新课古代诗词中有哪些诗句是表现愁怨和忧伤的？试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 贺铸青玉案便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 秦观江城子故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 高适除夜作秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。 佚名古歌,撑着油纸伞 独自彷徨在悠长 悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁,在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、 凄清， 又惆怅,雨巷,她默默地走近 走近， 又投出 太息一般的眼光 她
2、飘过像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、 远了,到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了， 甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅,雨巷,撑着油纸伞， 独自彷徨在悠长、 悠长又寂寥的雨巷 我希望飘过一个 丁香一样地 结着愁怨的姑娘,雨巷,1、什么是语文?,雨巷,二、体味全诗，整体感知 问：这首诗的最大的特点是朦胧，作者为了能营造这种朦胧的意境采用了哪些意象？,明确：共有5个。 雨巷、油纸伞、篱笆墙、我、姑娘,1、什么是语文?,雨巷,再读诗歌，谈谈这首诗给自己的感觉。低沉、幽怨、伤感（孤独、忧伤、惆怅、失落、哀
3、怨）,1、什么是语文?,雨巷,三、走进诗人戴望舒戴望舒是何许人，他为何会写出如此幽怨、哀婉的诗歌？戴望舒（19051950），笔名戴梦鸥、江恩、艾昂甫，浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作雨巷，1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。诗集有我底记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。,雨巷,早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、诚挚。雨巷最初发表在1928年小说
4、月报上，引起很大反响，叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,1、什么是语文?,雨巷,四、解读意象,再次阅读诗歌，说说每个意象的意义！ （1）雨巷雨：迷茫、潮湿、阴冷；巷：阴暗、狭窄、悠长。本来就让人感到幽深，寂静的小巷，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。突出阴暗、清冷、寂寥的环境特征。象征着诗人迷茫孤寂的追求之路、以及当时的整个社会环境。,1、什么是语文?,雨巷,（2）篱墙 这个篱笆墙是颓圮的，就是让人感觉有种破败、凄凉的气氛。 当雨巷、篱笆墙结合起来，于是便营造出幽深、寂静、朦胧、凄美的氛围。,1、什么是语文?,雨巷,（3）油纸伞 未做具体
5、的描写，给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点，充满传统气息。暗合了“雨”，和雨巷很好地结合起来。又寂寥地下着小雨，更凭添了一份冷漠，凄清和孤独的氛围。 而油纸伞与雨巷、篱笆墙也很好地结合起来了。时间是暮春，并且在寂寥地下着的小雨，在幽深、寂静、凄美、朦胧之外，又平添了一份冷漠，凄清、迷离、空蒙的氛围，总体来说，朦胧、感伤。,雨巷,（4）我 诗人自己的化身，那一代知识分子的缩影。像丁香般的姑娘一样彷徨、迷惘、寂寞 。 （5）姑娘 诗人心目中恋人，理想的化身。丁香可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给诗人暂时的安慰
6、，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。,1、什么是语文?,雨巷,1、什么是语文?,雨巷,五、合作探究,讨论1：为什么用“丁香姑娘”，而不用 “玫瑰姑娘”、“茶花姑娘”？丁香姑娘在原文“她是有，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳”是美丽高洁，“丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨”是哀怨彷徨。在原文中多次出的描摹丁香姑娘的词“美丽高洁；愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；冷漠,凄清，又惆怅；叹息，凄婉迷茫；静默，消散”。,1、什么是语文?,雨巷,讨论2：作者用雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等典型意象，准确地传达出了“忧伤”这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？时代背景：1927年4月12日，蒋介石发动了四一二反
7、革命政变，国共合作破裂。反动派对革命者进行血腥屠杀，原来热情响应革命的青年，一下子从高潮坠入深渊。戴望舒此时才22岁，之前他与同学一起从事革命文艺活动，宣传党的工作，1927年3月还曾因此被捕。四一二政变后，他就一直隐居在江苏友人的家里。此时他很傍徨、痛苦，他看不到革命的前途，也不知道自己该怎样做。他在失望中写下了这首诗歌。,1、什么是语文?,雨巷,1.那一代人的迷茫我的一种妄想破灭了。我至今为止，时时有一种乐观，以为压迫，杀戮青年的，大概是老人。这种老人渐渐死去，中国总可比较地有生气。现在我知道不然了，杀戮青年的，似乎倒大概是青年，而且对于别个的不能再造的生命和青春，更无顾惜。 鲁迅答有恒先
8、生,六、拓展,雨巷,这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。 这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦。 闻一多死水 黑色的门紧闭着；一个永远期待的灵魂死在门内，一个永远找寻的灵魂死在门外。每一个灵魂是一个世界，没有窗户。 何其芳独语,雨巷,2.古典诗词中有关丁香的描写：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 李商隐 芭蕉弯弯如月牙，丁香凄凄似别离。 李璟 各自南浦别，愁见丁香结。 牛峤 愁肠岂异丁香结？因离别，故国音书绝。 李珣,1、什么是语文?,雨巷,七、品味诗歌艺术,1.思考：这首诗最主要运用了什么手法？象征手法。丁香姑娘人生理想。丁香姑娘的美丽高洁理想的美好。丁香姑娘的哀怨彷徨理想难以实现。丁
9、香姑娘的飘然离去理想的幻灭。,雨巷,2.赏析优美的音乐旋律全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说，雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。1.诗行的顿数基本为三顿，加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果。2.单字顿都设置在诗的首行一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。,3.复沓句式的妙用。第三节：“象我一样”“象我一样地”.第四节：“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势强调飞跃的递进效果。复沓也表现在雨巷首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。,雨巷,4.词的重叠运用
10、。有时在同一行诗中，如 “悠长，悠长”；有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”；有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。5.压韵的位置错综变化。,雨巷,总结：我们看到诗人最终都没有放弃对姑娘的期望，没有放弃对美与理想的孜孜追求，尽管在诗人求索的过程中有惆怅、迷茫、失落和感伤。都说雨巷这首诗美，音节美、意象美、意境美，其实，它的作者戴望舒本身就是一种美，在它身上体现着一种略带着一丝忧怨的，苦苦追梦的执著美。,雨巷,八、作业,结合诗歌内容，选择一个视角（诗人自己、丁香姑娘、雨巷里的一块青砖、或油纸伞等）把这篇诗歌改编成不少于二百
11、字一段文字。 要求：文体不限，题目自拟。,雨巷,雨巷,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷细雨朦胧天地，青苔覆盖石板。几只燕子披着油光发亮的外衣在雨里灵活地穿梭这便是江南的雨啊。,淅淅沥沥的雨声，空空荡荡的小巷，只有雨声，这个小巷。世界仿佛空洞得只剩下这片区域。或者，是谁用如纱的云雾，将凡尘的喧嚣与干扰都置于远方？还是，撑着油纸伞的你，注定会与我相逢？,你撑起一把伞，彷徨在这寂寥的雨中。狭窄而幽长的青石板路上，留下了谁踟蹰的脚步？那隐匿在油纸伞下忧愁的容颜，是你还是我？,雨巷,天空是一种阴郁的青灰色，像你伞的色泽，明明是涌动着希望却又压抑在心中。那屋檐下连绵的雨脚，是否就是你的心，化成一
12、颗颗珍珠，嵌入暗绿的青石板上？ 雨在脚下绽出一朵朵丁香。你说你最爱丁香花般的女郎，我就在巷尾与你默视。你的伞，挡住了那张不熟悉的脸。那是等待千年后的失落，我叹息。身边有淡淡的丁香花香，你是否闻到？来自梦里的，来自梦里的丁香花。,雨巷,可是总是我梦里忧愁孕育的希望，我将幽怨的目光投向你，你却依旧沉沦在自己的孤独里。从未注意到，身边有一个一样孤独的人，深爱着丁香。终于，你走远了。擦身而过的一刹那，我的目光碎成无数，纷飞成雨。会不会有几滴贪婪地伏在你的肩头，奢侈地想要亲近你冰冷的体温？,雨巷,你是黑色的，在这白雾为纱的景象里，你永远都是一抹惆怅的背影。你留给我的，只有惆怅，只有背影。坍塌的篱墙，残败的枯木。在这暮春时节的雨中，竟是这般断人心肠。诗人咏“惜春”，我却吟“怨春”，怨春来的太早，仿佛绿色是被雪渲染了似的。而那娇柔的丁香花，又开在何方？,雨巷,雨奏着乐章，在凭吊那逝去的光阴。只是一秒钟，我错过了你，你早已走到小巷深处。那脊背，孤独却倔强。你的眉宇，应该是凝结着千年的哀愁吧。不然怎么会连上天都呜咽了？我悄悄回头，你依旧彷徨，我依旧彳亍，我们都没有停下彼此的脚步。最后，我独自一人，你留给我的依旧是背影，冷漠、凄清又惆怅。,雨巷,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷,雨巷,
