1、【知识链接】功率的单位（一）功率的单位现在通用的是瓦特、千瓦，过去还用过马力这个单位。马力是什么？为什么用马力来计量机器的功率呢？来源:Z|xx|k.Com原来，1782 年瓦特发明了蒸汽机，干是人们便用蒸汽机代替马来做功。当时为了测定蒸汽机的功率，瓦特决定用马来和他的“蒸汽马”比一比。【学法指导】同学们学习中要注意区分功与功率：1功率反映了物体做功的快慢；2功率大的物体做功快，但不一定做功多。【温故知新】1做功的两个必要因素是： ， 。2功的大小由 和 决定，计算公式是 。【探究新知】一、自主预习阅读课本 P65-66 页内容，你一定能完成下列问题：来源:学。科。网 Z。X。X。K1功率的物
2、理意义：功是描 述物体做功 的物理量。2功率的定义： 叫做功率。3公式： 。 4单位： 。（1）国际主单位：瓦特（W）,1W 的物理意义： 。（2）常用单位：千瓦（kW）, 1kW= W;5.根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题：（1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ）（2） 做功多，功率大；做功少，功率小；（ ）（3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（ ）（4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（ ）（5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（ ）现在你对功率有一个全新的认识了吧?二、合作探究1熟悉 功率的概念问题：小明的教室在五楼
3、，通常上楼需要 100s，一次他跑步上楼只用了 40s，请问：小明在两种情况下，做的功是否相同？你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？（ 3）还有哪些方 法可以比较物体做功快慢 ？为了描述做功的快慢，需要引进一个新的物理量 。讨论理解展示功率的概念。2功率的计算认真读懂课本 P66 页例题，完成下列计算：（1）马用 1500N 的水平拉力拉着重 4103N 的车子，在水平平直的公路上 5min 内匀速前进 800m，求： 车子受到的阻力。马做了多少功？马的功率多大？(2)一个体重为 400N 的学生在 10s 内跑上 4m 高的楼，则这位同学所做的功为多少功率是多少？来源:学+科+网（3）建筑工地上，起重机在 15s 内把质量为 0.7t 的水泥板匀速提升到 3m 的高度，起重机的功率至少是 多少？来源:Zxxk.Com【达标检测】见活页【学案整理】来源:学*科*网
