1、 第十四章 内能和热机测试题一、选择题(每题 3 分，共 33 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案1、 （2010 广州）如图所示实验，试管口木塞冲出过程A试管口出现的白雾是水蒸气 B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少2、 （2010 兰州） 关于燃料的热值，以下说法中正确的是A燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B燃烧 1 千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C燃料燃烧时，质量越大，热值越大D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小3、 （2010 烟台）如图 7 所示是四冲
2、程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是4、 （2010 安徽）下列现象中，用物理知识解释正确的是A风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C物体的温度高，是因为它具有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大5、 （2010 安徽）图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是A甲图中，货物被举高后内能增加了 B乙图中，列车速度增大后动能增加了C丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了 D丁图中，飞机升空后重力势能增加了6、 （ 2010 烟 台 ） 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两
3、种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 7、 图所示为小艳家新买的一辆小汽车。 周末， 爸爸开车带着小艳出去游玩， 途中， 这辆汽车在 lh 的时间内，在水平路面上匀速行驶了 72 km，消耗汽油 6 kg。若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23 kW， 汽车(包括车上的人和物品)质量为 1 5 t， 汽油的热值为4 6107 Jkg， g=10 Nkg。 则关于上述 l h 的行驶过
4、程， 下列分析正确的是A 该汽 车 对 路 面 的 压 力 大 于 l 5104 N B 该汽 车 克 服 阻 力 做 的 功 是 2 3104 JC该汽车的牵引力是11510 4 N D该汽车发动机的效率是308、 (2010 临沂)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量仁慈给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多9、（2010 镇江）下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是A冬天两手相互摩擦，手感到暖和 B在饮料中放入一些冰块，饮料变凉C柏油马
5、路被阳光晒热 D金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手10、 （2010，福州）厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A打开醋瓶能闻到酸味 分子做无规则运动B用高压锅煮饭利用降低气压，提高水的沸点C打开锅盖看到“白气 ”汽化现象D用煤气灶烧开水 利用做功改变物体内能11、 (2010,上海)四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是 A 吸气冲程。 B 压缩冲程。 C 做功冲程。 D 排气冲程。二、填空题（每空 2 分，共 30 分）12、 （2010 江西南昌）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的.13、 （
6、2010，常州）汽油机的一个工作循环是由 _ 个冲程组成，其中对外做功 次在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过 的方式增加内能为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 _-的方式减少汽缸内能用水来冷却汽缸是因为水的 _ 较大14、 （2010 安徽芜湖）天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为 4107Jm。 ，完全燃烧 0.05m3 天然气可以放出 J 的热量，这些热量若只有 42被水吸收，则可以使常温下5kg 的水温度上升 。水的比热容为 4.2103J/(kg)16 （2010 兰州）一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为 3600 转/
7、分，该柴油机活塞 1s 对外做功 次。若其效率为 40%，消耗 5kg 的柴油转化成的机械能是 J。(q 柴油=4.3107J/kg) 17、 （2010 泰州市）图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置加热过程中，用搅棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间” ） 。关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯三、实验探究题(18 题 4 分，19 题 5 分，20 题 4 分，21题 9 分，共 22 分)18、 （201
8、0 盐城）用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点” 在两个相同烧杯中分别加初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 _（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 _ （选填“多”或“少” ） （3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水 比热容大的结论？答：_ ；其原因是：_19 （江苏宿迁）小明用易拉罐完成下列两个实验：为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子（图甲） ，实验中还需要的实验器材是 _ ，通
9、过记录相同时间内_ 就可比较水和沙子吸热升温的属性小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙） 原因是加热使罐内的水经_（填“汽化”或“液化” ）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了_ 现象，水面的大气压_（填“” 、 “”或“=” ）罐内的气压将水压进罐内20 （2010，宜昌）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（
10、1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。 ”这位同学的判断是否正确？请说明理由。（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这说明_的吸热能力强些。（3）如果已知甲的比热容是 1.8103J/（kg） ，则90100乙甲图乙水 沙子玻璃棒 玻璃棒图甲乙的比热容是 _J/（kg） 。21.( (2010 哈尔滨)同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法。(1)实验方法一的设计如图中所示：在实验中，加热相同的时间目的是；请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。(2)请你设计出第二种实验
11、方法：写出该实验方法所需要的测量仪器；请写出设计思路。四、简答题（22 题 9 分）22、 （1） 、城市中高楼大厦林立，每到夏日，在太阳照射下，市内气温便会升得很高，这种现象称为热岛效应。而沿海城市热岛效应却明显减弱。请根据下表给出的一些物质的比热容，简要解释热岛效应的成因。 几种物质的比热容J/（ kg）水4.2103冰2.1103水泥0.80103砖0.9103混凝土0.88103花岗岩0.84103干泥土0.84103水银0.14103煤油2.1103砂石0.92103铁、钢0.46103铅0.13103(2)、认真阅读上表，你一定能有所发现，请填出其中任意三条。五、计算题（23 题
12、6 分）23 “低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式。利用太阳能将 2000 kg 的水从 15加热到 50，可以少燃烧多少烟煤？设烟煤完全燃烧 烟煤的热值为 2.94107 J / kgC 水=4.2103J/(kg)第十四章 内能和热机测试题一、选择题(每题 3 分，共 30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 D A C A A D D C A A B12、机械 内 做功 13、四 一 做功 热传递 比热容14、210 6 ，40； 16、30 8.6107（J ） 17、使液体均匀受热 加热时间 B 18、 （1）98（2）多（3）不 实验中没有保持二者质
13、量和升高的温度相同19、温度计 温度变化（升高的温度） 汽化 液化 20 、 （1）不正确；因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等。 （2）乙；乙。 （3）2.410321、(1)使水和沙子吸收相等的热量 错误是：没有控制水和沙子质量相等、初温相同 。 不足是：没有测量水和沙子温度的仪器。（2）天平 温度计 （ 秒表） 在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力。 （在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热，使其升高相同的温度，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力）22、 （1） 砖、混凝土、钢铁等建筑材料的比热容比水的比热容都小得多，在同样的太阳照射下，高楼大厦温度升高比海水要高，故内陆城市较沿海城市热岛效应明显。（2） 比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容；水的比热容最大；有个别同种物质，在不同状态下（冰、水） ，比热容不同；有个别的两种物质，它们的比热容相同（如冰、煤油） ；液态物质的比热容一般比固态物质的比热容大；在注意一般规律的同时，应注意有个别特殊。
