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14.3欧姆定律1 教案(苏科版九年级上).doc

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资源描述

1、主备人 用案人 授课时间 年 月 总第 课时课型 课教学目标1.理解欧姆定律的内容和公式,2.能熟练运用欧姆定律的公式及其变换式,分析、解决简单的电路问题。重点 能熟练运用欧姆定律的公式及其变换式 难点 分析、解决简单的电路问题。教法及教具 电源、不同阻值的电阻器、开关、电流表、电压表、滑动变阻器教 学 内 容 个案调整教师主导活动 学生主体活动教学过程(2)出示教学目标1.学生自学13新课教学1、引入新课引导学生回忆活动 141,导体中的电流与什么有关?电流与电压、电阻之间有什么样的关系呢?2、新课教学1、活动:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系(1)猜想与假设从“电压是形成电流的原因”和

2、“电阻是导体对电流阻碍作用的大小” ,你认为通过导体的电流与电压、电阻有什么关系?(2)议一议要研究电流与电压、电阻之间的关系,应该用什么方法来进行研究?采用图 14-15 所示实验电路进行研究时,电流表、电压表、滑动变阻器分别起什么作用?教 学 内 容 个案调整教师主导活动 学生主体活动教学过程怎样研究电阻 R 不变时电压对电流的影响?实验中怎样改变电阻 R 两端的电压?怎样研究电阻对电流的影响?当你换上不同阻值的定值电阻时,怎样保持电压不变?(3)做一做:按图 14-16 所示将器材连接成实验电路然后按下列程序进行。保持电阻不变,研究电流随电压的变化。保持电阻 R 不变(如用 5,10 或 5 的电阻器) ,调节滑动变阻器,使电压成整数倍增加,观察电流的变化。将每次电压和电流值记入表一中。板书设计(用案人完成)当堂作业课外作业教学札记

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